Сетевой проект для ООО города Переславля-Залесского — различия между версиями
Юрчак ОТ (обсуждение | вклад) (→Критерии оценивания) |
Юрчак ОТ (обсуждение | вклад) (→Отзывы членов жюри о проекте) |
||
(не показаны 142 промежуточные версии 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | [[Файл:go-first.png|link=]] [[ | + | [[Файл:go-first.png|link=]] [[Главная Сетевые проекты|Сетевые проекты]] |
− | + | ||
− | + | ||
=Добро пожаловать!= | =Добро пожаловать!= | ||
− | |||
− | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #F4A460; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #F4A460; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|style="width:60%;background-color:#FFFFCC; border: 5px solid #FFE4B5;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | |style="width:60%;background-color:#FFFFCC; border: 5px solid #FFE4B5;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | [[Файл: | + | [[Файл:Сетевой_проект_ПЗ_1_1.png|200px|left|link=]] |
− | [[Файл: | + | [[Файл:Сетевой_проект_ПЗ_1_1.png|200px|right|link=]] |
− | <center><font face="Malgun Gothic Semilight" font color="#800000" size=" | + | <center><font face="Malgun Gothic Semilight" font color="#800000" size="4">'''Городской сетевой интернет-проект для общеобразовательных организаций города Переславля-Залесского'''</font></center> |
− | + | <center><font face="Malgun Gothic Semilight" font color="#800000" size="6">'''«Мы разные, но мы вместе»'''</font></center> | |
− | <center><font face="Malgun Gothic Semilight" font color="#800000" size=" | + | |
|} | |} | ||
Строка 19: | Строка 14: | ||
|style="width:50%;background-color:#FFFFCC; border: 5px solid #FFE4B5; vertical-align: top " colspan="1"| | |style="width:50%;background-color:#FFFFCC; border: 5px solid #FFE4B5; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
− | [[Файл:Мы_вместе_ПЗ.jpg|380px|center]] | + | [[Файл:Мы_вместе_ПЗ.jpg|380px|center|link=]] |
| style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 5px solid #FFE4B5;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 5px solid #FFE4B5;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
Строка 27: | Строка 22: | ||
*Cоздать в своей организации проектную команду | *Cоздать в своей организации проектную команду | ||
*Заполнить заявку (заполняет координатор команды) | *Заполнить заявку (заполняет координатор команды) | ||
− | |||
*Познакомиться с этапами и заданиями | *Познакомиться с этапами и заданиями | ||
*Оформить страницу команды | *Оформить страницу команды | ||
Строка 39: | Строка 33: | ||
|style="width:60%;background-color:#FFFFCC; border: 5px solid #FFE4B5;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | |style="width:60%;background-color:#FFFFCC; border: 5px solid #FFE4B5;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
<div style="height: 150px; overflow: auto; padding: 1px; font-size: 10pt"> | <div style="height: 150px; overflow: auto; padding: 1px; font-size: 10pt"> | ||
− | + | *'''16 января 2018 года''' на базе Клуба юных дипломатов г. Переславля-Залеского (МОУ «Гимназия») состоялось подведение итогов проекта и награждение команд. [http://gorono.botik.ru/News.php Подробнее…] | |
+ | *'''26 декабря 2017 года.''' Все команды опубликовали отчеты по заданиям проекта | ||
+ | *'''18 декабря 2017 года.''' Команда МОУ СШ № 6 вышла на финишную прямую. Сейчас участники команды работают над последней темой для изучения | ||
+ | *'''18 декабря 2017 года.''' Поздравляем команду МОУ СШ № 9 с успешным прохождением всех заданий Проекта досрочно! Молодцы! | ||
+ | *'''18 декабря 2017 года.''' Команда МОУ СШ № 2 успешно завершила работу над четырьмя из шести заданий по темам проекта для изучения | ||
+ | *'''14 декабря 2017 года.''' Команда МОУ СШ № 9 успешно завершила работу над пятью из шести заданий по темам проекта для изучения | ||
+ | *'''14 декабря 2017 года.''' Команда МОУ СШ № 6 представила работу по теме для изучения «Чем интересен национальный костюм?» | ||
+ | *'''13 декабря 2017 года.''' Команды МОУ СШ № 2, 9 и МОУ ОШ № 3 опубликовали отчеты по теме для изучения «Чем интересен национальный костюм?» | ||
