Команда из Мышкинской СОШ — различия между версиями
Дугина ГА (обсуждение | вклад) (→Название команды) |
(→ТВОРЧЕСКИЙ ОТЗЫВ) |
||
(не показано 46 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 7: | Строка 7: | ||
=<center><font color=#A52A2A>'''Мышкари'''</font></center>= | =<center><font color=#A52A2A>'''Мышкари'''</font></center>= | ||
− | Образовательная организация: | + | Образовательная организация: МОУ Мышкинская СОШ |
− | Сайт организации: | + | Сайт организации: https://shmsh.edu.yar.ru |
+ | Телефон: 2-15-58 | ||
− | + | Электронная почта: admmsh.myshkin@yarregion.ru | |
+ | ==Руководитель команды== | ||
+ | Дугина Галина Анатольевна | ||
− | |||
− | |||
− | |||
+ | [[Файл:Мышкари.JPG]] | ||
==Состав команды== | ==Состав команды== | ||
+ | |||
1. Шуйская Елизавета | 1. Шуйская Елизавета | ||
+ | |||
2. Сидорова Олеся | 2. Сидорова Олеся | ||
+ | |||
3. Прошин Владислав | 3. Прошин Владислав | ||
+ | |||
4. Ефимова Майя | 4. Ефимова Майя | ||
− | + | 5. Лузинова Ксения | |
==Наша эмблема== | ==Наша эмблема== | ||
− | + | [[Файл:IMG 20231112 150151.jpg|300px]] | |
− | == | + | ==Наш девиз== |
+ | Усталости не зная, книги мы читаем! | ||
Строка 42: | Строка 48: | ||
|style="width:60%;background-color:#FFFFFF; border: 5px solid #FFE4B5;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | |style="width:60%;background-color:#FFFFFF; border: 5px solid #FFE4B5;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | + | ||
+ | ---- | ||
==ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА== | ==ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА== | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Визитная карточка (3).png|900px]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
Ссылка на Яндекс-презентацию с общим доступом и правом редактирования. | Ссылка на Яндекс-презентацию с общим доступом и правом редактирования. | ||
+ | |||
+ | * Создание "ВИЗИТНОЙ КАРТОЧКИ» (в совместной [https://disk.yandex.ru/i/vmAD_GAyDDfMgw Яндекс-презентации]) | ||
+ | Просим перед работой с презентацией войти в ваш аккаунт Яндекса (почта на https://ya.ru/). Работаем, исключительно, на своем слайде! Для это сразу его подпишите. Спасибо! | ||
==ТВОРЧЕСКИЙ ОТЗЫВ== | ==ТВОРЧЕСКИЙ ОТЗЫВ== | ||
− | + | '''Отзыв на книгу ''«Сорванец Кешка» Автор В.Э.Нитц'' ''' | |
+ | |||
+ | <p style="text-align: justify;">В повести " Сорванец Кешка" Валерий Эрнестович Нитц рассказывает о жизни двенадцатилетнего мальчика Кешки и его друзей. В основу рассказов положены воспоминания о детстве писателя в далекой Средней Азии. | ||
+ | <br> | ||
+ | События происходят в небольшом городке, вдоль правого берега реки Сырдарьи. Сразу за городом начиналась голая степь. Это было одно из часто посещаемых ребятами мест. Туда они ходили смотреть на сусликов, скорпионов и черепах. | ||
+ | <br> | ||
+ | Приключения героев увлекли меня. Как с настоящими мальчишками, с ними постоянно что-то происходит: то они залезут в детский садик за цветами, где их с ружьем, заряженным солью, встречает сторож и попадает кому-то в «пятую точку», то Кешка поспорит с «Гвоздем», главарем другой компании, и прыгнет с ивы вводу, делая опасный трюк «Ласточка», то устроит драку с базарными мальчишками. | ||
+ | <br> | ||
+ | Но, несмотря на эти мальчишечьи поступки, ребята остаются добрыми и дружными. Они все делают вместе: ходят на рыбалку, занимаются в Доме пионеров, читают книги из библиотеки, строят «штаб» в заброшенном храме. | ||
+ | Кешка - главный герой рассказов, умный, сообразительный, ловкий и любознательный, настоящий товарищ. Он всегда находит выход из сложных ситуаций. | ||
+ | <br> | ||
+ | В моем представлении Кешка - это невысокий мальчик с русыми волосами, с мелкими веснушками на носу. Он был одет в тонкую ситцевую рубашку и короткие штанишки на бретельках. Кешка всегда ходил босиком, только в самую жаркую погоду он надевал сандалии, чтобы не обжечь свои босые ноги о горячий песок. | ||
