Сетевой проект А у нас на участке — различия между версиями
Elena (обсуждение | вклад) (→Особенности работы) |
Elena (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 34: | Строка 34: | ||
{| border=0 align="center" | {| border=0 align="center" | ||
|width="500" style="background-color:#FFFFFF; border: 0px solid #FFDAB9"| | |width="500" style="background-color:#FFFFFF; border: 0px solid #FFDAB9"| | ||
| − | =<font size="4" color="#008000"> '''Проблематика проекта'''</font>= | + | ==<font size="4" color="#008000"> '''Проблематика проекта'''</font>== |
Противоречие между существующей практикой организации среды на участке детских садов и современными требованиями к развивающей предметно-пространственной среде. | Противоречие между существующей практикой организации среды на участке детских садов и современными требованиями к развивающей предметно-пространственной среде. | ||
| − | =<font size="4" color="#008000"> '''Цель проекта'''</font>= | + | ==<font size="4" color="#008000"> '''Цель проекта'''</font>== |
Построение вариативной развивающей среды на участках детских садов, соответствующей потребностям детей и описание опыта её организации для региональной системы образования. | Построение вариативной развивающей среды на участках детских садов, соответствующей потребностям детей и описание опыта её организации для региональной системы образования. | ||
| − | =<font size="4" color="#008000"> '''Задачи проекта'''</font>= | + | ==<font size="4" color="#008000"> '''Задачи проекта'''</font>== |
* Анализ современных отечественных и зарубежных практик организации среды участка детского сада, адекватных требованиям ФГОС ДО и ориентированных на потребности детей. | * Анализ современных отечественных и зарубежных практик организации среды участка детского сада, адекватных требованиям ФГОС ДО и ориентированных на потребности детей. | ||
* Изучение мнений субъектов образовательных отношений об идеальном участке детского сада. | * Изучение мнений субъектов образовательных отношений об идеальном участке детского сада. | ||
| Строка 48: | Строка 48: | ||
|width="20" bgcolor=#FFFFFF| | |width="20" bgcolor=#FFFFFF| | ||
|width="500" style="background-color:#FFFFFF; border: 0px solid #D8BFD8"| | |width="500" style="background-color:#FFFFFF; border: 0px solid #D8BFD8"| | ||
| − | =<font size="4" color="#008000"> '''Целевая группа'''</font>= | + | ==<font size="4" color="#008000"> '''Целевая группа'''</font>== |
Педагоги дошкольных образовательных организаций, дети, родители. | Педагоги дошкольных образовательных организаций, дети, родители. | ||
| − | =<font size="4" color="#008000"> '''Продолжительность проекта'''</font>= | + | ==<font size="4" color="#008000"> '''Продолжительность проекта'''</font>== |
апрель – ноябрь 2016 года | апрель – ноябрь 2016 года | ||
| − | =<font size="4" color="#008000"> '''Продукты проекта'''</font>= | + | ==<font size="4" color="#008000"> '''Продукты проекта'''</font>== |
* Вариативные модели участка детского сада и обустройство его отдельных компонентов. | * Вариативные модели участка детского сада и обустройство его отдельных компонентов. | ||
* Портфолио проекта. | * Портфолио проекта. | ||
* Методические материалы по организации участка детского сада. | * Методические материалы по организации участка детского сада. | ||
| − | =<font size="4" color="#008000"> '''Особенности работы'''</font>= | + | ==<font size="4" color="#008000"> '''Особенности работы'''</font>== |
Работа над проектом осуществляется в проектных командах. | Работа над проектом осуществляется в проектных командах. | ||
Версия 08:33, 10 августа 2016
Содержание
Добро пожаловать
Мы рады приветствовать Вас на странице сетевого проекта "А у нас на участке...". Проект объединяет команды педагогов, детей и их родителей из разных образовательных организаций. Это команды людей, которые стремятся сделать образовательную среду для детей дошкольного возраста интересной, современной, вариативной, а главное развивающей.