+ | *'''12 декабря 2017 года.''' Пять команд успешно завершили работу над первыми тремя заданиями по темам проекта для изучения | ||
+ | *'''11 декабря 2017 года.''' Все команды представили на своих страницах эмблемы проекта | ||
+ | *'''5 декабря 2017 года.''' Большинство команд опубликовали на своих страницах эмблемы проекта | ||
+ | *'''1 декабря 2017 года.''' Созданы страницы команд. Состоялись очные встречи-консультации с представителями команд по работе с Wiki-страницами | ||
+ | *'''30 ноября 2017 года.''' В Проект вступили команды школ № 4 и № 2. Всего в проекте будет участвовать семь команд | ||
+ | *'''29 ноября 2017 года.''' К нам присоединилась команда МОУ ОШ № 3. Напоминаем координаторам команд о прохождении входного опроса (участвует каждый участник команды) | ||
+ | *'''29 ноября 2017 года.''' Поданы заявки от команд МОУ СШ № 1, 6, 9 и МОУ «Гимназия» | ||
+ | *'''21 ноября 2017 года.''' Создана страница проекта | ||
</div> | </div> | ||
|} | |} | ||
− | |||
=О проекте= | =О проекте= | ||
Строка 54: | Строка 62: | ||
* [[Участник:Юрчак ОТ|Юрчак Ольга Тарасовна]], методист МУ «ЦОФ», 8 (48535) 3-29-92, mmc@cof.pereslavl.ru | * [[Участник:Юрчак ОТ|Юрчак Ольга Тарасовна]], методист МУ «ЦОФ», 8 (48535) 3-29-92, mmc@cof.pereslavl.ru | ||
* [[Участник:Кук НА|Кук Надежда Алексеевна]], заместитель директора МУ «ЦОФ», 8 (48535) 3-29-92, mmc@cof.pereslavl.ru | * [[Участник:Кук НА|Кук Надежда Алексеевна]], заместитель директора МУ «ЦОФ», 8 (48535) 3-29-92, mmc@cof.pereslavl.ru | ||
− | * [[Участник:Плегузова ЕС|Плегузова Елизавета Сергеевна]] | + | * [[Участник:Плегузова ЕС|Плегузова Елизавета Сергеевна]], учитель МОУ СШ № 6, 8 (48535) 3-15-72, nesmi@inbox.ru |
+ | :<small>Вы можете задать вопрос координаторам проекта через вкладку [[Обсуждение:Сетевой проект для ООО города Переславля-Залесского|«Обсуждение»]] на этой странице. | ||
+ | :<font color=#B22222>'''Внимание!''' </font>Функция доступна только зарегистрированным пользователям ВикиИРО.</small> | ||
===<font color=darkblue>Цель проекта</font>=== | ===<font color=darkblue>Цель проекта</font>=== | ||
Строка 63: | Строка 73: | ||
===<font color=darkblue>Категория участников</font>=== | ===<font color=darkblue>Категория участников</font>=== | ||
− | : В проекте принимают участие команды обучающихся общеобразовательных организаций г. Переславля-Залесского . Состав команды — обучающиеся | + | : В проекте принимают участие команды обучающихся общеобразовательных организаций г. Переславля-Залесского . Состав команды — обучающиеся 5–7 классов (не менее 5 человек). Организационное и консультационное сопровождение команды осуществляет координатор |
===<font color=darkblue>Критерии оценивания</font>=== | ===<font color=darkblue>Критерии оценивания</font>=== | ||
Строка 72: | Строка 82: | ||
<br>– Сложность технического исполнения (0–5 баллов) | <br>– Сложность технического исполнения (0–5 баллов) | ||
* Критерии оценки участия команды в проекте | * Критерии оценки участия команды в проекте | ||
− | Четкое следование этапам проекта (0–5 баллов) | + | – Четкое следование этапам проекта (0–5 баллов) |
<br>– Разнообразные формы представления информации (0–5 баллов) | <br>– Разнообразные формы представления информации (0–5 баллов) | ||
<br>– Технологически правильное использование сервисов веб 2.0 (0–5 баллов) | <br>– Технологически правильное использование сервисов веб 2.0 (0–5 баллов) | ||
Строка 80: | Строка 90: | ||
===<font color=darkblue>Сервисы проекта</font>=== | ===<font color=darkblue>Сервисы проекта</font>=== | ||
− | * Входной опрос и итоговая анкета в Google-формах | + | * Входной опрос и итоговая анкета в Google-формах |
− | * Электронная почта, Skype для удаленной коммуникации между участниками одной команды или между командами | + | * Электронная почта, Skype для удаленной коммуникации между участниками одной команды или между командами |
− | * Wiki, сетевые офисы (Google-документы), облачные хранилища (Yandex или Mail) для создания, редактирования и представления материалов, коллективной работы | + | * Wiki, сетевые офисы (Google-документы), облачные хранилища (Yandex или Mail) для создания, редактирования и представления материалов, коллективной работы |
