ИК МОУ СШ № 1 — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Название команды «Книжные лучики»)
 
(не показаны 144 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
Страница в разработке
 
 
[[Файл:go-first.png|link=]] [[2018 СП2 для обучающихся ООО Переславля-Залесского|Главная страница проекта]]
 
[[Файл:go-first.png|link=]] [[2018 СП2 для обучающихся ООО Переславля-Залесского|Главная страница проекта]]
 
{| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto"
Строка 35: Строка 34:
  
  
[[Файл:DSCN4033.JPG#filelinks|300px]]
+
[[Файл:DSCN4033.JPG#filelinks|275px]]  [[Файл:Эм.png|152px]]  [[Файл:Фото-0008.jpg|275px]]  [[Файл:Фото-0006.jpg|275px]]
  
 
==Девиз команды==
 
==Девиз команды==
  
Уголь отдаёт тепло, сгорая —<br>Книга делится теплом, когда её читают!
+
Уголь отдаёт тепло, сгорая —<br>Книга делится своим теплом, когда её читают!
 +
 
 +
[https://cloud.mail.ru/public/FMBu/bbPPv8QAU  '''Приветствие участников проекта''' ]
  
 
==Руководители команды==   
 
==Руководители команды==   
Строка 49: Строка 50:
 
==Состав команды==
 
==Состав команды==
 
*Акельева Мария Алексеевна,  5 класс
 
*Акельева Мария Алексеевна,  5 класс
*Алексеев Матвей Андреевич,  5 класс
 
 
*Антошин Иван Алексеевич,  5 класс
 
*Антошин Иван Алексеевич,  5 класс
 
*Брындина Кристина Олеговна,  2 класс
 
*Брындина Кристина Олеговна,  2 класс
Строка 56: Строка 56:
 
*Заварина Дарья Валерьевна,  2 класс
 
*Заварина Дарья Валерьевна,  2 класс
 
*Калашникова Александра Дмитриевна,  9 класс
 
*Калашникова Александра Дмитриевна,  9 класс
*Матвеев Денис Сергеевич,  5 класс
 
 
*Мельникова Эллина Дмитриевна,  11 класс
 
*Мельникова Эллина Дмитриевна,  11 класс
 
*Миронов Максим Сергеевич,  5 класс
 
*Миронов Максим Сергеевич,  5 класс
Строка 70: Строка 69:
 
==1. История одной книги==
 
==1. История одной книги==
  
...
+
1. [https://cloud.mail.ru/public/J9zH/bWr1qkYns Джанни Родари «Приключения Чиполлино»]
 +
 
 +
2. [https://cloud.mail.ru/public/5axG/EZ6qH4qGN  Александр Волков «Волшебник изумрудного города»]
 +
 
 +
3. [https://cloud.mail.ru/public/DzD4/DBrjmFEaF  М.Ю. Лермонтов «Сочинения»]
  
 
==2. Книга на все времена (Традиции семейного чтения)==
 
==2. Книга на все времена (Традиции семейного чтения)==
  
...
+
1. [https://cloud.mail.ru/public/LC9R/LL2fBm7x9  Русские народные сказки]
 +
 
 +
2. [https://cloud.mail.ru/public/KoV5/m83EHBWm6  А.С. Пушкин «Капитанская дочка»]
 +
 
 +
3. [https://cloud.mail.ru/public/HkXM/gacZPhXUK  А.П. Финошина «Легенды, предания, сказания в краю берендеев»]
 +
 
 +
4. [https://cloud.mail.ru/public/Jcrh/yybeF5Bco  Э. Распэ «Приключения барона Мюнхаузена»]
 +
 
 +
5. [https://cloud.mail.ru/public/EeB8/H9SzD1EDs  Е. Каминская, В.Вальтер «Домашние голуби»]
 +
 
 +
6. [https://cloud.mail.ru/public/GzJr/ucPLNpXi2  М. Булгаков «Мастер и Маргарита»]
 +
 
 +
7. [https://cloud.mail.ru/public/FrTE/n7oXhmbpx  Дж. Свифт «Путешествия Гулливера»]
  
 
==3. Виртуальная выставка книг «Удивительный мир книги»==
 
==3. Виртуальная выставка книг «Удивительный мир книги»==
  
...
+
1. [https://cloud.mail.ru/public/BVxm/B1JK8vaf7  Современная фантастика]
  
