Текущая версия на 05:03, 22 октября 2019

Материалы проекта

Автор(ы) проекта

Куракина ЕМ

Название проекта

Дом где живет детство

Аннотация проекта

Проект направлен на расширение представлений о дошкольной организации (детский сад), о выявлении ее плюсов и минусов с точки зрения взрослых и воспитанников

Визитка проекта

Прикрепить в формате pdf. [[Файл:Файл:Визитная карточка сетевого проекта "Дом где живет детство"

АВТОР(Ы) ПРОЕКТА ФИО, место работы, должность Куракина Екатерина Михайловна, МДОУ «Детский сад №226» г. Ярославля

ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА

Название проекта «Дом где живет детство»

Цель проекта расширить представление о дошкольной организации (детский сад), выявить ее плюсы и минусы с точки зрения взрослых и воспитанников

Предметная область Познавательное развитие

Межпредметные связи Социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие

Категория участников Воспитанники дошкольных организаций, педагоги дошкольных организаций, родители воспитанников

Продолжительность проекта 4 недели - краткосрочный

Типология проекта Познавательный, социальный

Сервисы проекта Сайт проекта Wiki.iro.yar.com

Символика проекта

ОСНОВА ПРОЕКТА Образовательные стандарты, рабочие программы

ФГОС дошкольного образования от 17.10.2013 №11554 ФЗ от 29.12.2012 №273 ФЗ “Об образовании в РФ”

СанПиН 2.4.1.3049-13 от 15.05.13

Конвенция о правах ребенка

Примерная основная образовательная программа ДО от 20.05.2015

Положение о методической работе в рамках проектной деятельности в ДОО

Планируемые результаты После окончания проекта расширятся представления о дошкольной организации и сформируются единые для всех участников проекта задачи для улучшения работы организации

Направляющие вопросы Основополагающий вопрос

Где живет детство?

Проблемные(й) вопрос(ы)

Как можно улучшить условия пребывания в дошкольной организации чтобы это устраивало и взрослых и детей

Частные вопросы Формы представления продуктов деятельности

Каким взрослые видят свой детский сад

Каким дети видят свой детский сад? (детский взгляд на свой сад)?

Что можно улучшить в нашем детском саду?

Идеальный детский сад для взрослых и детей? Какой он?

1.Анкетирование родителей и сотрудников.

2. Опросные листы для взрослых и воспитанников.

3. Проведение и запись интервью (с заведующей, с воспитателями, с детьми).

4. Экскурсия по детскому саду ( экскурсоводы - дети подготовительной группы).

5. Квест-игра “В поисках заведующей”.

6. Презентация “Здравствуй, детский сад” видео для родителей воспитанников.

7. Выставка рисунков на тему: “Мой детский сад”

8.Сюжетно-ролевая игра “Мой любимый детский сад” (по группам).

9. Праздник “Как мы поздравим детский сад”.

10. Родительское собрание с использованием интерактивной технологии “Мировое кафе” по теме: “Каким мы видим детский сад”.

11.Семинар-практикум для педагогов “Современный ребенок. Современный детский сад.”

12. Видеофильм о дошкольной организации.

ЭТАПЫ ПРОЕКТА Название этапа/сроки

1.Подготовительный

Педагог

воспитатели всех групп детского сада собирают  и изучают материал об истории детского сада, изучают методическую 

литературу, разрабатывают проект. Готовят анкеты, опросы.

Участники

2. Основной

Регистрация

Практический

Педагог коллектив детского сада №226 оформляет приглашения, рассылает их участникам, разрабатывает форму регистрации участников в практической части участвуют команды всех зарегистрированных детских дошкольных организаций.

Участники

Они выполняют все задания и представляют их результаты для оценивания в разных номинациях на сайт проекта.

3. Заключительный

Демонстрация презентации видеофильмов Заполнение оценочной таблицы Награждение

Педагог

разработка и создание оценивающей таблицы, помощь участникам проекта в выставлении своих работ на сайт проекта.