| style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 5px solid #FFE4B5;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 5px solid #FFE4B5;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
Строка 89: | Строка 99: | ||
====<font color=darkblue>Этап I – РЕГИСТРАЦИОННЫЙ</font>==== | ====<font color=darkblue>Этап I – РЕГИСТРАЦИОННЫЙ</font>==== | ||
:<font color=darkred><small>'''24–30 ноября 2017'''</small> </font> | :<font color=darkred><small>'''24–30 ноября 2017'''</small> </font> | ||
− | # Регистрация команды в проекте | + | # Регистрация команды в проекте |
− | # Получение логина и пароля на портале ВикиИРО (если нет) | + | # Получение логина и пароля на портале ВикиИРО (если нет) |
− | # Оформление страницы команды (название команды, девиз, состав команды, коллективное фото (или фотоколлаж), можно вставить видеоприветствие) | + | # Оформление страницы команды (название команды, девиз, состав команды, коллективное фото (или фотоколлаж), можно вставить видеоприветствие) |
− | # Размещение координаторами ссылки на страницу команды в разделе «Участники проекта» | + | # Размещение координаторами ссылки на страницу команды в разделе «Участники проекта» |
− | # Входной опрос (участвует каждый участник проекта) [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd7MXY8r5eLz1awuBKq9cv_Xy4M3zs3uyhtatsIM820OdHSDA/viewform?usp=sf_link Пройти входной опрос] | + | # Входной опрос (участвует каждый участник проекта) [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd7MXY8r5eLz1awuBKq9cv_Xy4M3zs3uyhtatsIM820OdHSDA/viewform?usp=sf_link Пройти входной опрос] |
− | # Конкурс на лучшую эмблему проекта (по желанию команды, но в выборе лучшей участвуют все) | + | # Конкурс на лучшую эмблему проекта (по желанию команды, но в выборе лучшей участвуют все) |
====<font color=darkblue>Этап II – ПРОЕКТИРОВОЧНЫЙ</font>==== | ====<font color=darkblue>Этап II – ПРОЕКТИРОВОЧНЫЙ</font>==== | ||
Строка 100: | Строка 110: | ||
:Распределение обязанностей и заданий в команде, определение сроков выполнения заданий; | :Распределение обязанностей и заданий в команде, определение сроков выполнения заданий; | ||
− | :Знакомство с критериями оценивания работ | + | :Знакомство с критериями оценивания работ |
====<font color=darkblue>Этап III – ПРАКТИКО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ</font>==== | ====<font color=darkblue>Этап III – ПРАКТИКО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ</font>==== | ||
: <font color=darkred><small>'''30 ноября – 21 декабря 2017'''</small> </font> | : <font color=darkred><small>'''30 ноября – 21 декабря 2017'''</small> </font> | ||
− | # Социологическое мини-исследование «Сколько национальностей «живет» в моей школе?». Оформление отчетов до 1 декабря | + | # Социологическое мини-исследование «Сколько национальностей «живет» в моей школе?». Оформление отчетов до 1 декабря |
− | # Изучение темы «Какие существуют обычаи представляемой национальности?». Оформление отчетов до 6 декабря | + | # Изучение темы «Какие существуют обычаи представляемой национальности?». Оформление отчетов до 6 декабря |
− | # Изучение темы «В чём особенности национальной кухни?». Оформление отчетов до 8 декабря | + | # Изучение темы «В чём особенности национальной кухни?». Оформление отчетов до 8 декабря |
− | # Изучение темы «Чем интересен национальный костюм?». Оформление отчетов до 13 декабря | + | # Изучение темы «Чем интересен национальный костюм?». Оформление отчетов до 13 декабря |
− | # Изучение темы «Какими людьми гордится представляемая национальность (широко известные люди и жители нашего города)?». Оформление отчетов до 18 декабря | + | # Изучение темы «Какими людьми гордится представляемая национальность (широко известные люди и жители нашего города)?». Оформление отчетов до 18 декабря |
− | # Изучение темы «Какие виды народного творчества ярко представляют культуру?». Оформление отчетов до 21 декабря | + | # Изучение темы «Какие виды народного творчества ярко представляют культуру?». Оформление отчетов до 21 декабря |
