Команда из СОШ имени Мичурина — различия между версиями
(→Состав команды) |
(→МЕРОПРИЯТИЕ) |
||
(не показано 30 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 6: | Строка 6: | ||
− | =<center><font color=#A52A2A>''' | + | =<center><font color=#A52A2A>'''Лёгкое перо'''</font></center>= |
Образовательная организация: | Образовательная организация: | ||
− | Сайт организации: | + | Сайт организации: https://76308s026.edusite.ru/ |
− | Телефон: | + | Телефон:89159648800 |
− | Электронная почта: | + | Электронная почта: nat868131@yandex.ru |
==Руководитель(и) команды== | ==Руководитель(и) команды== | ||
Строка 27: | Строка 27: | ||
*Агапова Вероника | *Агапова Вероника | ||
*Экономова Христина | *Экономова Христина | ||
+ | *Тиханова Арина | ||
==Наша эмблема== | ==Наша эмблема== | ||
− | + | [[Файл:Эмблема легкое перо.jpg|300px]] | |
==Девиз== | ==Девиз== | ||
− | + | Пером создается красота | |
Строка 45: | Строка 46: | ||
==ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА== | ==ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА== | ||
Ссылка на Яндекс-презентацию с общим доступом и правом редактирования. | Ссылка на Яндекс-презентацию с общим доступом и правом редактирования. | ||
+ | |||
+ | * Создание "ВИЗИТНОЙ КАРТОЧКИ» (в совместной [https://disk.yandex.ru/i/vmAD_GAyDDfMgw Яндекс-презентации]) | ||
+ | Просим перед работой с презентацией войти в ваш аккаунт Яндекса (почта на https://ya.ru/). Работаем, исключительно, на своем слайде! Для это сразу его подпишите. Спасибо! | ||
==ТВОРЧЕСКИЙ ОТЗЫВ== | ==ТВОРЧЕСКИЙ ОТЗЫВ== | ||
− | + | Преобладание пейзажей - одна из примет лирики Н. В. Беловой. Нам кажется, что пейзажная лирика её очень романтична. Мир природы у неё очень динамичен, насыщен красками и звуками. | |
+ | |||
+ | '''Снежный вальс.''' | ||
+ | |||
+ | Снег порхает, на землю ложится, | ||
+ | |||
+ | Ослепляет своей белизной, | ||
+ | |||
+ | И кружится, кружится, кружится, | ||
+ | |||
+ | В тихом вальсе танцуя со мной. | ||
+ | |||
+ | В вальсе снега весь мир утопает, | ||
+ | |||
+ | Утопает в сугробе сплошном, | ||
+ | |||
+ | Ряд неясных видений мелькает, | ||
+ | |||
+ | В тихом вальсе танцуя со мной. | ||
+ | |||
+ | Снежный вальс – эта грустная сказка | ||
+ | |||
+ | Захватила меня целиком, | ||
+ | |||
+ | Все мне чудятся нежные ласки, | ||
+ | |||
+ | Тихий смех, поцелуи тайком. | ||
+ | |||
+ | Снег кружится, кружится, кружится, | ||
+ | |||
+ | Обнимая, лаская, кружа, | ||
+ | |||
+ | И пускай это длится и длится, | ||
+ | |||
+ | В снежном вальсе танцует душа. | ||
+ | |||
+ | Зима в этом стихотворении предстаёт не суровым временем года с её морозами и метелями, а сказочной королевой, которая, в отличие от андерсеновской, несёт не горе, а море счастья с этим снежным вальсом. Слова автором подобраны так умело, что повторяющееся слово «кружится» создают музыку вальса, и хочется, чтобы поскорее пришла зима. | ||
+ | Но зима или не торопится приходить, или часто меняет своё настроение: то сильный холод, то оттепель в январе, а потом опять стужа в марте. Такая картина, напоминающая тютчевскую, возникает в нашем воображении при чтении следующего стихотворения: | ||
+ | |||
+ | В феврале, как весной, все растаяло, | ||
+ | |||
+ | На дорогах и лужи, и лед, | ||
+ | |||
+ | Солнце прячется в тучи усталые, | ||
+ | |||
+ | Синева между ними плывет. | ||