 
==4. Прочитал сам — посоветуй другому. Реклама книги==
 
==4. Прочитал сам — посоветуй другому. Реклама книги==
  
...
+
1. [https://cloud.mail.ru/public/21Dx/yPLWgv4kd Николай Носов «Фантазёры»]
  
 +
2. [[Медиа:Брындина.docx|А. Волков «Волшебник Изумрудного города»]]
 +
 +
3. [https://cloud.mail.ru/public/4w7N/Mpu3FybE8 А.Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»]
 +
 +
4. [[Медиа:Богдан Филиппов.pptx|Курт Воннегут «Матерь Тьма»]]
  
 
|}
 
|}
 +
 
=Это интересно=
 
=Это интересно=
 
{| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
|style="width:50%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC; vertical-align: top " colspan="1"|
 
|style="width:50%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC; vertical-align: top " colspan="1"|
...
+
[https://cloud.mail.ru/public/2yPA/SiPjhoNcP Кургузова Н.В. Условия формирования интереса к книге у младших школьников]
 
|}
 
|}
  
Строка 95: Строка 116:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
|style="width:50%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC; vertical-align: top " colspan="1"|
 
|style="width:50%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC; vertical-align: top " colspan="1"|
...
+
 
 +
*В проекте «История одной книги» приняли участие 15 обучающихся МОУ СШ № 1.<br>Обучающимися начальных классов подготовлено 6 работ,<br>обучающимися основной школы — 7 работ,<br>старшеклассниками — 2 творческие работы.
 +
*Творческие работы выполнены в виде сочинений, презентаций, видеороликов.
 +
*В номинации «История одной книги» опубликованы 3 работы.<br>В номинации «Книга на все времена» — 7 работ.<br>В номинации «Виртуальная выставка книг» — 1 работа.<br>В номинации «Прочитал сам – посоветуй другому» — 4 работы.
 
|}
 
|}
  
Строка 101: Строка 125:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
|style="width:50%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC; vertical-align: top " colspan="1"|
 