Как стать участником проекта?
- создать в своей организации команду для проектирования развивающей среды на участке детского сада;
- заполнить регистрационную форму (заполняет один представитель от команды);
- принять участие в установочном семинаре для проектных команд (один или несколько представителей от команды).
Новости проекта
3 августа 2016 г. Проект вдохновил педагогов МДОУ "детский сад № 8" г. Ростова на поэтические строчки.
1 июля 2016 г. Размещены содержание следующих шагов работы "Раз ступенька -два ступенька...", " Мы строили, строили" и требования к оформлению результатов. Итоги шагов № 2 и №3 будут подведены в сентябре.
17 июня 2016 г. С макетом будущей игровой площадки можно познакомиться на странице МДОУ детского сада 48 г. Ярославля
1 июня 2016 г. Размещены содержание следующего шага работы "Что нас стоит участок обустроить,нарисуем - будем жить" и требования к оформлению результатов.
30 мая 2016 г. Подведены итоги работы по первому шагу проекта "Идеи, которые нас вдохновляют".
Уважаемые участники проекта! Обратите внимание на требования к оформлению Шага 2 «Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?»
О проекте
Проблематика проектаПротиворечие между существующей практикой организации среды на участке детских садов и современными требованиями к развивающей предметно-пространственной среде. Цель проектаПостроение вариативной развивающей среды на участках детских садов, соответствующей потребностям детей и описание опыта её организации для региональной системы образования. Задачи проекта
|
Целевая группаПедагоги дошкольных образовательных организаций, дети, родители. Продолжительность проектаапрель – ноябрь 2016 года Продукты проекта
Особенности работыРабота над проектом осуществляется в проектных командах. Каждая команда включает педагогов, детей и родителей одной дошкольной образовательной организации/ группы ДОО. В процессе реализации проекта каждой командой создаётся портфолио (страница Вики), отражающий основные материалы и результаты каждого этапа проекта. Портфолио команд являются открытыми для всех участников проекта. Отдельные этапы проекта предполагают совместную работу всех команд. |
Координаторы проекта
Вы можете задать вопрос координаторам проекта через вкладку "Обсуждение" на этой странице.
Внимание! Функция доступна только зарегистрированным пользователям ВикиИРО.
Этапы проекта
Подготовительный этап
- Регистрация на сайте проекта (с 25 апреля по 10 мая)
- Установочный семинар для участников проекта (10 мая)
10 мая 2016 г. 
Координаторы проекта: Надежина М.А. и Сергеева Г.В. 
Участники проекта 
Оформление страниц проектных команд 
Кувакина Е.В. Координатор проекта
- Оформление на сайте страниц проектных команд (с 10 по 15 мая)
Основной этап
| Шаг 1. «Идеи, которые нас вдохновляют»
Анализ отечественных и международных практик организации среды на участках детских садов Сроки: с 10 мая 2016 г. |
 Обсуждения, вопросы |
Шаг 2. «Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?»
Сроки: с 18 мая
Исследование мнений субъектов образовательных отношений об идеальном участке детского сада.
Шаг 3. «Что нам стоит участок обустроить, нарисуем – будем жить!»
Работа команд над моделями участка детского сада (его отдельных компонентов)
Сроки: с 1 июня
Шаг 4. «Раз ступенька – два ступенька...»
Определение этапов организации среды, планирование взаимодействия субъектов образовательных отношений
Сроки: июнь
Шаг 5 «Мы строили, строили…»
Обустройство участка (отдельных компонентов)
Сроки: июнь - сентябрь
Шаг. 6 «А у нас на участке…»
Презентация командами обустроенных участков.
Сроки: октябрь
Заключительный этап
Итоговый семинар для участников проекта (октябрь)
Подведение итогов проекта в рамках межрегиональной научно-практической конференции "Инновационная деятельность: результаты и перспективы" (ноябрь)
Оформление методических материалов по результатам проекта
Проектные команды
География участников проекта