====<font color=darkblue>Этап IV – КОНТРОЛЬНО-КОРРЕКЦИОННЫЙ</font>==== | ====<font color=darkblue>Этап IV – КОНТРОЛЬНО-КОРРЕКЦИОННЫЙ</font>==== | ||
:<font color=darkred><small>'''В течение всего проекта'''</small> </font> | :<font color=darkred><small>'''В течение всего проекта'''</small> </font> | ||
− | # На протяжении всего проекта сетевое взаимодействие между участниками внутри одной команды или командами и координаторами из разных команд происходит в формате проведения сеансов видеосвязи (например: Skype) или через электронную почту | + | # На протяжении всего проекта сетевое взаимодействие между участниками внутри одной команды или командами и координаторами из разных команд происходит в формате проведения сеансов видеосвязи (например: Skype) или через электронную почту |
− | # Продвижение по проекту отмечается в дневнике проекта «Шаги к успеху» | + | # Продвижение по проекту отмечается в дневнике проекта «Шаги к успеху» [https://cloud.mail.ru/public/Eb9b/ZTCdYkn4y Заполнить дневник] |
− | # Промежуточные и итоговые результаты работы сверяются с шагами, представленными в Дневнике проекта | + | # Промежуточные и итоговые результаты работы сверяются с шагами, представленными в Дневнике проекта |
====<font color=darkblue>Этап V – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ</font>==== | ====<font color=darkblue>Этап V – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ</font>==== | ||
:<font color=darkred><small>'''19 – 26 декабря 2017'''</small> </font> | :<font color=darkred><small>'''19 – 26 декабря 2017'''</small> </font> | ||
− | # Эксперты проекта оценивают работы с опорой на общие критерии оценивания и критерии оценивания отдельных продуктов в проекте в течение всего Проекта. Итоговое оценивание 19–22 декабря | + | # Эксперты проекта оценивают работы с опорой на общие критерии оценивания и критерии оценивания отдельных продуктов в проекте в течение всего Проекта. Итоговое оценивание 19–22 декабря |
− | # Организация общего голосования за лучшее представление отчетности по Проекту | + | # Организация общего голосования за лучшее представление отчетности по Проекту [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScp2ZMcCessPQAgmkqNtaAA-rgMyp8Pb3TlmO4FQC3Ofb_5pA/viewform?usp=sf_link Пройти голосование] |
− | # ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ на базе Клуба юных дипломатов г. Переславля-Залеского (МОУ «Гимназия») | + | # Голосование за лучшую эмблему проекта [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSch8BCpLx-cYxj7lBeySPNJ8W2_2m_odNCZE5-tpWqjP7z-Pg/viewform Пройти голосование] |
+ | # ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ на базе Клуба юных дипломатов г. Переславля-Залеского (МОУ «Гимназия») 16 января 2018 года. [http://gorono.botik.ru/News.php '''Ссылка'''.] | ||
+ | |||
+ | :Представление командами отчета по выполнению заданий Проекта. Викторина по материалам Проекта (5 вопросов от каждой команды). Награждение. Выдача сертификатов. Рефлексия участников проекта, заполнение итогового опроса | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | =Подведение итогов= | ||
+ | {| | cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #F4A460; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | |style="width:60%;background-color:#FFFFCC; border: 5px solid #FFE4B5;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | '''В ноябре–декабре 2017 года''' для обучающихся общеобразовательных организаций города Переславля-Залесского был организован Городской сетевой интернет-проект «Мы разные, но мы вместе». В проекте принимали участие 7 команд обучающихся 5–7 классов (68 человек) из МОУ СШ № 1, МОУ СШ № 2, МОУ ОШ № 3, МОУ СШ № 4, МОУ СШ № 6, МОУ «Гимназия», МОУ СШ № 9, которые представили разные национальности, проживающие на территории нашего города. | ||
+ | |||
+ | Вначале участникам проекта было предложено провести социологическое мини-исследование «Сколько национальностей «живет» в моей школе?», а далее изучить следующие темы: | ||
+ | * Какие существуют обычаи представляемой национальности? | ||
+ | * В чём особенности национальной кухни? | ||