|style="width:50%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC; vertical-align: top " colspan="1"|
...
+
*'''Миронов Максим '''<br> Мне посчастливилось участвовать в Городском сетевом интернет-проекте для образовательных организаций города Переславля–Залесского «История одной книги». Из проекта я узнал, что читают другие ребята. Особенно мне  понравилась творческая работа  моего одноклассника Вани Антошина, в которой он рассказал о редкой книге Ангелины Петровны Финошиной [https://cloud.mail.ru/public/HkXM/gacZPhXUK «Легенды, предания, сказания в краю берендеев»]. От Вани я узнал легенду о каменной бабе.<br>А ещё, благодаря этому проекту я смог рассказать другим ребятам [https://cloud.mail.ru/public/EeB8/H9SzD1EDs о разведении голубей]. Я очень надеюсь, что это занятие ещё кого-то заинтересует, и нас, голубятников, станет больше!
 +
*'''Антошин Иван'''<br> Я участвовал в интернет-проекте  и мне очень понравилось, что в нём можно поделиться о прочитанном с другими ребятами. Моё внимание привлёк видеоролик Наташи Панченко, в котором она красочно и подробно рассказывает о произведении [https://cloud.mail.ru/public/KoV5/m83EHBWm6  А.С. Пушкина «Капитанская дочка»]. Интересно то, что она сумела рассказать о нём в стихах.
 +
*'''Петухов Тимофей'''<br>Участвуя в проекте, я узнал много интересного о книгах. У каждой из них свой шрифт, иллюстрации, содержание, своя история. А главное, я заметил, что книги изменяют людей к лучшему. Читая сказки о животных, я стал внимательнее относиться к домашним животным. Они тоже чувствуют, о чём-то думают и участвуют в нашей жизни.
 +
*'''Догадаева Ярослава'''<br>Благодаря этому проекту я научилась красиво оформлять работу на компьютере и расширила свой кругозор. Я узнала много интересного из работ других ребят и познакомилась с неизвестными ранее писателями. Особенно мне понравилась работа Дубининой Анны, ученицы школы № 5. Она рассказала о книге [[Медиа:Дейзи Медоус. Крольчонок Люси..pdf|Дейзи Медоус «Крольчонок Люси, или Волшебная встреча»]]. Так как я очень люблю кроликов и у меня самой есть кролик Томик, мне захотелось взять и прочитать эту книгу.
 +
*'''Заварина Дарья'''<br>Благодаря этому проекту я научилась оформлять презентацию. Это мой первый опыт участия в сетевом проекте. Работая над ним, я смогла самостоятельно находить интересующую меня информацию из различных источников. Узнала много интересного из работ других ребят. Хочу отметить работу Чураевой Илоны, ученицы 1Б класса школы № 2 [[Медиа:Чураева Илона.docx|«Астрид Линдгрен «Пеппи Длинный чулок»]]. В ней много юмора, тепла, любви и просто самых добрых и искренних эмоций. Было очень интересно и увлекательно!
 +
*'''Гусакова Мария'''<br>Это мой первый сетевой проект, благодаря которому я научилась делать краткий анализ большого объёма информации, полученной в книге. А также научилась более совершенно использовать возможности компьютера. Научилась выражать свои мысли и эмоции, переживать и сочувствовать героям книги.
 +
*'''Брындина Кристина'''<br>Первый раз участвуя в сетевом проекте я научилась самостоятельно находить и правильно оформлять интересующую меня информацию . Познакомилась с работами ребят из других школ. Нам с подружкой, Дашей Завариной , очень понравилась работа Чураевой Илоны, ученицы 1Б класса школы № 2 [[Медиа:Чураева Илона.docx|«Астрид Линдгрен «Пеппи Длинный чулок»]]. Илона так интересно рассказала о своей любимой книге, что мы тоже захотели её прочитать.
 +
*'''Сарычев Дмитрий'''<br>Благодаря участию в проекте «История одной книги» я смог рассказать о своей любимой книге не только  одноклассникам, но и всем, кто знает о данном проекте. Участвуя в проекте, я осознал, как много  разных замыслов описано в множестве книг. Мне очень понравились работы моих одноклассников в разных номинациях. Было очень интересно узнать историю старых семейных книг, которые бережно хранятся и передаются из поколения в поколение.
 +
*'''Павлова Галина Леонидовна'''<br>Городской сетевой интернет-проект «История одной книги» позволил учащимся ещё раз обратиться к книгам не только как к источникам знаний, но и к тому богатству русского народа, которое не должно исчезнуть и уйти в небытие. Кроме того, благодаря проекту, мы ещё раз вернулись к забытым традициям семейного чтения, которые когда-то являлись основой нравственного воспитания будущего поколения. Проект интересен и современен, так как мотивирует нас на чтение.
 +
*'''Могильная Елена Александровна'''<br>Каждое путешествие в удивительный мир книги — это целый кусочек жизни, пережитой не вами, но вами прочувствованный, подаривший вам бури эмоций и сонм новых знаний о мире и окружающей нас действительности. Поделиться с другими своей новой  радостью, новыми впечатлениями о прочитанном очень важно для каждого. Не менее важно узнать о том, что интересно другим людям. Какие новинки в мире литературы привлекли их внимание. А если вы при этом ближе познакомились с компьютером и Интернетом, то вы просто молодцы! От всей души желаю всем участникам сетевого интернет-проекта новых увлекательнейших путешествий по страницам книг: читайте, мечтайте, новое узнавайте, свои литературные произведения создавайте! А организаторам проекта огромное спасибо за то, что предоставили ребятам возможность попробовать свои силы в новом для них, очень интересном и познавательном виде деятельности!
 +
*'''Пирогова Светлана Викторовна'''<br>Спасибо огромное, дети!<br>Вы — лучшие в целом свете!<br>Читаете, мир познаёте,<br>Творите и создаёте!<br>Cпасибо и организаторам — <br>Все благодарны ребята вам<br>За то, что их крепче сдружили<br>И знанием вооружили!
 +
 
 
|}
 
|}
  
Строка 108: Строка 143:
  
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
 +
 +
[[Категория: Сетевой проект «История одной книги»]]
 +
 +
[[Категория: Проекты]]

Текущая версия на 10:39, 13 февраля 2019

Go-first.png Главная страница проекта

Добро пожаловать!

2СА1.png
2СП2.png
Городской сетевой интернет-проект
для общеобразовательных организаций
города Переславля-Залесского
«История одной книги»


О чтении и книге

  • В.Г. Белинский
    Книга есть жизнь нашего времени. В ней все нуждаются и старые, и молодые, и деловые, и ничего не делающие; дети — так же.
  • Н.А. Некрасов
    ...Что ему книга последняя скажет,
    То на душе его сверху и ляжет...
  • Тициан Мавр
    Книги имеют свою судьбу, смотря по тому, как их принимает читатель...
  • А.И. Герцен
    Книга – это духовное завещание одного поколения другому, совет умирающего старца юноше, начинающему жить, приказ, передаваемый часовым, отправляющимся на отдых, часовому, заступающему на его место.
  • Ф. Бэкон
    Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой груз от поколения к поколению.


