Сетевой проект для ООО города Переславля-Залесского — различия между версиями
Юрчак ОТ (обсуждение | вклад) (→Отзывы членов жюри о проекте) |
Юрчак ОТ (обсуждение | вклад) (→Отзывы членов жюри о проекте) |
||
(не показано 39 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 180: | Строка 180: | ||
{| | cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #F4A460; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| | cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #F4A460; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|style="width:60%;background-color:#FFFFCC; border: 5px solid #FFE4B5;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | |style="width:60%;background-color:#FFFFCC; border: 5px solid #FFE4B5;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | + | ||
+ | '''Е.В. Сапожникова,''' | ||
+ | заместитель начальника Управления образования | ||
+ | Администрации г. Переславля-Залесского, | ||
+ | член жюри | ||
+ | [[Файл:П0_СЕВ.jpg|100px|left|link=]]Разнообразие культур, языков, традиций — все это составляет богатство нашей Родины, определяет ее своеобразие. <br>Проект «Мы разные, но мы вместе» помог участникам погрузиться в процесс поиска информации о народах, проживающих на территории нашего города, изучения их культурных традиций. Все участники продемонстрировали творческий подход в подготовке отчетов по темам проекта и, несомненно, получили опыт межнационального общения. Такие проекты имеют огромный воспитательный эффект. | ||
+ | Благодарю организаторов и участников проекта! Желаю новых идей и их успешного воплощения! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Л.К. Дурынина,''' | ||
+ | директор МУ «ЦОФ», | ||
+ | член жюри | ||
+ | |||
+ | [[Файл:П1_Дурынина_Л_К.jpg|100px|left|link= ]] В процессе работы над проектом члены команд наших образовательных организаций под руководством координаторов расширяли свои знания о той или иной национальности, ее культуре и традициях, историческом пути, быте и известных людях, которые внесли значительный вклад в культуру, историю, литературу, педагогику и другие виды человеческой деятельности. И особо ценно, что каждая команда выбрала известного человека изучаемой национальности, проживающего в нашем городе. | ||
Рассматривая эмблемы и вчитываясь в девизы, я подумала о золотом правиле, которое отразили школьники в этих работах: нас объединяет любовь, здоровье, экология, политика, равенство и мирное сосуществование: «Мы разные — в этом нашего богатство. Мы вместе — в этом наша сила». | Рассматривая эмблемы и вчитываясь в девизы, я подумала о золотом правиле, которое отразили школьники в этих работах: нас объединяет любовь, здоровье, экология, политика, равенство и мирное сосуществование: «Мы разные — в этом нашего богатство. Мы вместе — в этом наша сила». | ||
+ | |||
В работах данного интернет-проекта обучающиеся продемонстрировали творческий подход к выполнению заданий, умение работать с разными источниками информации, самостоятельность, ответственность и, конечно, исследовательские навыки. | В работах данного интернет-проекта обучающиеся продемонстрировали творческий подход к выполнению заданий, умение работать с разными источниками информации, самостоятельность, ответственность и, конечно, исследовательские навыки. | ||
Слова признательности — координаторам команд. Комплексный подход к системе мероприятий, четкое распределение обязанностей и ответственное отношение взрослых и детей работает на общий результат, который имеет огромный воспитательный эффект, так как совместная работа взрослых наставников и их воспитанников сближает поколения. | Слова признательности — координаторам команд. Комплексный подход к системе мероприятий, четкое распределение обязанностей и ответственное отношение взрослых и детей работает на общий результат, который имеет огромный воспитательный эффект, так как совместная работа взрослых наставников и их воспитанников сближает поколения. | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | ||
− | + | '''Н.А. Кук,''' | |
− | Н.А. Кук, | + | |
заместитель директора МУ «ЦОФ», | заместитель директора МУ «ЦОФ», | ||
координатор проекта, | координатор проекта, | ||
член жюри | член жюри | ||
− | + | [[Файл:2_Кук_Н_Я.jpg|100px|left|link= ]]Получила огромное удовольствие от работы в качестве члена жюри сетевого интернет-проекта. Знакомясь с отчетными работами команд, узнала что-то новое для себя о разных национальностях. Порадовало разнообразие форм при создании отчетов: презентации, видеоролики, буклеты, кроссворд и др. Интересно было смотреть интервью с переславцами — представителями разных национальностей. | |
− | + | Спасибо командам за интересные материалы! | |
+ | |||
− | О.Т. Юрчак, | + | '''О.Т. Юрчак,''' |
методист МУ «ЦОФ», | методист МУ «ЦОФ», | ||
координатор проекта, | координатор проекта, | ||
член жюри | член жюри | ||
