Сетевой проект А у нас на участке — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
(→Файл:Exclamation-mark-26114.gif Регистрация участников проекта) |
(→Новости проекта) |
||
| (не показано 497 промежуточных версий 8 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[Файл:go-first.png|link=]] [[ | + | [[Файл:go-first.png|link=]] [[Главная Сетевые проекты| Сетевые проекты]] |
| + | =Добро пожаловать= | ||
| − | |||
| + | '''Мы рады приветствовать Вас на странице сетевого проекта <font size="4" color="#008000"> "А у нас на участке...".</font> | ||
| + | '''Проект объединяет команды педагогов, детей и их родителей из разных образовательных организаций. Это команды людей, которые стремятся сделать образовательную среду для детей дошкольного возраста интересной, современной, вариативной, а главное развивающей.''' | ||
| − | = | + | <font size="4" color="#008000">'''Как стать участником проекта?'''</font> |
| − | + | *'''создать в своей организации команду для проектирования развивающей среды на участке детского сада; | |
| − | . | + | *'''заполнить регистрационную форму (заполняет один представитель от команды); |
| + | *'''принять участие в установочном семинаре для проектных команд (один или несколько представителей от команды).''' | ||
| + | <br> | ||
| + | =Новости проекта= | ||
| − | =[[Файл: | + | [[Файл:Kev gal3.jpg|35px|link=]] '''9 марта''' в 11:00 в ГАУ ДПО ЯО "Институт развития образования" состоялся заключительный семинар для участников проекта. Участвовали представители команд. |
| + | На встрече подведены основные итоги проекта, представлен инструмент для анализа РППС территории дошкольной образовательной организации и обозначены перспективы проекта. | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Kev gal2.jpg|35px|link=]] '''15 декабря''' В рамках [http://www.iro.yar.ru/index.php?id=2163Межрегиональной научно-практической конференции «Инновации в образовании: региональные практики»]состоялось вручение сертификатов участникам регионального проекта "А у нас на участке", завершивших все этапы проекта. | ||
| − | = | + | [[Файл:Kev gal1.jpg|35px|link=]] '''22 ноября''' Результаты работы проектных команд вызвали интерес и профессиональный отклик в [[профессиональное обсуждение|социальных сетях]]. Особенно приятно получить положительную оценку от сотрудников Московского городского центра |
| − | + | психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек МГППУ - авторов проекта [http://playspaces.ru "Хочу гулять"] | |
| + | [[Файл:Kev gal2.jpg|35px|link=]] '''10 ноября''' В разделе [[Итоги второго шага "Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?"]] размещены новые материалы | ||
| − | = | + | [[Файл:Kev gal3.jpg|35px|link=]] '''31 октября''' Обращаем внимание участников проекта о продлении сроков реализации шага 6 до '''1 декабря 2016 года.''' |
| − | + | [[Файл:Kev gal1.jpg|35px|link=]] '''22 сентября 2016 г.''' Детский видеорепортаж с территории МДОУ детский № 5 г. Рыбинска можно посмотреть [[Участник:ДС5 Рыбинск|на странице команды]] (этап "А мы строили, строили"). | |
| − | = | + | [[Файл:Kev gal2.jpg|35px|link=]] '''22 сентября 2016 г.''' Размещены содержание последнего шага работы [[«А у нас на участке…»|"А у нас на участке..."]], и требования к оформлению результатов. |
| − | + | ||
| − | = | + | [[Файл:Kev gal3.jpg|35px|link=]] '''16 сентября 2016 г.''' "Тропинка босых ног", "тропинка ощущений", "лесной ксилофон", "площадка для постройки шалашей"... Узнать подробнее можно в разделе [["Это интересно или материалы для размышления"]] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | [[Изображение:Kev help.png|50px|left|link=]][[новости проекта|Архив новостей...]] | |
| + | <br> | ||
| − | + | =О проекте= | |
| + | {| border=0 align="center" | ||