+ | <br> | ||
+ | Кешка мне понравился тем, что с ним, как и со мной, происходят разные приключения. Его истории напоминают мне мои эпизоды на каникулах в деревне - лучшие дни моей жизни. | ||
+ | <br> | ||
+ | Язык повести, образный и эмоциональный, прост и понятен мне. Читая повесть, легко представляешь события и героев. | ||
+ | <br> | ||
+ | Самый интересный эпизод - почти трагический случай с Кешкой. Проявив находчивость и смекалку, едва не погибнув, парнишка выбирается из вырытой на кладбище могилы… | ||
+ | <br> | ||
+ | Общие впечатления о книге у меня положительные. Я тоже хочу быть в их компании, ходить на рыбалку, играть, строить крепости и попадать в разные переделки. | ||
+ | <br> | ||
+ | Прочитав повесть, я узнала о жизни своих сверстников в послевоенные годы. Об их увлечениях, занятиях, отношениях между собой, о их трудной, но интересной жизни. | ||
+ | <br> | ||
+ | Я посоветую прочитать эту книгу своим одноклассникам – мальчишкам. Мне кажется, она будет им интересна, потому что мальчишки всегда остаются мальчишками.</p> | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align: right;">''Ефимова Майя''</p> | ||
+ | <br> | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align: justify;"> | ||
+ | Кешка-это главный герой произведения Валерия Эрнестовича Нитца. События в повести происходят после Великой Отечественной войны в небольшом городке, который расположен на берегу старицы полноводной и бурной реки Сырдарьи недалеко от песчаной пустыни Каракум. Сам Кешка из Сталинграда, откуда в годы войны был эвакуирован с матерью. Мама смогла своего сына довезти до родных людей, которые его не бросили, а маму не пожалело военное время, она умерла от болезни. Так Кешка оказался в городке Средней Азии у своей родной тети Полины.</p> | ||
+ | <p style="text-align: justify;">Мне понравилась книга, она написана легкими и простыми словами. Очень здорово было, что сорванец Кешка помогал тетушке, был отзывчивым мальчиком, чувствовал меру ответственности перед тетей, друзьями. Он не был каким-нибудь хулиганом или разбойником, хотя иногда проказничал, ведь он всё же мальчишка.</p> | ||
+ | <p style="text-align: justify;">Главный герой моего возраста. Поэтому мне особенно было интересно читать книгу о том, как мои ровесники проводят время, что они узнают, как общаются между собой, что для них важно в жизни. Кешка показал себя хорошим парнишкой, с которого можно брать пример, был веселым и жизнерадостным, справедливым и ответственным. Эта повесть дала мне возможность о многом поразмышлять, сравнить меня и моих друзей с героями произведения. А какие мы, как мы умеем дружить и изучать что-то? Сейчас все по-другому. Например, многие современные мальчишки и девчонки моего возраста стремятся стать «крутыми», а именно иметь дорогой телефон последней модели, планшет, компьютер, модную обувь или одежду и т.д. А Кешка другой, он - живой, он – настоящий. Ему и его друзьям не важна одежда, обувь или другие предметы. Главная ценность его - это иметь хорошую дружбу, быть ответственным друг перед другом, быть командой, познавать мир и отношения в нем.</p> | ||
+ | <p style="text-align: justify;">Очень приятно было читать о том, как сорванец Кешка относится к друзьям, к тетушке. Мальчишка радуется жизни. Кешка - это мальчик, у которого горят глаза, у него есть цели в жизни, есть настоящие друзья, с которыми он спорит и находит верное решение. Такие ребята способны на героические поступки. У Кешки и ребят огромный интерес к жизни. Мальчик и его друзья ходили в степь, чтобы узнать, какие там обитают животные, как цветут разные растения. Ребята с детства накапливали жизненный опыт, который в будущем поможет им жить в гармонии с природой, уважать и ценить человеческие отношения, дорожить друг другом, замечать мелочи жизни. | ||