+ | * Чем интересен национальный костюм? | ||
+ | * Какими людьми гордится представляемая национальность (широко известные люди и жители нашего города)? | ||
+ | * Какие виды народного творчества ярко представляют культуру данной национальности? | ||
+ | Следует отметить, что многих участников проекта впечатлили и особенно тронули личные встречи с представителями разных национальностей — известными жителями г. Переславля-Залесского, которые внесли большой вклад в развитие нашего города. | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Сетевой проект ПЗ 1 1.png|left|180px|link=]] | ||
+ | '''16 января 2018 года''' на базе Клуба юных дипломатов г. Переславля-Залеского (МОУ «Гимназия») состоялось подведение итогов проекта и награждение команд. | ||
+ | :'''Первое место''' присуждено командам: [[МОУ СШ № 6|«Для Соседей Нет Границ»]] (МОУ СШ № 6) и [[МОУ СШ № 9|«Терпение»]] (МОУ СШ № 9) | ||
+ | :'''Второе место''' заняли команды: [[МОУ ОШ № 3|«Дети мира»]] (МОУ ОШ № 3) и [[МОУ СШ № 4|«Непохожие»]] (МОУ СШ № 4) | ||
+ | :'''Третье место''' разделили между собой команды: [[МОУ СШ № 2|«Союз девчонок и мальчишек»]] (МОУ СШ № 2), [[МОУ «Гимназия»|«Клуб юных дипломатов»]] (МОУ «Гимназия») и [[МОУ СШ № 1|«Лица Солнечной Национальности»]] (МОУ СШ № 1) | ||
+ | |||
+ | Педагогам — координаторам команд проекта — вручены благодарственные письма Управления образования г. Переславля-Залесского. | ||
+ | |||
+ | <gallery mode="packed" heights="220px"> | ||
+ | Файл:ПЗ фотоотчет 2.JPG|<small>'''Выступление команды «Лица Солнечной Национальности»'''</small> | ||
+ | Файл:ПЗ фотоотчет 3.jpg|<small>'''Выступление команды «Клуб юных дипломатов»'''</small> | ||
+ | Файл:ПЗ фотоотчет 1.JPG|<small>'''Команда «Для Соседей Нет Границ» после награждения'''</small> | ||
+ | </gallery> | ||
|} | |} | ||
Строка 127: | Строка 168: | ||
{| | cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #F4A460; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| | cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #F4A460; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|style="width:60%;background-color:#FFFFCC; border: 5px solid #FFE4B5;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | |style="width:60%;background-color:#FFFFCC; border: 5px solid #FFE4B5;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | * | + | * [[МОУ СШ № 1]] |
− | * | + | * [[МОУ СШ № 2]] |
− | * | + | * [[МОУ ОШ № 3]] |
+ | * [[МОУ СШ № 4]] | ||
+ | * [[МОУ СШ № 6]] | ||
+ | * [[МОУ «Гимназия»]] | ||
+ | * [[МОУ СШ № 9]] | ||
|} | |} | ||
− | : | + | =Отзывы членов жюри о проекте= |
− | : | + | {| | cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #F4A460; margin-left: auto; margin-right: auto" |
+ | |style="width:60%;background-color:#FFFFCC; border: 5px solid #FFE4B5;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | '''Е.В. Сапожникова,''' | ||
+ | заместитель начальника Управления образования | ||
+ | Администрации г. Переславля-Залесского, | ||
+ | член жюри | ||
+ | [[Файл:П0_СЕВ.jpg|100px|left|link=]]Разнообразие культур, языков, традиций — все это составляет богатство нашей Родины, определяет ее своеобразие. <br>Проект «Мы разные, но мы вместе» помог участникам погрузиться в процесс поиска информации о народах, проживающих на территории нашего города, изучения их культурных традиций. Все участники продемонстрировали творческий подход в подготовке отчетов по темам проекта и, несомненно, получили опыт межнационального общения. Такие проекты имеют огромный воспитательный эффект. | ||
+ | Благодарю организаторов и участников проекта! Желаю новых идей и их успешного воплощения! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Л.К. Дурынина,''' | ||
+ | директор МУ «ЦОФ», | ||
+ | член жюри | ||
+ | |||
+ | [[Файл:П1_Дурынина_Л_К.jpg|100px|left|link= ]] В процессе работы над проектом члены команд наших образовательных организаций под руководством координаторов расширяли свои знания о той или иной национальности, ее культуре и традициях, историческом пути, быте и известных людях, которые внесли значительный вклад в культуру, историю, литературу, педагогику и другие виды человеческой деятельности. И особо ценно, что каждая команда выбрала известного человека изучаемой национальности, проживающего в нашем городе. | ||