| + | |width="500" style="background-color:#FFFFFF; border: 0px solid #FFDAB9"| | ||
| + | <font size="4" color="#008000"> '''Проблематика проекта'''</font> | ||
| − | + | Противоречие между существующей практикой организации среды на участке детских садов и современными требованиями к развивающей предметно-пространственной среде. | |
| − | + | <font size="4" color="#008000"> '''Цель проекта'''</font> | |
| − | + | Построение вариативной развивающей среды на участках детских садов, соответствующей потребностям детей и описание опыта её организации для региональной системы образования. | |
| − | + | <font size="4" color="#008000"> '''Задачи проекта'''</font> | |
| + | * Анализ современных отечественных и зарубежных практик организации среды участка детского сада, адекватных требованиям ФГОС ДО и ориентированных на потребности детей. | ||
| + | * Изучение мнений субъектов образовательных отношений об идеальном участке детского сада. | ||
| + | * Разработка вариативных моделей организации развивающей среды на участках детских садов. | ||
| + | * Разработка критериев оценки развивающей среды на участке детского сада. | ||
| + | * Обустройство участка (отдельных элементов) в соответствии с мнениями участников образовательных отношений. | ||
| + | * Презентация обустроенных участков. | ||
| − | = | + | |width="20" bgcolor=#FFFFFF| |
| − | + | |width="500" style="background-color:#FFFFFF; border: 0px solid #D8BFD8"| | |
| + | <font size="4" color="#008000"> '''Целевая группа'''</font> | ||
| − | + | Педагоги дошкольных образовательных организаций, дети, родители. | |
| − | + | ||
| − | = | + | <font size="4" color="#008000"> '''Продолжительность проекта'''</font> |
| − | Вариативные модели участка детского сада и обустройство его отдельных компонентов. Портфолио проекта. Методические материалы по организации участка детского сада. | + | апрель – ноябрь 2016 года |
| + | |||
| + | <font size="4" color="#008000"> '''Продукты проекта'''</font> | ||
| + | * Вариативные модели участка детского сада и обустройство его отдельных компонентов. | ||
| + | * Портфолио проекта. | ||
| + | * Методические материалы по организации участка детского сада. | ||
| + | |||
| + | <font size="4" color="#008000"> '''Особенности работы'''</font> | ||
| + | |||
| + | Работа над проектом осуществляется в проектных командах. | ||
| + | |||
| + | Каждая команда включает педагогов, детей и родителей одной дошкольной образовательной организации/ группы ДОО. В процессе реализации проекта каждой командой создаётся портфолио (страница Вики), отражающий основные материалы и результаты каждого этапа проекта. Портфолио команд являются открытыми для всех участников проекта. | ||
| + | |||
| + | Отдельные этапы проекта предполагают совместную работу всех команд. | ||
| + | |} <br> | ||
=Координаторы проекта= | =Координаторы проекта= | ||
| Строка 53: | Строка 83: | ||
* [[Участник:Надежина МА|Надёжина Марина Александровна]] | * [[Участник:Надежина МА|Надёжина Марина Александровна]] | ||
* [[Участник:Elena|Кувакина Елена Валентиновна]] | * [[Участник:Elena|Кувакина Елена Валентиновна]] | ||
| + | |||
| + | <small>Вы можете задать вопрос координаторам проекта через вкладку "Обсуждение" на этой странице. | ||
| + | <br><font color=#B22222>'''Внимание!''' </font>Функция доступна только зарегистрированным пользователям ВикиИРО.</small> | ||
=Этапы проекта= | =Этапы проекта= | ||
| + | <font size="4" color="#008000"> '''Подготовительный этап'''</font> | ||
| + | * Регистрация на сайте проекта (с 25 апреля по 10 мая) | ||
| + | * Установочный семинар для участников проекта (10 мая) | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Файл:Установочный семинар 3.jpg|<center><small>10 мая 2016 г.</small></center> | ||
| + | Файл:Установочный семинар 1.jpg|<center><small>Координаторы проекта: Надежина М.А. и Сергеева Г.В.</small></center> | ||