+ | |||
+ | Воздух дышит апрельскою свежестью, | ||
+ | |||
+ | И сосульки звенят у крыльца. | ||
+ | |||
+ | К февралю в гости – даже не верится- | ||
+ | |||
+ | Постучалась подруга весна. | ||
+ | |||
+ | Постучалась и за сердце тронула, | ||
+ | |||
+ | Светлой нежностью обожгла. | ||
+ | |||
+ | Все печали, все горести в сторону: | ||
+ | |||
+ | К февралю постучалась весна | ||
+ | |||
+ | Всё стихотворение пронизано олицетворениями: солнце прячется, воздух дышит, сосульки звенят, которые помогают автору нарисовать одушевленный образ не девушки-красавицы, а подруги февраля: изменчивой, коварной и в то же светлой, свежей, нежной. Несмотря на грустные нотки вначале, финал лирической зарисовки жизнерадостен: | ||
+ | Все печали, все горести в сторону: | ||
+ | |||
+ | К февралю постучалась весна. | ||
+ | |||
+ | Родная природа служит предметом любования всех нас, но у Надежды Васильевны окружающий мир - это что-то особенное, что отвечает её настроению, её состоянию души. | ||
+ | |||
+ | Сверкает иней на деревьях белых, | ||
+ | |||
+ | Скрипит снежок, как музыка звучит, | ||
+ | |||
+ | Весь мир расписан будто чудо-мелом. | ||
+ | |||
+ | Душа в восторге, млеет и молчит. | ||
+ | |||
+ | А нынешней зимой так мрачно и уныло, | ||
+ | |||
+ | То дождик моросит, то мокрый снег. | ||
+ | |||
+ | Без солнечного света все постыло | ||
+ | |||
+ | И жизнь безрадостна, как вдовий век. | ||
+ | |||
+ | Опять повторяется мотив музыки снега, который Белова создаёт с помощью аллитерации (употребления звонких согласных в первой строфе), и читателю передаётся восторженное настроение. Второй катрен – антитеза первому, солнечные и белые краски сменяются унылыми, а от сравнения | ||
+ | И жизнь безрадостна, как вдовий век, - становится очень неуютно, и хочется другой погоды и другого пейзажа за окном. Тогда давайте прочитаем ещё одно произведение Надежды Васильевны. | ||
+ | |||
+ | Алый клён, багряная осина, | ||
+ | |||
+ | Жёлтая берёза под окном. | ||
+ | |||
+ | Осень всё вокруг преобразила, | ||
+ | |||
+ | Легкомысленно махнув крылом. | ||
+ | |||
+ | Над прудом склонившаяся ива | ||
+ | |||
+ | С ним ведёт неспешный разговор, | ||
+ | |||
+ | На бугре притихшая рябина | ||
+ | |||
+ | Полыхает жарко, как костёр. | ||
+ | |||
+ | Я любуюсь дивною картиной, | ||
+ | |||
+ | Греет душу пламенем листва. | ||
+ | |||
+ | Как художник кистью торопливой, | ||
+ | |||
+ | Это чудо осень создала. | ||
+ | |||
+ | Хочется взять краски и написать этот не просто тёплый, а горячий вид из окна. Цветовые эпитеты: алый, багряная, жёлтая, притихшая рябина, метафора «пламя листвы», - рисуют то время, которое в народе называют золотой осенью. Её воспели многие поэты, но образ легкомысленной осени очень необычен. А в другой раз Белова скажет: | ||
+ | |||
+ | Для кого-то все осенью грустно, | ||
+ | |||
+ | Студит боль одинокой души. | ||
+ | |||
+ | Для меня же все сочно и вкусно, | ||
+ | |||
+ | Бодрой свежестью дни хороши. | ||
+ | |||
+ | Ворох листьев шуршит под ногами, | ||
+ | |||
+ | В небе слышится крик журавлей. | ||
+ | |||
+ | Осень, осень, пора расставаний, | ||
+ | |||
+ | Ничего нет на свете милей. | ||
+ | |||
+ | На вопрос: «Что такое весна?» - обычно отвечают: «Пробуждение природы». Близкие по духу и в то же время очень интересные доказательства весны мы находим в стихотворении Н. В. Беловой «Весна»: | ||