+ | Рассматривая эмблемы и вчитываясь в девизы, я подумала о золотом правиле, которое отразили школьники в этих работах: нас объединяет любовь, здоровье, экология, политика, равенство и мирное сосуществование: «Мы разные — в этом нашего богатство. Мы вместе — в этом наша сила». | ||
+ | |||
+ | В работах данного интернет-проекта обучающиеся продемонстрировали творческий подход к выполнению заданий, умение работать с разными источниками информации, самостоятельность, ответственность и, конечно, исследовательские навыки. | ||
+ | Слова признательности — координаторам команд. Комплексный подход к системе мероприятий, четкое распределение обязанностей и ответственное отношение взрослых и детей работает на общий результат, который имеет огромный воспитательный эффект, так как совместная работа взрослых наставников и их воспитанников сближает поколения. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Н.А. Кук,''' | ||
+ | заместитель директора МУ «ЦОФ», | ||
+ | координатор проекта, | ||
+ | член жюри | ||
+ | |||
+ | [[Файл:2_Кук_Н_Я.jpg|100px|left|link= ]]Получила огромное удовольствие от работы в качестве члена жюри сетевого интернет-проекта. Знакомясь с отчетными работами команд, узнала что-то новое для себя о разных национальностях. Порадовало разнообразие форм при создании отчетов: презентации, видеоролики, буклеты, кроссворд и др. Интересно было смотреть интервью с переславцами — представителями разных национальностей. | ||
+ | Спасибо командам за интересные материалы! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''О.Т. Юрчак,''' | ||
+ | методист МУ «ЦОФ», | ||
+ | координатор проекта, | ||
+ | член жюри | ||
+ | |||
+ | [[Файл:П3 Юрчак О Т.jpeg|100px|left|link= ]]Дорогие участники проекта! Спасибо всем вам (и участникам команд, и наставникам) за успешное участие в первом Городском сетевом интернет-проекте «Мы разные, но мы вместе» для обучающихся общеобразовательных организаций города Переславля-Залесского, который позволил окунуться в многообразие культур представителей разных национальностей, проживающих на территории нашего города. | ||
+ | Мы не можем в одночасье сделать толерантным ни своё поведение, ни поведение других людей. Однако важен даже самый маленький шаг в этом направлении. Уважение друг к другу, взаимопонимание, доброжелательность, способность понять мысли, поведение, формы самовыражения и образ жизни другого человека так важны во взаимоотношениях между людьми. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Н.Ю. Корниенко,''' | ||
+ | председатель Управляющего совета | ||
+ | МОУ СШ № 2, | ||
+ | член жюри | ||
+ | |||
+ | [[Файл:П4 Корниенко Н Ю.jpg|100px|left|link= ]]Дорогие участники проекта! Поздравляю вас с участием в интересном и познавательном проекте, который позволил вам не только лучше узнать традиции, самобытность и этнический колорит различных национальностей, но и освоить новые компетенции при выборе формы выполнения заданий и оформлении отчётных работ. Я, как член жюри, почувствовала особую атмосферу и ваше дружелюбие ко всем представленным национальностям и, не скрою, узнала много нового. Вы все — большие молодцы! | ||
+ | Спасибо авторам и организаторам проекта «Мы разные, но мы вместе!» за обращение к такой важной теме, интересные задания и профессиональное сопровождение проекта. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Т.А. Шевченко,''' | ||
+ | заведующий библиотекой ГОУ ЯО | ||
+ | «Переславль-Залесская школа-интернат № 4», | ||
+ | член жюри | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Шевченко Т А пз.jpg|100px|left|link= ]]В условиях информатизации современного образования сетевые проекты и конкурсы становятся наилучшей формой организации мероприятий, позволяющей соревноваться со школами, расположенными не только на территории города или района, но и в любой точке России. А тема «Мы разные, но мы вместе», как всегда, актуальна в нашей многонациональной стране. Проекты через совместный поиск информации и групповое выполнение заданий позволяют сдружиться участникам команд, стать ближе и понятнее друг другу. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Ю.С. Тотьмянина,''' | ||
