Проект Дом где живет детство — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Основной этап)
(→‎Визитка проекта)
 
(не показано 9 промежуточных версий 2 участников)
Строка 7: Строка 7:
  
 
=Название проекта=
 
=Название проекта=
−
==Дом где живет детство==
+
Дом где живет детство
  
 
=Аннотация проекта=
 
=Аннотация проекта=
Строка 14: Строка 14:
 
=Визитка проекта=
 
=Визитка проекта=
 
Прикрепить в формате pdf.
 
Прикрепить в формате pdf.
 +
[[Файл:Файл:Визитная карточка сетевого проекта "Дом где живет детство"
 +
 +
АВТОР(Ы) ПРОЕКТА ФИО, место работы, должность Куракина Екатерина Михайловна, МДОУ «Детский сад №226» г. Ярославля
 +
 +
ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА
 +
 +
Название проекта «Дом где живет детство»
 +
 +
Цель проекта расширить представление о дошкольной организации (детский сад), выявить ее плюсы и минусы с точки зрения взрослых и воспитанников
 +
 +
Предметная область Познавательное развитие
 +
 +
Межпредметные связи Социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие
 +
 +
Категория участников Воспитанники дошкольных организаций, педагоги дошкольных организаций, родители воспитанников
 +
 +
Продолжительность проекта 4 недели - краткосрочный
 +
 +
Типология проекта Познавательный, социальный
 +
 +
Сервисы проекта  Сайт проекта Wiki.iro.yar.com
 +
 +
Символика проекта 
 +
 +
ОСНОВА ПРОЕКТА Образовательные стандарты, рабочие программы
 +
 +
ФГОС дошкольного образования от 17.10.2013 №11554 ФЗ от 29.12.2012 №273 ФЗ “Об образовании в РФ”
 +
 +
СанПиН 2.4.1.3049-13 от 15.05.13
 +
 +
Конвенция о правах ребенка
 +
 +
Примерная основная образовательная программа ДО от 20.05.2015
 +
 +
Положение о методической работе в рамках проектной деятельности в ДОО
 +
 +
Планируемые результаты После окончания проекта расширятся представления о дошкольной организации и сформируются единые для всех участников проекта задачи для улучшения работы организации
 +
 +
 +
 +
Направляющие вопросы Основополагающий вопрос
 +
 +
Где живет детство?
 +
 +
Проблемные(й) вопрос(ы)
 +
 +
Как можно улучшить условия пребывания в дошкольной организации чтобы это устраивало и взрослых и детей
 +
 +
Частные вопросы  Формы представления продуктов деятельности
 +
 +
Каким взрослые видят свой детский сад
 +
 +
Каким дети видят свой детский сад? (детский взгляд на свой сад)?
 +
 +
Что можно улучшить в нашем детском саду?
 +
 +
Идеальный детский сад для взрослых и детей? Какой он?
 +
 +
1.Анкетирование родителей и сотрудников.
 +
 +
2. Опросные листы для взрослых и воспитанников.
 +
 +
3. Проведение и запись интервью (с заведующей, с воспитателями, с детьми).
 +
 +
4. Экскурсия по детскому саду ( экскурсоводы - дети подготовительной группы).
 +
 +
5. Квест-игра “В поисках заведующей”.
 +
 +
6. Презентация “Здравствуй, детский сад” видео для родителей воспитанников.
 +
 +
7. Выставка рисунков на тему: “Мой детский сад”
 +
 +
8.Сюжетно-ролевая игра “Мой любимый детский сад” (по группам).
 +
 +
9. Праздник “Как мы поздравим детский сад”.
 +
 +
10. Родительское собрание с использованием интерактивной технологии “Мировое кафе” по теме: “Каким мы видим детский сад”.
 +
 +
11.Семинар-практикум для педагогов “Современный ребенок. Современный детский сад.”
 +
 +
12. Видеофильм о дошкольной организации.
 +
 +
 +
 +
 +
 +
ЭТАПЫ ПРОЕКТА Название этапа/сроки
 +
 +
1.Подготовительный
 +
 +
Педагог
 +
 +
воспитатели всех групп детского сада собирают  и изучают материал об истории детского сада, изучают методическую
 +
литературу, разрабатывают проект. Готовят анкеты, опросы.
 +
 +
Участники
 +
 +
 +
2. Основной
 +
 +
Регистрация
 +
 +
Практический
 +
 +
Педагог
 +
коллектив детского сада №226 оформляет приглашения, рассылает их участникам, разрабатывает форму регистрации участников
 +
в практической части участвуют команды всех зарегистрированных детских дошкольных организаций.
 +
 +
 +
Участники
 +
 +
Они выполняют все задания и представляют их результаты для оценивания в разных номинациях на сайт проекта.
 +
 +
3. Заключительный
 +
 +
Демонстрация презентации видеофильмов Заполнение оценочной таблицы Награждение
 +
 +
Педагог
 +
 +
разработка и создание оценивающей таблицы, помощь участникам проекта в выставлении своих работ на сайт проекта.
 +
 +
Участники
 +
 +
все участники выставляют свои работы на сайт проекта и оценивают друг друга по 3-ех бальной системе в различных номинациях 
 +
 +
ПЛАН ОЦЕНИВАНИЯ До работы над проектом В ходе реализации проекта
 +
 +
После завершения работы над проектом  заполнение оценочной таблицы  в разных номинациях. Подсчет баллов.
 +
 +
Описание процедур оценивания: каждый коллектив оценивает другие коллективы по разным номинациях по 3-ех бальной системе.
 +
 +
РЕСУРСЫ Технологическое оборудование  компьютеры с подключением к интернету, проекционные экраны, интерактивные доски, webкамеры
 +
 +
Программное обеспечение 
 +
 +
Прочее оборудование, принадлежности 
 +
 +
Печатные материалы 
 +
 +
Интернет-ресурсы wiki.iro.yar.ru, nsportal.ru, maam.ru, youtube.ru
 +
 +
 +
 +
Другие ресурсы 
 +
 +
Краткая аннотация
 +
]]
  
