Команда СШ 2 Данилова — различия между версиями
(→ТВОРЧЕСКИЙ ОТЗЫВ) |
(→ТВОРЧЕСКИЙ ОТЗЫВ) |
||
| Строка 66: | Строка 66: | ||
'''Отзыв о стихотворении "Вы по городу идёте" Т.А. Соколовой''' | '''Отзыв о стихотворении "Вы по городу идёте" Т.А. Соколовой''' | ||
| − | Стихотворения Татьяны Александровны Соколовой знают и любят в г. Данилов многие. Любят и её ученики, разлетевшись в разные концы нашей необъятной Родины и унося в своём сердце | + | <p style="text-align: justify;">Стихотворения Татьяны Александровны Соколовой знают и любят в г. Данилов многие. Любят и её ученики, разлетевшись в разные концы нашей необъятной Родины и унося в своём сердце |
образ учителя, поэта и гражданина, честно служившего своему благородному делу, искренне любящего своих воспитанников, горячо переживающего за судьбу своей страны. | образ учителя, поэта и гражданина, честно служившего своему благородному делу, искренне любящего своих воспитанников, горячо переживающего за судьбу своей страны. | ||
<br> | <br> | ||
| Строка 73: | Строка 73: | ||
Основа стихотворения – сокровенные переживания учителя о своих питомцах. Вот мы видим привычную картинку: «лёгкой стайкой воробьиной» идут по городу ребята – старшеклассники, они весело смеются, громко разговаривают. Автор трепетно сравнивает их с беззаботными, озорными воробьями. И вместе с ними радуется их счастливой юности. Символы юности, конечно же, белая бригантина и её алый парус – обещание обязательного, непременного счастья, потому юность уверена, «что всё будет удивительно, прекрасно». Мечты устремлены в будущее. | Основа стихотворения – сокровенные переживания учителя о своих питомцах. Вот мы видим привычную картинку: «лёгкой стайкой воробьиной» идут по городу ребята – старшеклассники, они весело смеются, громко разговаривают. Автор трепетно сравнивает их с беззаботными, озорными воробьями. И вместе с ними радуется их счастливой юности. Символы юности, конечно же, белая бригантина и её алый парус – обещание обязательного, непременного счастья, потому юность уверена, «что всё будет удивительно, прекрасно». Мечты устремлены в будущее. | ||
<br> | <br> | ||
| − | Об их будущем и все думы их учителя, всем сердцем радующегося их счастью, но знающего, что в мире есть не только «неожиданные» радостные встречи, но и есть «коршуньё и вороньё», которые могут «беспардонным враньём» ранить или даже искалечить юную душу. Есть также, к сожалению, «рифы жизненной рутины», может быть, пострашнее явного зла, потому что убогость жизни «рвёт прекрасный алый парус», разбивает бригантины. Поэтому из глубины учительского сердца звучат последние слова и появляется прекрасный образ спасительный двух крыл: | + | Об их будущем и все думы их учителя, всем сердцем радующегося их счастью, но знающего, что в мире есть не только «неожиданные» радостные встречи, но и есть «коршуньё и вороньё», которые могут «беспардонным враньём» ранить или даже искалечить юную душу. Есть также, к сожалению, «рифы жизненной рутины», может быть, пострашнее явного зла, потому что убогость жизни «рвёт прекрасный алый парус», разбивает бригантины. Поэтому из глубины учительского сердца звучат последние слова и появляется прекрасный образ спасительный двух крыл:</p> |
| + | |||
Коль в моей то было власти, | Коль в моей то было власти, | ||
| Строка 82: | Строка 83: | ||
<br> | <br> | ||
| − | Так искренне переживать за своих учеников может учитель, по-настоящему любящий своё «дело, которому служит». В этом нет сомнения. И сама Татьяна Александровна признаётся: | + | <p style="text-align: justify;">Так искренне переживать за своих учеников может учитель, по-настоящему любящий своё «дело, которому служит». В этом нет сомнения. И сама Татьяна Александровна признаётся:</p> |
Это счастье, когда просто нужен кому-то | Это счастье, когда просто нужен кому-то | ||
Версия 09:13, 10 ноября 2023
|
|
|