Наша команда

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 1»

Школа 1.jpg

Название команды «Книжные лучики»

DSCN4033.JPG  Эм.png Фото-0008.jpg Фото-0006.jpg

Девиз команды

Уголь отдаёт тепло, сгорая —
Книга делится своим теплом, когда её читают!

Приветствие участников проекта

Руководители команды

  • Пирогова Светлана Викторовна, заведующий школьной библиотекой
  • Кургузова Наталья Викторовна, учитель начальных класов
  • Могильная Елена Александровна, учитель русского языка и литературы
  • Павлова Галина Леонидовна, учитель русского языка и литературы

Состав команды

  • Акельева Мария Алексеевна, 5 класс
  • Антошин Иван Алексеевич, 5 класс
  • Брындина Кристина Олеговна, 2 класс
  • Гусакова Мария Анатольевна, 2 класс
  • Догадаева Ярослава Вадимовна, 2 класс
  • Заварина Дарья Валерьевна, 2 класс
  • Калашникова Александра Дмитриевна, 9 класс
  • Мельникова Эллина Дмитриевна, 11 класс
  • Миронов Максим Сергеевич, 5 класс
  • Панченко Наталья Алексеевна, 8 класс
  • Петухов Тимофей Александрович, 2 класс
  • Сарычев Дмитрий Романович, 2 класс
  • Сенчуков Александр Андреевич, 5 класс
  • Улитина Екатерина Николаевна, 11 класс
  • Филиппов Богдан Витальевич, 7 класс

Работа в проекте

1. История одной книги

1. Джанни Родари «Приключения Чиполлино»

2. Александр Волков «Волшебник изумрудного города»

3. М.Ю. Лермонтов «Сочинения»

2. Книга на все времена (Традиции семейного чтения)

1. Русские народные сказки

2. А.С. Пушкин «Капитанская дочка»

3. А.П. Финошина «Легенды, предания, сказания в краю берендеев»

4. Э. Распэ «Приключения барона Мюнхаузена»

5. Е. Каминская, В.Вальтер «Домашние голуби»

6. М. Булгаков «Мастер и Маргарита»

7. Дж. Свифт «Путешествия Гулливера»

3. Виртуальная выставка книг «Удивительный мир книги»

1. Современная фантастика

4. Прочитал сам — посоветуй другому. Реклама книги

1. Николай Носов «Фантазёры»

2. А. Волков «Волшебник Изумрудного города»

3. А.Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»

4. Курт Воннегут «Матерь Тьма»

Это интересно

Кургузова Н.В. Условия формирования интереса к книге у младших школьников

Подведение итогов

  • В проекте «История одной книги» приняли участие 15 обучающихся МОУ СШ № 1.
    Обучающимися начальных классов подготовлено 6 работ,
    обучающимися основной школы — 7 работ,
    старшеклассниками — 2 творческие работы.
  • Творческие работы выполнены в виде сочинений, презентаций, видеороликов.
  • В номинации «История одной книги» опубликованы 3 работы.
    В номинации «Книга на все времена» — 7 работ.
    В номинации «Виртуальная выставка книг» — 1 работа.
    В номинации «Прочитал сам – посоветуй другому» — 4 работы.

