Участник:Смирнова И — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
(→Практическая работа №2) |
(→Практическая работа №1) |
||
| (не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
==Практическая работа №1== | ==Практическая работа №1== | ||
| + | |||
| + | Технологическая карта или конспект урока? Современный урок отличается от своих предшественников по всем параметрам, значит и его конспект должен быть иным, иметь более четкую структуру. Это технологическая карта, где всё прописано в виде таблицы, видны все этапы урока и формируемые на этих этапах УУД. | ||
| + | |||
==Практическая работа №2== | ==Практическая работа №2== | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:SIV_фрагмент урока 5 кл.рус.яз.pdf|фрагмент урока по теме"Тире между подлежащим и сказуемым"]] |
==Практическая работа №3== | ==Практическая работа №3== | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | [[Медиа: | + | |
| + | [[Медиа:оценка качества открытого урока.pdf| оценка качества открытого урока]] | ||
Текущая версия на 19:14, 22 июня 2017
ФИО:Смирнова Ирина Витальевна
МБОУ Никольская СОШ
Должность:учитель русского языка и литературы
Сайт образовательного учреждения:[1]
Телефон:11-11-111
Практическая работа №1
Технологическая карта или конспект урока? Современный урок отличается от своих предшественников по всем параметрам, значит и его конспект должен быть иным, иметь более четкую структуру. Это технологическая карта, где всё прописано в виде таблицы, видны все этапы урока и формируемые на этих этапах УУД.
Практическая работа №2
фрагмент урока по теме"Тире между подлежащим и сказуемым"