− | + | [[Файл:П3 Юрчак О Т.jpeg|100px|left|link= ]]Дорогие участники проекта! Спасибо всем вам (и участникам команд, и наставникам) за успешное участие в первом Городском сетевом интернет-проекте «Мы разные, но мы вместе» для обучающихся общеобразовательных организаций города Переславля-Залесского, который позволил окунуться в многообразие культур представителей разных национальностей, проживающих на территории нашего города. | |
− | + | Мы не можем в одночасье сделать толерантным ни своё поведение, ни поведение других людей. Однако важен даже самый маленький шаг в этом направлении. Уважение друг к другу, взаимопонимание, доброжелательность, способность понять мысли, поведение, формы самовыражения и образ жизни другого человека так важны во взаимоотношениях между людьми. | |
− | Н.Ю. Корниенко, | + | |
+ | |||
+ | '''Н.Ю. Корниенко,''' | ||
председатель Управляющего совета | председатель Управляющего совета | ||
− | МОУ СШ № 2 | + | МОУ СШ № 2, |
член жюри | член жюри | ||
− | + | [[Файл:П4 Корниенко Н Ю.jpg|100px|left|link= ]]Дорогие участники проекта! Поздравляю вас с участием в интересном и познавательном проекте, который позволил вам не только лучше узнать традиции, самобытность и этнический колорит различных национальностей, но и освоить новые компетенции при выборе формы выполнения заданий и оформлении отчётных работ. Я, как член жюри, почувствовала особую атмосферу и ваше дружелюбие ко всем представленным национальностям и, не скрою, узнала много нового. Вы все — большие молодцы! | |
− | + | Спасибо авторам и организаторам проекта «Мы разные, но мы вместе!» за обращение к такой важной теме, интересные задания и профессиональное сопровождение проекта. | |
+ | |||
+ | |||
+ | '''Т.А. Шевченко,''' | ||
заведующий библиотекой ГОУ ЯО | заведующий библиотекой ГОУ ЯО | ||
«Переславль-Залесская школа-интернат № 4», | «Переславль-Залесская школа-интернат № 4», | ||
член жюри | член жюри | ||
− | + | [[Файл:Шевченко Т А пз.jpg|100px|left|link= ]]В условиях информатизации современного образования сетевые проекты и конкурсы становятся наилучшей формой организации мероприятий, позволяющей соревноваться со школами, расположенными не только на территории города или района, но и в любой точке России. А тема «Мы разные, но мы вместе», как всегда, актуальна в нашей многонациональной стране. Проекты через совместный поиск информации и групповое выполнение заданий позволяют сдружиться участникам команд, стать ближе и понятнее друг другу. | |
− | Ю.С. Тотьмянина, | + | |
+ | |||
+ | |||
+ | '''Ю.С. Тотьмянина,''' | ||
заведующий городской библиотекой | заведующий городской библиотекой | ||
имени А. Невского, | имени А. Невского, | ||
член жюри | член жюри | ||
− | + | [[Файл:П6 7nkD6DUN8 E.jpg|100px|left|link= ]]Многие столетия на нашей земле проживают рука об руку совершенно разные народы, с разной верой, разными традициями и устоями, и все считают себя единым целым одного государства. Что помогает всем нам быть вместе? Вероятно, вера. Именно вера всегда спасала наш народ: вера в свои силы, вера, основанная на исторически сложившихся традициях, устоях и многонациональной дружбе, когда все религиозные праздники справляются сообща, вне зависимости от вероисповедания. Вера, основанная на мудрости народа и обычаях глубинки, особый колорит которой можно почувствовать, посетив разные уголки нашей Родины. И вот этот национальный колорит разных народов России и представили ребята из разных школ города Переславля-Залесского, участвуя в городском сетевом проекте, в котором они изучали культуру, традиции, обычаи и, что самое важное, встретились с переславцами — представителями разных национальностей. Надо отдать должное, что обучающиеся проявили эрудицию и творчество. Хочется пожелать организаторам проекта не останавливаться на достигнутом, реализовывать дальнейшие проекты. А ребятам — успехов в учебе. И пусть все двери, которые будут открываться перед вами в будущем, ведут вас только к полезным знаниям и успехам. | |
− | Т.Н. Шутова, | + | |
+ | |||
+ | '''Т.Н. Шутова,''' | ||
библиотекарь Центральной городской библиотеки | библиотекарь Центральной городской библиотеки | ||
имени А.П. Малашенко, | имени А.П. Малашенко, | ||
член жюри | член жюри | ||
+ | [[Файл:П7 IMG 2246.jpg|100px|left|link= ]]Городской сетевой интернет-проект «Мы разные, но мы вместе» имеет возможность стать ежегодным. Его участники по-новому взглянули на национальный состав своей школы, получили стимул развивать знания в области информационных технологий, литературы, культурологии. Проект учит доброжелательности и добропорядочности. Самым значимым считаю обращение к истории города, к жителям, прославляющим Переславль-Залесский в экономике и культуре, в творчестве и в образовании, в сохранении исторического достояния. | ||
+ | |||
+ | __NOTOC__ | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 12:36, 29 апреля 2019
Добро пожаловать!
|
|
Как стать участником проекта?