| + | Файл:Установочный семинар 4.jpg|<center><small>Участники проекта</small></center> | ||
| + | Файл:Проект 8.JPG|<center><small>Оформление страниц проектных команд</small></center> | ||
| + | Файл:Установочный семинар.JPG|<center><small>Кувакина Е.В. Координатор проекта</small></center> | ||
| + | </gallery> | ||
| + | * Оформление на сайте страниц проектных команд (с 10 по 15 мая) | ||
| + | |||
| + | <font size="4" color="#008000"> '''Основной этап'''</font> | ||
| + | {| | ||
| + | |width="650"| '''Шаг 1. [[«Идеи, которые нас вдохновляют»]]''' | ||
| + | |||
| + | Анализ отечественных и международных практик организации среды на участках детских садов | ||
| − | ''' | + | '''Сроки:''' с 10 мая 2016 г. [[Файл:00000.png|35px]] '''''[[Итоги первого шага проекта "Идеи, которые нас вдохновляют"|ИТОГИ]]''''' |
| − | + | |width="200"|<center>[[Файл:Exclamation-mark-26114.gif|45px|link=]] <small>'''[[Обсуждение:«Идеи, которые нас вдохновляют»|Обсуждения, вопросы]]'''</small></center> | |
| + | |} | ||
'''Шаг 2. [[«Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?»]]''' | '''Шаг 2. [[«Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?»]]''' | ||
| − | Исследование мнений субъектов образовательных отношений об идеальном участке детского сада. | + | '''Сроки:''' с 18 мая [[Файл:00000.png|35px]] '''''[[Итоги второго шага "Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?"|ИТОГИ]]''''' |
| + | |||
| + | Исследование мнений субъектов образовательных отношений об идеальном участке детского сада. | ||
'''Шаг 3. [[«Что нам стоит участок обустроить, нарисуем – будем жить!»]]''' | '''Шаг 3. [[«Что нам стоит участок обустроить, нарисуем – будем жить!»]]''' | ||
Работа команд над моделями участка детского сада (его отдельных компонентов) | Работа команд над моделями участка детского сада (его отдельных компонентов) | ||
| + | |||
| + | '''Сроки:''' с 1 июня | ||
'''Шаг 4. [[«Раз ступенька – два ступенька...»]]''' | '''Шаг 4. [[«Раз ступенька – два ступенька...»]]''' | ||
Определение этапов организации среды, планирование взаимодействия субъектов образовательных отношений | Определение этапов организации среды, планирование взаимодействия субъектов образовательных отношений | ||
| + | |||
| + | '''Сроки:''' июнь | ||
'''Шаг 5 [[«Мы строили, строили…»]]''' | '''Шаг 5 [[«Мы строили, строили…»]]''' | ||
Обустройство участка (отдельных компонентов) | Обустройство участка (отдельных компонентов) | ||
| + | |||
| + | '''Сроки:''' июнь - сентябрь | ||
'''Шаг. 6 [[«А у нас на участке…»]]''' | '''Шаг. 6 [[«А у нас на участке…»]]''' | ||
Презентация командами обустроенных участков. | Презентация командами обустроенных участков. | ||
| + | |||
| + | '''Сроки:''' октябрь - ноябрь | ||
| + | |||
| + | <font size="4" color="#008000"> '''Заключительный этап'''</font> | ||
| + | |||
| + | * Итоговый семинар для участников проекта (октябрь) | ||
| + | * Подведение итогов проекта в рамках межрегиональной научно-практической конференции "Инновационная деятельность: результаты и перспективы" (ноябрь) | ||
| + | * Оформление методических материалов по результатам проекта | ||
=Проектные команды= | =Проектные команды= | ||
| + | {| | ||
| + | | | ||
| + | # [[Участник:Педколледж Рыбинск|ГПОАУ ЯО Рыбинский профессионально-педагогический колледж]] | ||
| + | # [[Участник:Пестрецовская школа|МОУ Пестрецовская ОШ, Ярославский МР]] | ||
| + | # [[Участник:ДС25 Константиновский|МДОУ № 25 "Дюймовочка" п.Константиновский, Тутаевский МР]] | ||
| + | # [[Участник:ДС41 Петровское|МДОУ "Детский сад №41 р.п. Петровское", Ростовский МР]] | ||
| + | # [[Участник:ДС3 Гаврилов-Ям|МДОУ "Детский сад №3 "Солнышко", Гаврилов-Ям]] | ||
| + | # [[Участник:ДС57 Рыбинск|МДОУ детский сад № 57, г. Рыбинск]] | ||