+ | заведующий городской библиотекой | ||
+ | имени А. Невского, | ||
+ | член жюри | ||
+ | |||
+ | [[Файл:П6 7nkD6DUN8 E.jpg|100px|left|link= ]]Многие столетия на нашей земле проживают рука об руку совершенно разные народы, с разной верой, разными традициями и устоями, и все считают себя единым целым одного государства. Что помогает всем нам быть вместе? Вероятно, вера. Именно вера всегда спасала наш народ: вера в свои силы, вера, основанная на исторически сложившихся традициях, устоях и многонациональной дружбе, когда все религиозные праздники справляются сообща, вне зависимости от вероисповедания. Вера, основанная на мудрости народа и обычаях глубинки, особый колорит которой можно почувствовать, посетив разные уголки нашей Родины. И вот этот национальный колорит разных народов России и представили ребята из разных школ города Переславля-Залесского, участвуя в городском сетевом проекте, в котором они изучали культуру, традиции, обычаи и, что самое важное, встретились с переславцами — представителями разных национальностей. Надо отдать должное, что обучающиеся проявили эрудицию и творчество. Хочется пожелать организаторам проекта не останавливаться на достигнутом, реализовывать дальнейшие проекты. А ребятам — успехов в учебе. И пусть все двери, которые будут открываться перед вами в будущем, ведут вас только к полезным знаниям и успехам. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Т.Н. Шутова,''' | ||
+ | библиотекарь Центральной городской библиотеки | ||
+ | имени А.П. Малашенко, | ||
+ | член жюри | ||
+ | |||
+ | [[Файл:П7 IMG 2246.jpg|100px|left|link= ]]Городской сетевой интернет-проект «Мы разные, но мы вместе» имеет возможность стать ежегодным. Его участники по-новому взглянули на национальный состав своей школы, получили стимул развивать знания в области информационных технологий, литературы, культурологии. Проект учит доброжелательности и добропорядочности. Самым значимым считаю обращение к истории города, к жителям, прославляющим Переславль-Залесский в экономике и культуре, в творчестве и в образовании, в сохранении исторического достояния. | ||
+ | |||
+ | __NOTOC__ | ||
+ | |} | ||
[[Категория:Сетевой проект «Мы разные, но мы вместе»]] | [[Категория:Сетевой проект «Мы разные, но мы вместе»]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] |
Текущая версия на 12:36, 29 апреля 2019
Добро пожаловать!
|
|
Как стать участником проекта?
|
Новости проекта
|
О проекте
Даты проведения
Координаторы
Цель проекта
Продукты проекта
Категория участников
Критерии оценивания
– Качество представленного материала (полнота, достоверность, разнообразие источников информации) (0–10 баллов)
– Четкое следование этапам проекта (0–5 баллов)
Сервисы проекта
|
Этапы проектаЭтап I – РЕГИСТРАЦИОННЫЙ
Этап II – ПРОЕКТИРОВОЧНЫЙ
Этап III – ПРАКТИКО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
Этап IV – КОНТРОЛЬНО-КОРРЕКЦИОННЫЙ
Этап V – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ
|
Подведение итогов
В ноябре–декабре 2017 года для обучающихся общеобразовательных организаций города Переславля-Залесского был организован Городской сетевой интернет-проект «Мы разные, но мы вместе». В проекте принимали участие 7 команд обучающихся 5–7 классов (68 человек) из МОУ СШ № 1, МОУ СШ № 2, МОУ ОШ № 3, МОУ СШ № 4, МОУ СШ № 6, МОУ «Гимназия», МОУ СШ № 9, которые представили разные национальности, проживающие на территории нашего города. Вначале участникам проекта было предложено провести социологическое мини-исследование «Сколько национальностей «живет» в моей школе?», а далее изучить следующие темы:
Следует отметить, что многих участников проекта впечатлили и особенно тронули личные встречи с представителями разных национальностей — известными жителями г. Переславля-Залесского, которые внесли большой вклад в развитие нашего города. 16 января 2018 года на базе Клуба юных дипломатов г. Переславля-Залеского (МОУ «Гимназия») состоялось подведение итогов проекта и награждение команд.