+ | Из рассказа можно сделать вывод, что Кешка и его друзья вырастут достойными людьми, честными, смелыми, ответственными, любящими жизнь, свою родину и уважающими взрослых людей. </p> | ||
+ | <p style="text-align: justify;">Я очень рада, что мне встретилась такая детская книжка. Спасибо Валерию Эрнстовичу Нитцу за книгу о настоящем детстве.</p> | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align: right;">''Лузинова Ксения''</p> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <p style="text-align: justify;"> | ||
+ | Мы прочитали книгу В. Э. Нитца “ Стон ”, которая повествует о страшных годах жизни автора и его семьи в ссылке в Голодной степи, Голод и лишения унесли жизни 3 сестер, с матерью остался только сын. </p> | ||
+ | <p style="text-align: justify;">После приезда к ним отца семья стала думать о возвращении в Россию. Шли пешком по шпалам более 3 месяцев, поскольку у отца украли документы и деньги. Восьмилетний мальчик стойко преодолевал все лишения и трудности. Осенью, когда наступили холода, семья добралась до Казахстана. Там Валерий Эрнестович окончил среднюю школу. Мечта стать моряком заставила его бежать в Туркмению, где В.Э.Нитца приняли в речное училище. Окончив училище, Валерий Эрнестович начал работать помощником инженера на научно-исследовательском судне. | ||
+ | <p style="text-align: justify;">Это произведение превзошло все ожидания. Нелегкая судьба автора, его переживания, страшные потери затронули нас до глубины души. Эта книга учит читателей не сдаваться перед трудностями, верить в лучшее, преодолевать любые препятствия и невзгоды. Произведение научило нас, что даже в суровых условиях нужно оставаться хорошим человеком, помогать тем, кто в этом нуждается.</p> | ||
+ | <p style="text-align: justify;">Советуем прочитать эту книгу всем, так как наш долг – никогда не забывать того, что пришлось пережить тысячам людей.</p> | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align: right;">''Сидорова Олеся, Шуйская Лиза''</p> | ||
+ | |||
+ | ==МЕРОПРИЯТИЕ == | ||
+ | В 6 а классе МОУ Мышкинской СОШ прошёл урок внеклассного чтения по творчеству В.Э. Нитца. Вместе с заведующей детской библиотекой Ириной Александровной Степановой члены команды «Мышкари» подготовили презентацию о жизни и творчестве В.Э. Нитца. На уроке звучали отрывки из произведений автора, отзывы о книгах «Стон» и «Сорванец Кешка», стихи для детей. Шестиклассники задавали вопросы, интересовались судьбрй семьи В.Э Нитца, удивлялись, что такой человек живёт с ними в одном городе. Ребята пожелали организовать встречу с писателем. | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Презентация книг В.Э. Нитца.jpg|400 px]] | ||
+ | [[Файл:U5UlxREyRDM.jpg|300 px]] | ||
− | |||
Подборка сюжетов о проведении мероприятия, посвященному проекту / автору в своей школе. | Подборка сюжетов о проведении мероприятия, посвященному проекту / автору в своей школе. | ||
Текущая версия на 07:26, 16 ноября 2023
|
![СП Пишущая Ярославия эмблема 2.png](/images/thumb/1/18/%D0%A1%D0%9F_%D0%9F%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%8F_%D1%8D%D0%BC%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_2.png/150px-%D0%A1%D0%9F_%D0%9F%D0%B8%D1%88%D1%83%D1%89%D0%B0%D1%8F_%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%8F_%D1%8D%D0%BC%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_2.png)
ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА
Просим перед работой с презентацией войти в ваш аккаунт Яндекса (почта на https://ya.ru/). Работаем, исключительно, на своем слайде! Для это сразу его подпишите. Спасибо! ТВОРЧЕСКИЙ ОТЗЫВОтзыв на книгу «Сорванец Кешка» Автор В.Э.Нитц В повести " Сорванец Кешка" Валерий Эрнестович Нитц рассказывает о жизни двенадцатилетнего мальчика Кешки и его друзей. В основу рассказов положены воспоминания о детстве писателя в далекой Средней Азии.