| + | # [[Участник:ДС Сретенье|МДОУ детский сад с.Сретенье, Рыбинский МР]] | ||
| + | # [[Участник:ДС104 Рыбинск|МДОУ детский сад №104, г. Рыбинск]] | ||
| + | # ''[[Участник:ДС5 Рыбинск|МДОУ детский сад № 5 "Белочка", г. Рыбинск]]'' | ||
| + | # [[Участник:ДС221 Ярославль|МДОУ "Детский сад № 221", г. Ярославль]] | ||
| + | # [[Участник:СОШ Любим|МОУ Любимская СОШ, Любимский МР]] | ||
| + | # [[Участник:ДС48 Ярославль|МДОУ "Детский сад №48", г. Ярославль]] | ||
| + | # [[Участник:ДС27 Тутаев|МДОУ "Детский сад №27 "Цветик-семицветик", Тутаевский МР]] | ||
| + | # [[Участник:ДС139 Ярославль|МДОУ "Детский сад № 139", г. Ярославль]] | ||
| + | # [[Участник:ДС144 Ярославль|МДОУ "Детский сад № 144 "Чайка", г. Ярославль]] | ||
| + | # [[Участник:ДС Ермаково|Мдоу детский сад п. Ермаково, Рыбинский МР]] | ||
| + | # [[Участник:ДСКолокольчик Ярославль|Негосударственное ОУ "Детский сад "Колокольчик", г. Ярославль]] | ||
| + | # [[Участник:ДСТеремок Данилов|МБДОУ детский сад для детей раннего возраста "Теремок", г. Данилов]] | ||
| + | # [[Участник:ДС2 Данилов|МБДОУ детский сад № 2 "Радуга", г. Данилов]] | ||
| + | # [[Участник:ДС236 Ярославль|МДОУ "Детский сад №236", г. Ярославль]] | ||
| + | # [[Участник:ДС8 Ростов|МДОУ "Детский сад № 8", г. Ростов]] | ||
| + | | | ||
| + | '''Дополнительная регистрация''' | ||
| + | # [[Участник:ДС15 Ярославль|МДОУ детский сад №15, г. Ярославль]] | ||
| + | # ''[[Участник:ДС6 Ярославль]]'' | ||
| + | # [[Участник:ДС233 Ярославль|МДОУ "Детский сад №233", г. Ярославль]] | ||
| + | # [[Участник:ДС23 Шурскол|МДОУ "Детский сад № 23 с. Шурскол", Ростовский МР]] | ||
| + | # [[Участник:ДС Песочное|МДОУ детский сад п. Песочное, Рыбинский МР]] | ||
| + | # [[Участник:ДС231 Ярославль|МДОУ "Детский сад № 231", г. Ярославль]] | ||
| + | # [[Участник:ДС5 Любим|МДОУ детский сад №5, г. Любим]] | ||
| + | # [[Участник:ДС35 Ярославль|МДОУ детский сад №35, г. Ярославль]] | ||
| + | # [[Участник:ДС4 Любим|МДОУ "Детский сад №4", г. Любим]] | ||
| + | # [[Участник:ДС22 Ярославль|МДОУ "Детский сад № 22", г. Ярославль]] | ||
| + | # [[Участник:ОШ3 Переславль-Залесский|МОУ ОШ №3, г. Переславль-Залесский]] | ||
| + | # [[Участник:Прозоровская СОШ|Прозоровская СОШ, Брейтовский МР]] | ||
| + | |||
| + | <br> <br> <br> <br> | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | =География участников проекта= | ||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://www.google.com/maps/d/embed?mid=12DeVtV9lGUkYJ7jvD_-YdvxaCrI&hl=ru | ||
| + | |width=600 | ||
| + | |height=500 | ||
| + | |border=1 | ||
| + | }} | ||
=Полезные ресурсы= | =Полезные ресурсы= | ||
| + | * [https://drive.google.com/drive/u/0/folders/0B6mU2IePZEmAc3B0MVpGelRkbHM Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования] | ||
| + | * [https://drive.google.com/open?id=0B6mU2IePZEmAa0ZiLW8yV0dlQjg Санитарно эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций] | ||
| + | |||
[[Категория:Сетевой проект "А у нас на участке"]] | [[Категория:Сетевой проект "А у нас на участке"]] | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 14:54, 9 октября 2017
Содержание
Добро пожаловать
Мы рады приветствовать Вас на странице сетевого проекта "А у нас на участке...". Проект объединяет команды педагогов, детей и их родителей из разных образовательных организаций. Это команды людей, которые стремятся сделать образовательную среду для детей дошкольного возраста интересной, современной, вариативной, а главное развивающей.
Как стать участником проекта?
- создать в своей организации команду для проектирования развивающей среды на участке детского сада;
- заполнить регистрационную форму (заполняет один представитель от команды);
- принять участие в установочном семинаре для проектных команд (один или несколько представителей от команды).
