Участник:Сироткина АВ — различия между версиями
| (не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | == | + | [[Файл:2017SAV foto ya.jpg|180px|left|thumb]] |
| + | ===ФИО: Сироткина Анна Валерьевна=== | ||
| + | ===Место работы: МОУ СОШ №10 г. Ярославль=== | ||
| + | ===Должность: учитель информатики=== | ||
| + | ===Контактные данные: sirotkina_anna@mail.ru, 8-980-743-77-21=== | ||
| − | |||
| − | |||
| − | + | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Я являюсь слушателем курса [[ППК Проектная деятельность 2 группа]]|[[Участник]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://testograf.ru/ru/oprosi/aktualnie/400dc4b08b8c54716.html] Опрос | ||
===Полезные ресурсы интернет=== | ===Полезные ресурсы интернет=== | ||
| Строка 23: | Строка 31: | ||
• «Смотр педагогического опыта» http://videoresursy.ru/smotr-pedagogicheskogo-opyta/. | • «Смотр педагогического опыта» http://videoresursy.ru/smotr-pedagogicheskogo-opyta/. | ||
Здесь можно ознакомиться с документами, разъясняющими, что представляет собой Смотр, как можно принять в нем участие, какие материалы и в каком виде необходимо подготовить. Любой педагог может бесплатно разместить видеозаписи своих занятий и сопроводительные материалы к ним | Здесь можно ознакомиться с документами, разъясняющими, что представляет собой Смотр, как можно принять в нем участие, какие материалы и в каком виде необходимо подготовить. Любой педагог может бесплатно разместить видеозаписи своих занятий и сопроводительные материалы к ним | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Текущая версия на 12:00, 2 октября 2017
Содержание
ФИО: Сироткина Анна Валерьевна
Место работы: МОУ СОШ №10 г. Ярославль
Должность: учитель информатики
Контактные данные: sirotkina_anna@mail.ru, 8-980-743-77-21
Я являюсь слушателем курса ППК Проектная деятельность 2 группа|Участник
[1] Опрос
Полезные ресурсы интернет
В первой части предлагаемого аналитического обзора представлены основные сведения о масштабе рынка онлайн-образования в России и мире. Во второй части описываются существующие международные подходы к классификации образовательных ресурсов в сети Интернет. В третьей части представлена сводная классификация онлайн-ресурсов для самообразования школьников, сформированная на основе индекса образовательных стартапов EdIndex, с характеристиками каждого из выделенных типов.
Коллекция методических пособий, в основе которых лежит видеозапись реальной профессиональной деятельности (ВРПД) учителя и воспитателя. Основная информация размещена в трех разделах: • «» /; обширное собрание мультимедийных методических пособий (ММП), в основе которых лежат видеозаписи занятий учителей и педагогов ДОУ, получивших профессиональное признание на федеральном и региональном уровне. • «Учебно-методические пособия» http://videoresursy.ru/uchebno-metodicheskie-posobiya/ специализированная площадка для изучения педагогического опыта. Презентация педагогического опыта осуществляется через размещение материалов на основе ВРПД, отражающих реальный учебно-воспитательный процесс. В каталоге, на условиях свободного доступа, размещаются видеозаписи уроков, воспитательных занятий, мастер-классов учителей из различных регионов России. • «Смотр педагогического опыта» http://videoresursy.ru/smotr-pedagogicheskogo-opyta/. Здесь можно ознакомиться с документами, разъясняющими, что представляет собой Смотр, как можно принять в нем участие, какие материалы и в каком виде необходимо подготовить. Любой педагог может бесплатно разместить видеозаписи своих занятий и сопроводительные материалы к ним