Участники

все участники выставляют свои работы на сайт проекта и оценивают друг друга по 3-ех бальной системе в различных номинациях

ПЛАН ОЦЕНИВАНИЯ До работы над проектом В ходе реализации проекта

После завершения работы над проектом заполнение оценочной таблицы в разных номинациях. Подсчет баллов.

Описание процедур оценивания: каждый коллектив оценивает другие коллективы по разным номинациях по 3-ех бальной системе.

РЕСУРСЫ Технологическое оборудование компьютеры с подключением к интернету, проекционные экраны, интерактивные доски, webкамеры

Программное обеспечение

Прочее оборудование, принадлежности

Печатные материалы

Интернет-ресурсы wiki.iro.yar.ru, nsportal.ru, maam.ru, youtube.ru

Другие ресурсы

Краткая аннотация ]]

Направляющие вопросы

Основополагающий вопрос

Где живет детство?

Проблемные вопросы

Как можно улучшить условия пребывания в дошкольной организации, что бы это устраивало и взрослых и детей?

Частные вопросы

• Каким взрослые видят свой детский сад?
• Каким дети видят свой детский сад? (детский взгляд на свой сад)
• Что можно улучшить в нашем детском саду?
• Идеальный детский сад для взрослых и детей. Какой он?

Внесла небольшие изменения. --Кувакина Елена (обсуждение) 12:47, 18 октября 2019 (UTC)

План проекта

Подготовительный этап:

1. Сбор информации об истории детского сада.

2 Изучение методической литературы, нормативно-правовых документов о дошкольных организациях.

Основной этап

1. Регистрация участников

приглашение к участию

регистрационный лист

2. Практическая часть

2.1. Анкетирование родителей и сотрудников.

анкета для родителей

анкета для родителей 2

2.2. Опросные листы для взрослых и воспитанников.

2.3. Проведение и запись интервью (видео).

интервью с заведующим вопросы

интервью с воспитателем вопросы

интервью с детьми вопросы

2.4. Экскурсия по детскому саду (фотофиксация).

2.5. Квест-игра "В поисках заведующей" (старшая и подготовительная группы - видеофиксация).

2.6. Презентация "Здравствуй детский сад" видео для родителей воспитанников.

презентация

2.7. Продуктивная деятельность (по группам - общая выставка в музыкальном зале) - рисование на тему: "Мой детский сад".

фотоотчет детские работы

2.8. Сюжетно-ролевая игра «Мой любимый детский сад" по группам.

сценарий 2 мл. группа

сценарий средняя группа

сценарий старшая группа

сценарий подготовительная группа

2.9. Праздник «Как мы поздравим детский сад» (видеофиксация +фотофиксация).

2.10. Родительское собрание с использованием интерактивной технологии «Мировое кафе» (в каждой группе - фотофиксация) по теме: Каким мы видим детский сад".

2.11. Семинар-практикум для педагогов «Современный ребенок. Современный детский сад.» (общий для всех воспитателей дошкольной организации - фотофиксация+ протокол).

семинар-практикум

2.12. Оформление полученых видео и фото- материалов в один видеофильм.

Заключительный этап

1.Демонстрация Презентаций-видеофильмов.

2. Заполнение оценочной таблицы.

таблица оцениванияg

От каждого коллектива участвующего в проекте выбирается один участник, который заполняет таблицу и проставляет баллы в каждой номинации. Оценочная система производится по 3-ех бальной системе. В итоге все баллы подсчитываются. Тот кто набрал наибольшее количество баллов является победителем.

3.Награждение участников.

Материалы по сопровождению проекта

Вводная презентация, приглашение в проект, блог, шаблоны и пр.

Примеры работ участников проекта

Презентация Школьные годы чудесные

Регистрация к проекту

Средства оценивания

В начале, в ходе и после завершения проекта

Web-страница проекта

Ссылка

Другие материалы

.....