Новости проекта
9 марта в 11:00 в ГАУ ДПО ЯО "Институт развития образования" состоялся заключительный семинар для участников проекта. Участвовали представители команд.
На встрече подведены основные итоги проекта, представлен инструмент для анализа РППС территории дошкольной образовательной организации и обозначены перспективы проекта.
15 декабря В рамках научно-практической конференции «Инновации в образовании: региональные практики»состоялось вручение сертификатов участникам регионального проекта "А у нас на участке", завершивших все этапы проекта.
22 ноября Результаты работы проектных команд вызвали интерес и профессиональный отклик в социальных сетях. Особенно приятно получить положительную оценку от сотрудников Московского городского центра
психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек МГППУ - авторов проекта "Хочу гулять"
10 ноября В разделе Итоги второго шага "Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?" размещены новые материалы
31 октября Обращаем внимание участников проекта о продлении сроков реализации шага 6 до 1 декабря 2016 года.
22 сентября 2016 г. Детский видеорепортаж с территории МДОУ детский № 5 г. Рыбинска можно посмотреть на странице команды (этап "А мы строили, строили").
22 сентября 2016 г. Размещены содержание последнего шага работы "А у нас на участке...", и требования к оформлению результатов.
16 сентября 2016 г. "Тропинка босых ног", "тропинка ощущений", "лесной ксилофон", "площадка для постройки шалашей"... Узнать подробнее можно в разделе "Это интересно или материалы для размышления"
О проекте
|
Проблематика проекта Противоречие между существующей практикой организации среды на участке детских садов и современными требованиями к развивающей предметно-пространственной среде. Цель проекта Построение вариативной развивающей среды на участках детских садов, соответствующей потребностям детей и описание опыта её организации для региональной системы образования. Задачи проекта
|
Целевая группа Педагоги дошкольных образовательных организаций, дети, родители. Продолжительность проекта апрель – ноябрь 2016 года Продукты проекта
Особенности работы Работа над проектом осуществляется в проектных командах. Каждая команда включает педагогов, детей и родителей одной дошкольной образовательной организации/ группы ДОО. В процессе реализации проекта каждой командой создаётся портфолио (страница Вики), отражающий основные материалы и результаты каждого этапа проекта. Портфолио команд являются открытыми для всех участников проекта. Отдельные этапы проекта предполагают совместную работу всех команд. |
Координаторы проекта
Вы можете задать вопрос координаторам проекта через вкладку "Обсуждение" на этой странице.
Внимание! Функция доступна только зарегистрированным пользователям ВикиИРО.
Этапы проекта
Подготовительный этап
- Регистрация на сайте проекта (с 25 апреля по 10 мая)
- Установочный семинар для участников проекта (10 мая)
10 мая 2016 г. 
Координаторы проекта: Надежина М.А. и Сергеева Г.В. 
Участники проекта 
Оформление страниц проектных команд 
Кувакина Е.В. Координатор проекта
- Оформление на сайте страниц проектных команд (с 10 по 15 мая)
Основной этап
| Шаг 1. «Идеи, которые нас вдохновляют»
Анализ отечественных и международных практик организации среды на участках детских садов Сроки: с 10 мая 2016 г. |
 Обсуждения, вопросы |
Шаг 2. «Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?»
Сроки: с 18 мая 
ИТОГИ
Исследование мнений субъектов образовательных отношений об идеальном участке детского сада.
Шаг 3. «Что нам стоит участок обустроить, нарисуем – будем жить!»
Работа команд над моделями участка детского сада (его отдельных компонентов)
Сроки: с 1 июня
Шаг 4. «Раз ступенька – два ступенька...»
Определение этапов организации среды, планирование взаимодействия субъектов образовательных отношений
Сроки: июнь
Шаг 5 «Мы строили, строили…»
Обустройство участка (отдельных компонентов)
Сроки: июнь - сентябрь
Шаг. 6 «А у нас на участке…»
Презентация командами обустроенных участков.
Сроки: октябрь - ноябрь
Заключительный этап
- Итоговый семинар для участников проекта (октябрь)
- Подведение итогов проекта в рамках межрегиональной научно-практической конференции "Инновационная деятельность: результаты и перспективы" (ноябрь)
- Оформление методических материалов по результатам проекта
Проектные команды
География участников проекта