Педагогам — координаторам команд проекта — вручены благодарственные письма Управления образования г. Переславля-Залесского. |
Команды-участники
Отзывы членов жюри о проекте
Е.В. Сапожникова, заместитель начальника Управления образования Администрации г. Переславля-Залесского, член жюри Разнообразие культур, языков, традиций — все это составляет богатство нашей Родины, определяет ее своеобразие.Проект «Мы разные, но мы вместе» помог участникам погрузиться в процесс поиска информации о народах, проживающих на территории нашего города, изучения их культурных традиций. Все участники продемонстрировали творческий подход в подготовке отчетов по темам проекта и, несомненно, получили опыт межнационального общения. Такие проекты имеют огромный воспитательный эффект. Благодарю организаторов и участников проекта! Желаю новых идей и их успешного воплощения!
Л.К. Дурынина, директор МУ «ЦОФ», член жюри В процессе работы над проектом члены команд наших образовательных организаций под руководством координаторов расширяли свои знания о той или иной национальности, ее культуре и традициях, историческом пути, быте и известных людях, которые внесли значительный вклад в культуру, историю, литературу, педагогику и другие виды человеческой деятельности. И особо ценно, что каждая команда выбрала известного человека изучаемой национальности, проживающего в нашем городе.Рассматривая эмблемы и вчитываясь в девизы, я подумала о золотом правиле, которое отразили школьники в этих работах: нас объединяет любовь, здоровье, экология, политика, равенство и мирное сосуществование: «Мы разные — в этом нашего богатство. Мы вместе — в этом наша сила». В работах данного интернет-проекта обучающиеся продемонстрировали творческий подход к выполнению заданий, умение работать с разными источниками информации, самостоятельность, ответственность и, конечно, исследовательские навыки. Слова признательности — координаторам команд. Комплексный подход к системе мероприятий, четкое распределение обязанностей и ответственное отношение взрослых и детей работает на общий результат, который имеет огромный воспитательный эффект, так как совместная работа взрослых наставников и их воспитанников сближает поколения.
Спасибо командам за интересные материалы!
Мы не можем в одночасье сделать толерантным ни своё поведение, ни поведение других людей. Однако важен даже самый маленький шаг в этом направлении. Уважение друг к другу, взаимопонимание, доброжелательность, способность понять мысли, поведение, формы самовыражения и образ жизни другого человека так важны во взаимоотношениях между людьми.
Спасибо авторам и организаторам проекта «Мы разные, но мы вместе!» за обращение к такой важной теме, интересные задания и профессиональное сопровождение проекта.
Ю.С. Тотьмянина, заведующий городской библиотекой имени А. Невского, член жюри Многие столетия на нашей земле проживают рука об руку совершенно разные народы, с разной верой, разными традициями и устоями, и все считают себя единым целым одного государства. Что помогает всем нам быть вместе? Вероятно, вера. Именно вера всегда спасала наш народ: вера в свои силы, вера, основанная на исторически сложившихся традициях, устоях и многонациональной дружбе, когда все религиозные праздники справляются сообща, вне зависимости от вероисповедания. Вера, основанная на мудрости народа и обычаях глубинки, особый колорит которой можно почувствовать, посетив разные уголки нашей Родины. И вот этот национальный колорит разных народов России и представили ребята из разных школ города Переславля-Залесского, участвуя в городском сетевом проекте, в котором они изучали культуру, традиции, обычаи и, что самое важное, встретились с переславцами — представителями разных национальностей. Надо отдать должное, что обучающиеся проявили эрудицию и творчество. Хочется пожелать организаторам проекта не останавливаться на достигнутом, реализовывать дальнейшие проекты. А ребятам — успехов в учебе. И пусть все двери, которые будут открываться перед вами в будущем, ведут вас только к полезным знаниям и успехам.
|