Шаблон для оформления страницы команды — различия между версиями
Elena (обсуждение | вклад) (→Девиз) |
Elena (обсуждение | вклад) (→Возрастная группа) |
||
| (не показано 8 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | '''ЭТО ШАБЛОН.''' ''Войдите во вкладку "Просмотр" и скопируйте содержимое wiki-страницы.'' | ||
| + | |||
| + | ''При желании Вы можете изменять рубрики и оформление своих страниц (если Вы, конечно, достаточно креативны и хорошо работаете с вики-разметкой). Успехов!'' | ||
| + | |||
[[Файл:Knigis.png|150px|link=]]<br> | [[Файл:Knigis.png|150px|link=]]<br> | ||
[[Проект Книгочарт-2019|<small> '''Главная страница проекта'''</small>]] | [[Проект Книгочарт-2019|<small> '''Главная страница проекта'''</small>]] | ||
| Строка 28: | Строка 32: | ||
==Возрастная группа== | ==Возрастная группа== | ||
| − | + | 3-4 класс или 5-7 класс | |
|} | |} | ||
| Строка 40: | Строка 44: | ||
==Вариант эмблемы проекта== | ==Вариант эмблемы проекта== | ||
Вставить эмблему проекта (если она разработана). | Вставить эмблему проекта (если она разработана). | ||
| + | |||
| + | ==Мы предлагаем прочитать== | ||
| + | Название произведений, рекомендованных участниками команды (не более 3 с аннотациями). | ||
==Мы голосуем ЗА!== | ==Мы голосуем ЗА!== | ||
Список 10 книг для чтения (из списка, предложенных координаторами проекта). | Список 10 книг для чтения (из списка, предложенных координаторами проекта). | ||
| − | ==Мы | + | ==Мы читаем!== |
| − | + | Фотоподборка сюжетов про активное чтение (по желанию) | |
| − | |||
| − | |||
==Библио-обзор== | ==Библио-обзор== | ||
| − | 1-4 класс: | + | 1-4 класс: творческие задания |
| − | 5-7 класс: | + | 5-7 класс: аннотации, рецензии, отзывы |
==Наша акция== | ==Наша акция== | ||
Текущая версия на 11:53, 23 октября 2018
ЭТО ШАБЛОН. Войдите во вкладку "Просмотр" и скопируйте содержимое wiki-страницы.
При желании Вы можете изменять рубрики и оформление своих страниц (если Вы, конечно, достаточно креативны и хорошо работаете с вики-разметкой). Успехов!
|
|
|