 
=Направляющие вопросы=
 
=Направляющие вопросы=
Строка 84: Строка 231:
  
 
[https://drive.google.com/file/d/1Ur6blmv46n9RbklmRWOinR8APjW1xK_u/view?usp=sharing сценарий подготовительная группа]
 
[https://drive.google.com/file/d/1Ur6blmv46n9RbklmRWOinR8APjW1xK_u/view?usp=sharing сценарий подготовительная группа]
−
 
−
 
  
 
2.9. Праздник «Как мы поздравим детский сад» (видеофиксация +фотофиксация).
 
2.9. Праздник «Как мы поздравим детский сад» (видеофиксация +фотофиксация).
−
 
  
 
2.10. Родительское собрание  с использованием интерактивной технологии «Мировое кафе» (в каждой группе - фотофиксация) по теме: Каким мы видим детский сад".
 
2.10. Родительское собрание  с использованием интерактивной технологии «Мировое кафе» (в каждой группе - фотофиксация) по теме: Каким мы видим детский сад".
  
 
2.11. Семинар-практикум для педагогов «Современный ребенок. Современный детский сад.» (общий для всех воспитателей дошкольной организации - фотофиксация+ протокол).
 
2.11. Семинар-практикум для педагогов «Современный ребенок. Современный детский сад.» (общий для всех воспитателей дошкольной организации - фотофиксация+ протокол).
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/1MnQhQ0yjz5k8GktDzBi90V-OVmPCMp3x/view?usp=sharing семинар-практикум]
  
 
2.12. Оформление полученых видео и фото- материалов в один видеофильм.
 
2.12. Оформление полученых видео и фото- материалов в один видеофильм.
Строка 98: Строка 244:
 
===Заключительный этап===
 
===Заключительный этап===
  
−
#. Демонстрация Презентаций-видеофильмов.
+
1.Демонстрация Презентаций-видеофильмов.
 +
 
 +
2. Заполнение оценочной таблицы.
 +
 
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qDgegqMlnlLvF04CV8YKplBfc3TSE2Rp5tkBnptrtGM/edit?usp=sharin таблица оценивания]g
  
−
2 Заполнение таблицы оценки участника ( по 5-бальной системе). Подсчет голосов.
+
От каждого коллектива участвующего в проекте выбирается один участник, который заполняет таблицу и проставляет баллы в каждой номинации. Оценочная система производится по 3-ех бальной системе. В итоге все баллы подсчитываются. Тот кто набрал наибольшее количество баллов является победителем.
  