Ефимова Майя
Кешка-это главный герой произведения Валерия Эрнестовича Нитца. События в повести происходят после Великой Отечественной войны в небольшом городке, который расположен на берегу старицы полноводной и бурной реки Сырдарьи недалеко от песчаной пустыни Каракум. Сам Кешка из Сталинграда, откуда в годы войны был эвакуирован с матерью. Мама смогла своего сына довезти до родных людей, которые его не бросили, а маму не пожалело военное время, она умерла от болезни. Так Кешка оказался в городке Средней Азии у своей родной тети Полины. Мне понравилась книга, она написана легкими и простыми словами. Очень здорово было, что сорванец Кешка помогал тетушке, был отзывчивым мальчиком, чувствовал меру ответственности перед тетей, друзьями. Он не был каким-нибудь хулиганом или разбойником, хотя иногда проказничал, ведь он всё же мальчишка. Главный герой моего возраста. Поэтому мне особенно было интересно читать книгу о том, как мои ровесники проводят время, что они узнают, как общаются между собой, что для них важно в жизни. Кешка показал себя хорошим парнишкой, с которого можно брать пример, был веселым и жизнерадостным, справедливым и ответственным. Эта повесть дала мне возможность о многом поразмышлять, сравнить меня и моих друзей с героями произведения. А какие мы, как мы умеем дружить и изучать что-то? Сейчас все по-другому. Например, многие современные мальчишки и девчонки моего возраста стремятся стать «крутыми», а именно иметь дорогой телефон последней модели, планшет, компьютер, модную обувь или одежду и т.д. А Кешка другой, он - живой, он – настоящий. Ему и его друзьям не важна одежда, обувь или другие предметы. Главная ценность его - это иметь хорошую дружбу, быть ответственным друг перед другом, быть командой, познавать мир и отношения в нем. Очень приятно было читать о том, как сорванец Кешка относится к друзьям, к тетушке. Мальчишка радуется жизни. Кешка - это мальчик, у которого горят глаза, у него есть цели в жизни, есть настоящие друзья, с которыми он спорит и находит верное решение. Такие ребята способны на героические поступки. У Кешки и ребят огромный интерес к жизни. Мальчик и его друзья ходили в степь, чтобы узнать, какие там обитают животные, как цветут разные растения. Ребята с детства накапливали жизненный опыт, который в будущем поможет им жить в гармонии с природой, уважать и ценить человеческие отношения, дорожить друг другом, замечать мелочи жизни. Из рассказа можно сделать вывод, что Кешка и его друзья вырастут достойными людьми, честными, смелыми, ответственными, любящими жизнь, свою родину и уважающими взрослых людей. Я очень рада, что мне встретилась такая детская книжка. Спасибо Валерию Эрнстовичу Нитцу за книгу о настоящем детстве. Лузинова Ксения
Мы прочитали книгу В. Э. Нитца “ Стон ”, которая повествует о страшных годах жизни автора и его семьи в ссылке в Голодной степи, Голод и лишения унесли жизни 3 сестер, с матерью остался только сын. После приезда к ним отца семья стала думать о возвращении в Россию. Шли пешком по шпалам более 3 месяцев, поскольку у отца украли документы и деньги. Восьмилетний мальчик стойко преодолевал все лишения и трудности. Осенью, когда наступили холода, семья добралась до Казахстана. Там Валерий Эрнестович окончил среднюю школу. Мечта стать моряком заставила его бежать в Туркмению, где В.Э.Нитца приняли в речное училище. Окончив училище, Валерий Эрнестович начал работать помощником инженера на научно-исследовательском судне. <p style="text-align: justify;">Это произведение превзошло все ожидания. Нелегкая судьба автора, его переживания, страшные потери затронули нас до глубины души. Эта книга учит читателей не сдаваться перед трудностями, верить в лучшее, преодолевать любые препятствия и невзгоды. Произведение научило нас, что даже в суровых условиях нужно оставаться хорошим человеком, помогать тем, кто в этом нуждается. Советуем прочитать эту книгу всем, так как наш долг – никогда не забывать того, что пришлось пережить тысячам людей. Сидорова Олеся, Шуйская Лиза МЕРОПРИЯТИЕВ 6 а классе МОУ Мышкинской СОШ прошёл урок внеклассного чтения по творчеству В.Э. Нитца. Вместе с заведующей детской библиотекой Ириной Александровной Степановой члены команды «Мышкари» подготовили презентацию о жизни и творчестве В.Э. Нитца. На уроке звучали отрывки из произведений автора, отзывы о книгах «Стон» и «Сорванец Кешка», стихи для детей. Шестиклассники задавали вопросы, интересовались судьбрй семьи В.Э Нитца, удивлялись, что такой человек живёт с ними в одном городе. Ребята пожелали организовать встречу с писателем. Подборка сюжетов о проведении мероприятия, посвященному проекту / автору в своей школе.
|