Участник:Ражева НЕ — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Практическая работа №2)
(Практическая работа №2)
Строка 28: Строка 28:
  
 
=Практическая работа №2=
 
=Практическая работа №2=
[[Медиа:Example.ogg]]
+
[[Медиа:Пратическая работа №2.pdf]]
  
 
=Практическая работа №3=
 
=Практическая работа №3=

Версия 10:48, 27 июня 2016

Личные данные

ФИО: Ражева Надежда Евгеньевна

Место работы: МБОУ СОШ им.Н.А.Некрасова

Должность:учитель

Мои координаты:

  • Рабочий телефон: 8-4852-35-4-55
  • Почта

Кредо: Уча других,учись сам

ППК Современный урок русского языка 2 группа

Практическая работа №1

Технологическая карта или конспект урока?

Знания учеников - вот важный показатель работы педагога. Но это не зависит от того, как он оформит на бумаге сценарий урока (в виде привычного плана-конспекта или технологической карты).

Технологическая карта урока –это обобщенно-графическое выражение сценария урока. Задача технологической карты – отразить «деятельностный подход» в обучении. На каждом этапе урока учитель отслеживает свою деятельность и  деятельность и результаты учеников.
Несомненно, что, планируя  урок по ФГОСам, для самоконтроля нужно именно ТК составлять, что с помощью ТК легче проанализировать  проведённый урок! Табличная форма записи позволяет во время подготовки учесть  приёмы работы, цель этапов урока, формирование УУД.

Что я выберу при подготовке к уроку, конспект или технологическую карту? Скорее, это будет ТК, которая соответствует современным требованиям.

Практическая работа №2

Медиа:Пратическая работа №2.pdf

Практическая работа №3