Методические материалы — различия между версиями
| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Учебный предмет "Русский язык"]] | [[Учебный предмет "Русский язык"]] | ||
| + | |||
| + | '''18 марта 2024 года''' состоялся '''вебинар "Особенности проведения диагностики обучающихся на уровень владения русским языком".''' Ведущий: Киселева Наталья Витальевна, доцент кафедры общего образования ГАУ ДПО ЯО ИРО. Было 25 подключений | ||
| + | |||
| + | ''Основное содержание:'' | ||
| + | |||
| + | * правила проведения диагностики обучающихся на уровень владения русским языком; | ||
| + | |||
| + | * цель проведения диагностики обучающихся на уровень владения русским языком; | ||
| + | |||
| + | * виды языковой диагностики; | ||
| + | |||
| + | * уровни владения русским языков; | ||
| + | |||
| + | * структура диагностической работы. | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:РЯ_ЯО_Вебинар_Диагностика.pdf|Презентация_Диагностика_Уровень владения русским языком]] | ||
| + | |||
| + | Все диагностические материалы для детей, не владеющих и слабо владеющих русским языком, можно взять на сайте "Единое содержание общего образования" https://edsoo.ru/diagnosticheskie-raboty-dlya-detej-sla/ | ||
| + | |||
| + | |||
Текущая версия на 14:16, 1 апреля 2024
Учебный предмет "Русский язык"
18 марта 2024 года состоялся вебинар "Особенности проведения диагностики обучающихся на уровень владения русским языком". Ведущий: Киселева Наталья Витальевна, доцент кафедры общего образования ГАУ ДПО ЯО ИРО. Было 25 подключений
Основное содержание:
- правила проведения диагностики обучающихся на уровень владения русским языком;
- цель проведения диагностики обучающихся на уровень владения русским языком;
- виды языковой диагностики;
- уровни владения русским языков;
- структура диагностической работы.
Презентация_Диагностика_Уровень владения русским языком
Все диагностические материалы для детей, не владеющих и слабо владеющих русским языком, можно взять на сайте "Единое содержание общего образования" https://edsoo.ru/diagnosticheskie-raboty-dlya-detej-sla/
3 октября 2022 года состоялось заседание регионального методического объединения учителей русского языка и литературы. Содержание заседания представлено в презентации
Интернет-ресурсы на уроках русского языка
Облако слов: как с ним работать?
- Как организовать работу с облаком слов? Какие сервисы выбрать? Автор статьи, учитель русского языка и литературы Парилова Олесы Анатольевна делится опытом работы. Статью "Как приучить облако слов" можно прочитать по ссылке: https://vk.com/@-210895270-kak-priruchit-oblako-slov
Интернет-ресурсы для учителя русского языка и литературы
В файле предложены интернет-ресурсы, которые можно применять для организации очного и дистанционного обучения. Приводится небольшой перечень ресурсов, в том числе образовательных платформ, но у каждого учителя есть своя копилка сайтов, которые он использует в образовательном процессе.
Варианты работы с интернет-ресурсами
Как правильно организовать работу в очном форме обучения с использованием дистанционных технологий? Что должен делать учитель, а что - ученик? В документе предлагаются три варианта с конкретными примерами.