 
3.Награждение участников.
 
3.Награждение участников.

Текущая версия на 05:03, 22 октября 2019

Материалы проекта

Автор(ы) проекта

Куракина ЕМ

Название проекта

Дом где живет детство

Аннотация проекта

Проект направлен на расширение представлений о дошкольной организации (детский сад), о выявлении ее плюсов и минусов с точки зрения взрослых и воспитанников

Визитка проекта

Прикрепить в формате pdf. [[Файл:Файл:Визитная карточка сетевого проекта "Дом где живет детство"

АВТОР(Ы) ПРОЕКТА ФИО, место работы, должность Куракина Екатерина Михайловна, МДОУ «Детский сад №226» г. Ярославля

ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА

Название проекта «Дом где живет детство»

Цель проекта расширить представление о дошкольной организации (детский сад), выявить ее плюсы и минусы с точки зрения взрослых и воспитанников

Предметная область Познавательное развитие

Межпредметные связи Социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие

Категория участников Воспитанники дошкольных организаций, педагоги дошкольных организаций, родители воспитанников

Продолжительность проекта 4 недели - краткосрочный

Типология проекта Познавательный, социальный

Сервисы проекта Сайт проекта Wiki.iro.yar.com

Символика проекта

ОСНОВА ПРОЕКТА Образовательные стандарты, рабочие программы

ФГОС дошкольного образования от 17.10.2013 №11554 ФЗ от 29.12.2012 №273 ФЗ “Об образовании в РФ”

СанПиН 2.4.1.3049-13 от 15.05.13

Конвенция о правах ребенка

Примерная основная образовательная программа ДО от 20.05.2015

Положение о методической работе в рамках проектной деятельности в ДОО

Планируемые результаты После окончания проекта расширятся представления о дошкольной организации и сформируются единые для всех участников проекта задачи для улучшения работы организации


Направляющие вопросы Основополагающий вопрос

Где живет детство?

Проблемные(й) вопрос(ы)

Как можно улучшить условия пребывания в дошкольной организации чтобы это устраивало и взрослых и детей

Частные вопросы Формы представления продуктов деятельности

Каким взрослые видят свой детский сад

Каким дети видят свой детский сад? (детский взгляд на свой сад)?

Что можно улучшить в нашем детском саду?

Идеальный детский сад для взрослых и детей? Какой он?

1.Анкетирование родителей и сотрудников.

2. Опросные листы для взрослых и воспитанников.

3. Проведение и запись интервью (с заведующей, с воспитателями, с детьми).

4. Экскурсия по детскому саду ( экскурсоводы - дети подготовительной группы).

5. Квест-игра “В поисках заведующей”.

6. Презентация “Здравствуй, детский сад” видео для родителей воспитанников.

7. Выставка рисунков на тему: “Мой детский сад”

8.Сюжетно-ролевая игра “Мой любимый детский сад” (по группам).

9. Праздник “Как мы поздравим детский сад”.

10. Родительское собрание с использованием интерактивной технологии “Мировое кафе” по теме: “Каким мы видим детский сад”.

11.Семинар-практикум для педагогов “Современный ребенок. Современный детский сад.”

12. Видеофильм о дошкольной организации.



ЭТАПЫ ПРОЕКТА Название этапа/сроки 

1.Подготовительный

Педагог 

воспитатели всех групп детского сада собирают  и изучают материал об истории детского сада, изучают методическую

литературу, разрабатывают проект. Готовят анкеты, опросы.

Участники


2. Основной

Регистрация

Практический

Педагог коллектив детского сада №226 оформляет приглашения, рассылает их участникам, разрабатывает форму регистрации участников в практической части участвуют команды всех зарегистрированных детских дошкольных организаций.


Участники

Они выполняют все задания и представляют их результаты для оценивания в разных номинациях на сайт проекта.