|
Новости проекта
|
О проекте
Даты проведения
Координаторы
Цель проекта
Продукты проекта
Категория участников
Критерии оценивания
– Качество представленного материала (полнота, достоверность, разнообразие источников информации) (0–10 баллов)
– Четкое следование этапам проекта (0–5 баллов)
Сервисы проекта
|
Этапы проектаЭтап I – РЕГИСТРАЦИОННЫЙ
Этап II – ПРОЕКТИРОВОЧНЫЙ
Этап III – ПРАКТИКО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
Этап IV – КОНТРОЛЬНО-КОРРЕКЦИОННЫЙ
Этап V – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ
|
Подведение итогов
В ноябре–декабре 2017 года для обучающихся общеобразовательных организаций города Переславля-Залесского был организован Городской сетевой интернет-проект «Мы разные, но мы вместе». В проекте принимали участие 7 команд обучающихся 5–7 классов (68 человек) из МОУ СШ № 1, МОУ СШ № 2, МОУ ОШ № 3, МОУ СШ № 4, МОУ СШ № 6, МОУ «Гимназия», МОУ СШ № 9, которые представили разные национальности, проживающие на территории нашего города. Вначале участникам проекта было предложено провести социологическое мини-исследование «Сколько национальностей «живет» в моей школе?», а далее изучить следующие темы:
Следует отметить, что многих участников проекта впечатлили и особенно тронули личные встречи с представителями разных национальностей — известными жителями г. Переславля-Залесского, которые внесли большой вклад в развитие нашего города. 16 января 2018 года на базе Клуба юных дипломатов г. Переславля-Залеского (МОУ «Гимназия») состоялось подведение итогов проекта и награждение команд.
Педагогам — координаторам команд проекта — вручены благодарственные письма Управления образования г. Переславля-Залесского. |
Команды-участники
Отзывы членов жюри о проекте
Е.В. Сапожникова, заместитель начальника Управления образования Администрации г. Переславля-Залесского, член жюри Разнообразие культур, языков, традиций — все это составляет богатство нашей Родины, определяет ее своеобразие.Проект «Мы разные, но мы вместе» помог участникам погрузиться в процесс поиска информации о народах, проживающих на территории нашего города, изучения их культурных традиций. Все участники продемонстрировали творческий подход в подготовке отчетов по темам проекта и, несомненно, получили опыт межнационального общения. Такие проекты имеют огромный воспитательный эффект. Благодарю организаторов и участников проекта! Желаю новых идей и их успешного воплощения!
Л.К. Дурынина, директор МУ «ЦОФ», член жюри В процессе работы над проектом члены команд наших образовательных организаций под руководством координаторов расширяли свои знания о той или иной национальности, ее культуре и традициях, историческом пути, быте и известных людях, которые внесли значительный вклад в культуру, историю, литературу, педагогику и другие виды человеческой деятельности. И особо ценно, что каждая команда выбрала известного человека изучаемой национальности, проживающего в нашем городе.Рассматривая эмблемы и вчитываясь в девизы, я подумала о золотом правиле, которое отразили школьники в этих работах: нас объединяет любовь, здоровье, экология, политика, равенство и мирное сосуществование: «Мы разные — в этом нашего богатство. Мы вместе — в этом наша сила». В работах данного интернет-проекта обучающиеся продемонстрировали творческий подход к выполнению заданий, умение работать с разными источниками информации, самостоятельность, ответственность и, конечно, исследовательские навыки. Слова признательности — координаторам команд. Комплексный подход к системе мероприятий, четкое распределение обязанностей и ответственное отношение взрослых и детей работает на общий результат, который имеет огромный воспитательный эффект, так как совместная работа взрослых наставников и их воспитанников сближает поколения.
Спасибо командам за интересные материалы!
Мы не можем в одночасье сделать толерантным ни своё поведение, ни поведение других людей. Однако важен даже самый маленький шаг в этом направлении. Уважение друг к другу, взаимопонимание, доброжелательность, способность понять мысли, поведение, формы самовыражения и образ жизни другого человека так важны во взаимоотношениях между людьми.
Спасибо авторам и организаторам проекта «Мы разные, но мы вместе!» за обращение к такой важной теме, интересные задания и профессиональное сопровождение проекта.
Ю.С. Тотьмянина, заведующий городской библиотекой имени А. Невского, член жюри Многие столетия на нашей земле проживают рука об руку совершенно разные народы, с разной верой, разными традициями и устоями, и все считают себя единым целым одного государства. Что помогает всем нам быть вместе? Вероятно, вера. Именно вера всегда спасала наш народ: вера в свои силы, вера, основанная на исторически сложившихся традициях, устоях и многонациональной дружбе, когда все религиозные праздники справляются сообща, вне зависимости от вероисповедания. Вера, основанная на мудрости народа и обычаях глубинки, особый колорит которой можно почувствовать, посетив разные уголки нашей Родины. И вот этот национальный колорит разных народов России и представили ребята из разных школ города Переславля-Залесского, участвуя в городском сетевом проекте, в котором они изучали культуру, традиции, обычаи и, что самое важное, встретились с переславцами — представителями разных национальностей. Надо отдать должное, что обучающиеся проявили эрудицию и творчество. Хочется пожелать организаторам проекта не останавливаться на достигнутом, реализовывать дальнейшие проекты. А ребятам — успехов в учебе. И пусть все двери, которые будут открываться перед вами в будущем, ведут вас только к полезным знаниям и успехам.
|