Отзывы участников проекта

  • Миронов Максим
    Мне посчастливилось участвовать в Городском сетевом интернет-проекте для образовательных организаций города Переславля–Залесского «История одной книги». Из проекта я узнал, что читают другие ребята. Особенно мне понравилась творческая работа моего одноклассника Вани Антошина, в которой он рассказал о редкой книге Ангелины Петровны Финошиной «Легенды, предания, сказания в краю берендеев». От Вани я узнал легенду о каменной бабе.
    А ещё, благодаря этому проекту я смог рассказать другим ребятам о разведении голубей. Я очень надеюсь, что это занятие ещё кого-то заинтересует, и нас, голубятников, станет больше!
  • Антошин Иван
    Я участвовал в интернет-проекте и мне очень понравилось, что в нём можно поделиться о прочитанном с другими ребятами. Моё внимание привлёк видеоролик Наташи Панченко, в котором она красочно и подробно рассказывает о произведении А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Интересно то, что она сумела рассказать о нём в стихах.
  • Петухов Тимофей
    Участвуя в проекте, я узнал много интересного о книгах. У каждой из них свой шрифт, иллюстрации, содержание, своя история. А главное, я заметил, что книги изменяют людей к лучшему. Читая сказки о животных, я стал внимательнее относиться к домашним животным. Они тоже чувствуют, о чём-то думают и участвуют в нашей жизни.
  • Догадаева Ярослава
    Благодаря этому проекту я научилась красиво оформлять работу на компьютере и расширила свой кругозор. Я узнала много интересного из работ других ребят и познакомилась с неизвестными ранее писателями. Особенно мне понравилась работа Дубининой Анны, ученицы школы № 5. Она рассказала о книге Дейзи Медоус «Крольчонок Люси, или Волшебная встреча». Так как я очень люблю кроликов и у меня самой есть кролик Томик, мне захотелось взять и прочитать эту книгу.
  • Заварина Дарья
    Благодаря этому проекту я научилась оформлять презентацию. Это мой первый опыт участия в сетевом проекте. Работая над ним, я смогла самостоятельно находить интересующую меня информацию из различных источников. Узнала много интересного из работ других ребят. Хочу отметить работу Чураевой Илоны, ученицы 1Б класса школы № 2 «Астрид Линдгрен «Пеппи Длинный чулок». В ней много юмора, тепла, любви и просто самых добрых и искренних эмоций. Было очень интересно и увлекательно!
  • Гусакова Мария
    Это мой первый сетевой проект, благодаря которому я научилась делать краткий анализ большого объёма информации, полученной в книге. А также научилась более совершенно использовать возможности компьютера. Научилась выражать свои мысли и эмоции, переживать и сочувствовать героям книги.
  • Брындина Кристина
    Первый раз участвуя в сетевом проекте я научилась самостоятельно находить и правильно оформлять интересующую меня информацию . Познакомилась с работами ребят из других школ. Нам с подружкой, Дашей Завариной , очень понравилась работа Чураевой Илоны, ученицы 1Б класса школы № 2 «Астрид Линдгрен «Пеппи Длинный чулок». Илона так интересно рассказала о своей любимой книге, что мы тоже захотели её прочитать.
  • Сарычев Дмитрий
    Благодаря участию в проекте «История одной книги» я смог рассказать о своей любимой книге не только одноклассникам, но и всем, кто знает о данном проекте. Участвуя в проекте, я осознал, как много разных замыслов описано в множестве книг. Мне очень понравились работы моих одноклассников в разных номинациях. Было очень интересно узнать историю старых семейных книг, которые бережно хранятся и передаются из поколения в поколение.
  • Павлова Галина Леонидовна
    Городской сетевой интернет-проект «История одной книги» позволил учащимся ещё раз обратиться к книгам не только как к источникам знаний, но и к тому богатству русского народа, которое не должно исчезнуть и уйти в небытие. Кроме того, благодаря проекту, мы ещё раз вернулись к забытым традициям семейного чтения, которые когда-то являлись основой нравственного воспитания будущего поколения. Проект интересен и современен, так как мотивирует нас на чтение.
  • Могильная Елена Александровна
    Каждое путешествие в удивительный мир книги — это целый кусочек жизни, пережитой не вами, но вами прочувствованный, подаривший вам бури эмоций и сонм новых знаний о мире и окружающей нас действительности. Поделиться с другими своей новой радостью, новыми впечатлениями о прочитанном очень важно для каждого. Не менее важно узнать о том, что интересно другим людям. Какие новинки в мире литературы привлекли их внимание. А если вы при этом ближе познакомились с компьютером и Интернетом, то вы просто молодцы! От всей души желаю всем участникам сетевого интернет-проекта новых увлекательнейших путешествий по страницам книг: читайте, мечтайте, новое узнавайте, свои литературные произведения создавайте! А организаторам проекта огромное спасибо за то, что предоставили ребятам возможность попробовать свои силы в новом для них, очень интересном и познавательном виде деятельности!
  • Пирогова Светлана Викторовна
    Спасибо огромное, дети!
    Вы — лучшие в целом свете!
    Читаете, мир познаёте,
    Творите и создаёте!
    Cпасибо и организаторам —
    Все благодарны ребята вам
    За то, что их крепче сдружили
    И знанием вооружили!

Go-first.png Главная страница проекта