Участник:Третьякова МЮ — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
(→Практическая работа №2) |
(→Практическая работа №3) |
||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
**журнал «Русский язык» [http://rus.1september.ru/] | **журнал «Русский язык» [http://rus.1september.ru/] | ||
*Учительская газета [http://www.ug.ru/] | *Учительская газета [http://www.ug.ru/] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:TMU analiz uroka.pdf]] | ||
[[Медиа:Tmu 1doc.pdf]] | [[Медиа:Tmu 1doc.pdf]] | ||
Текущая версия на 04:36, 23 июня 2017
Третьякова Мария Юрьевна
Средняя школа №21
Должность: учитель русского языка и литературы
Сайт образовательного учреждения:[1]
Телефон: 11-11-111
Практическая работа №1
На мой взгляд, технологическая карта урока - это более удобный способ разработки урока. Для современного учителя, у которого огромная нагрузка, большой объем документации и т. д., важно тратить меньше времени на подготовку к уроку. А качество урока не должно при этом страдать ни в коем случае. Технологическая карта позволяет представить содержание урока в полном объеме, но более сжато.
Практическая работа №2
Медиа:TMU_фрагмент_5_кл._рус._яз..pdf
Практическая работа №3
Печатные издания