3. Заключительный

Демонстрация презентации видеофильмов Заполнение оценочной таблицы Награждение

Педагог

разработка и создание оценивающей таблицы, помощь участникам проекта в выставлении своих работ на сайт проекта.

Участники

все участники выставляют свои работы на сайт проекта и оценивают друг друга по 3-ех бальной системе в различных номинациях

ПЛАН ОЦЕНИВАНИЯ До работы над проектом В ходе реализации проекта

После завершения работы над проектом заполнение оценочной таблицы в разных номинациях. Подсчет баллов.

Описание процедур оценивания: каждый коллектив оценивает другие коллективы по разным номинациях по 3-ех бальной системе.

РЕСУРСЫ Технологическое оборудование компьютеры с подключением к интернету, проекционные экраны, интерактивные доски, webкамеры

Программное обеспечение

Прочее оборудование, принадлежности

Печатные материалы

Интернет-ресурсы wiki.iro.yar.ru, nsportal.ru, maam.ru, youtube.ru


Другие ресурсы

Краткая аннотация ]]

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос

Где живет детство?

Проблемные вопросы

Как можно улучшить условия пребывания в дошкольной организации, что бы это устраивало и взрослых и детей?

Частные вопросы

  • Каким взрослые видят свой детский сад?
  • Каким дети видят свой детский сад? (детский взгляд на свой сад)
  • Что можно улучшить в нашем детском саду?
  • Идеальный детский сад для взрослых и детей. Какой он?

Внесла небольшие изменения. --Кувакина Елена (обсуждение) 12:47, 18 октября 2019 (UTC)

План проекта

Подготовительный этап:

  1. Сбор информации об истории детского сада.

2 Изучение методической литературы, нормативно-правовых документов о дошкольных организациях.

Основной этап

1. Регистрация участников

приглашение к участию

регистрационный лист

2. Практическая часть

2.1. Анкетирование родителей и сотрудников.

анкета для родителей

анкета для родителей 2

2.2. Опросные листы для взрослых и воспитанников.

2.3. Проведение и запись интервью (видео).

интервью с заведующим вопросы

интервью с воспитателем вопросы

интервью с детьми вопросы

2.4. Экскурсия по детскому саду (фотофиксация).

2.5. Квест-игра "В поисках заведующей" (старшая и подготовительная группы - видеофиксация).

2.6. Презентация "Здравствуй детский сад" видео для родителей воспитанников.

презентация

2.7. Продуктивная деятельность (по группам - общая выставка в музыкальном зале) - рисование на тему: "Мой детский сад".

фотоотчет детские работы

2.8. Сюжетно-ролевая игра «Мой любимый детский сад" по группам.

сценарий 2 мл. группа

сценарий средняя группа

сценарий старшая группа

сценарий подготовительная группа

2.9. Праздник «Как мы поздравим детский сад» (видеофиксация +фотофиксация).

2.10. Родительское собрание с использованием интерактивной технологии «Мировое кафе» (в каждой группе - фотофиксация) по теме: Каким мы видим детский сад".

2.11. Семинар-практикум для педагогов «Современный ребенок. Современный детский сад.» (общий для всех воспитателей дошкольной организации - фотофиксация+ протокол).

семинар-практикум

2.12. Оформление полученых видео и фото- материалов в один видеофильм.

Заключительный этап

1.Демонстрация Презентаций-видеофильмов.

2. Заполнение оценочной таблицы.

таблица оцениванияg

От каждого коллектива участвующего в проекте выбирается один участник, который заполняет таблицу и проставляет баллы в каждой номинации. Оценочная система производится по 3-ех бальной системе. В итоге все баллы подсчитываются. Тот кто набрал наибольшее количество баллов является победителем.

3.Награждение участников.

Материалы по сопровождению проекта

Вводная презентация, приглашение в проект, блог, шаблоны и пр.

Примеры работ участников проекта

Презентация Школьные годы чудесные

Регистрация к проекту

Средства оценивания

В начале, в ходе и после завершения проекта

Web-страница проекта

Ссылка

Другие материалы

.....

Источник — «http://wiki.iro.yar.ru/index.php?title=Проект_Дом_где_живет_детство&oldid=77713»