+ | |||
+ | Весна – это грязь и слякоть, | ||
+ | |||
+ | И резкий холодный ветер. | ||
+ | |||
+ | Весна – это шорох капель, | ||
+ | |||
+ | Что будят тебя на рассвете. | ||
+ | |||
+ | Весна – это небо яркое, | ||
+ | |||
+ | Пушистые облака. | ||
+ | |||
+ | Весна – это солнце жаркое | ||
+ | |||
+ | И вскрывшаяся река. | ||
+ | |||
+ | Весна – земли пробуждение, | ||
+ | |||
+ | Талой воды разлив. | ||
+ | |||
+ | Весна – это птичье пенье | ||
+ | |||
+ | И зелени буйной прорыв. | ||
+ | |||
+ | Весна как свиданье с юностью, | ||
+ | |||
+ | Которой все нипочем. | ||
+ | |||
+ | Хочется делать глупости, | ||
+ | |||
+ | Бродить под теплым дождем. | ||
+ | |||
+ | Весна – это Бога творенье, | ||
+ | |||
+ | Он сам воскресает весной, | ||
+ | |||
+ | Любви и добра воплощенье | ||
+ | |||
+ | И мудрости свет и покой. | ||
+ | |||
+ | Единоначатие «весна – это…» не только делают это стихотворение композиционно стройным, но соединяют в нём природу с человеческим существованием в мире Творца. А поэту подвластно многое, даже услышать… тишину | ||
+ | |||
+ | Тишина…Вечер свеж и нежен. | ||
+ | |||
+ | Чуть румянит небо закат. | ||
+ | |||
+ | Тишина…Горизонт безбрежен. | ||
+ | |||
+ | Даже птицы – и те молчат. | ||
+ | |||
+ | Тишина…Не шелохнется ветка, | ||
+ | |||
+ | Листья замерли и трава. | ||
+ | |||
+ | Тишина в мир приходит редко, | ||
+ | |||
+ | Так что кругом идет голова. | ||
+ | |||
+ | Тишина…Все застыло в природе – | ||
+ | |||
+ | Так бывает перед грозой, | ||
+ | |||
+ | Только там ожиданье бродит, | ||
+ | |||
+ | А сейчас на земле покой. | ||
+ | |||
+ | Тишина…Несказанная прелесть… | ||
+ | |||
+ | Синий вечер ласкает глаза… | ||
+ | |||
+ | Отчего ж – не могу поверить | ||
+ | |||
+ | Но щеку обожгла слеза. | ||
+ | |||
+ | Опять анафора- каждая строфа начинается словом «тишина»- вместе с аллитерацией (звонкие и шипящие согласные) и олицетворением озвучивают, окрашивают мир природы, соединяют его с душевным состоянием лирического героя, а лирика Н. В. Беловой автобиографична. | ||
+ | |||
+ | <gallery mode="packed" heights="300px"> | ||
+ | |||
+ | Файл:BuB-ogcgchk.jpg| "Вот первый чистый снег" Лобанова Маргарита | ||
+ | |||
+ | Файл:F6FJYo-GUC0.jpg| "Алый клён, багряная береза" Гуляева Василиса | ||
+ | |||
+ | Файл:Dib41Nr8wec.jpg| "Весна" Тиханова Арина | ||
+ | |||
+ | Файл:-kSqPbe3ODQ.jpg| "Тишина" Тиханова Арина | ||
+ | |||
+ | Файл:ZlBaXWH0YeM.jpg| "Березки" Барашкова Карина | ||
+ | |||
+ | </gallery> | ||
==МЕРОПРИЯТИЕ== | ==МЕРОПРИЯТИЕ== | ||
− | + | ||
+ | Вечер поэзии "Моих стихов лирические строки" | ||
+ | <gallery mode="packed" heights="300px"> | ||
+ | Файл:Настя читает стихотворение "Маме".jpeg | ||
+ | Файл:BHcH9OZzkn0.jpg | ||
+ | Файл:VhxnAILIZKc.jpg | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | В литературном кафе «Легкое перо» прошла [https://cloud.mail.ru/public/fMW2/4hmAscYVw| встреча] с поэтессой Беловой Надеждой Васильевной [https://cloud.mail.ru/public/epxq/gn4zGMVZ3| «Моих стихов лирические строки»]. Мы по-дружески, по-доброму, по-тёплому собрались вместе, чтобы побеседовать с поэтом о поэзии вживую. Ребята прочитали понравившиеся им стихотворения. Надежда Васильевна рассказала нам о начале своего творческого пути, познакомила нас со стихотворениями из разных сборников. | ||
Текущая версия на 07:17, 17 ноября 2023
|
|