ППК Современный урок русского языка — различия между версиями
| Строка 28: | Строка 28: | ||
==Практическая работа 1== | ==Практическая работа 1== | ||
| − | + | Дискуссия «Технологическая карта или конспект урока?» | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
==Практическая работа 2== | ==Практическая работа 2== | ||
| − | + | Разработайте фрагмент урока русского языка с использованием методов и приемов усвоения теоретического материала. Выставите его на сайте курса. Просмотрите на сайте 2-3 работы. Выскажите свое мнение по каждой работе, указав на 2 интересные находки в области приемов, методов обучения, 2 замечания и сделав 1 предложение. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
<center> | <center> | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
| Строка 54: | Строка 44: | ||
==Практическая работа 3== | ==Практическая работа 3== | ||
| − | + | Посмотрите видеоурок русского языка в 5 классе. Проанализируйте его, заполните карту анализа урока. Выставите карту на сайте курса. Отдельные комментарии, размышления можно оставить на сайте курса. | |
=Фоторепортаж= | =Фоторепортаж= | ||
| − | ...... | + | ......{{#widget:Iframe |
| + | |url=https://www.youtube.com/embed/hm_jfDLoHAY | ||
| + | |width=425 | ||
| + | |height=340 | ||
| + | |border=3 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | ''Опубликовано: 8 сентября 2015 г.'' | ||
| + | |||
| + | Учитель русского языка и литературы Леонова Мария Викторовна провела открытый урок по русскому языку в 6 классе. На уроке использовался электронный учебник авт. Баранова М. Т., Ладыженской Т. А., Тростенцовой Л. А. | ||
| + | |||
=Работы участников= | =Работы участников= | ||
Версия 11:54, 16 марта 2016
Содержание
Добро пожаловать
Добро пожаловать на виртуальную площадку для выполнения практических заданий слушателей
ППК "ФГОС ООО: Современный урок как способ достижения планируемых результатов ООП ООО. Русский язык" (72 часа).
Программа реализуется кафедрой гуманитарных дисциплин ГАУ ДПО ЯО ИРО.
Цель
- ...организация сетевого взаимодействия для достижения
Организационные моменты
Обучающая организация: ГАУ ДПО ЯО "Институт развития образования" г.Ярославль
Срок обучения: 21-31 марта 2016 года
Категория участников: учителя русского языка и литературы
Преподаватель курса: Киселева Наталья Витальевна
Технологическое сопровождение: Кувакина Елена Валентиновна
Задания
Практическая работа 1
Дискуссия «Технологическая карта или конспект урока?»
Практическая работа 2
Разработайте фрагмент урока русского языка с использованием методов и приемов усвоения теоретического материала. Выставите его на сайте курса. Просмотрите на сайте 2-3 работы. Выскажите свое мнение по каждой работе, указав на 2 интересные находки в области приемов, методов обучения, 2 замечания и сделав 1 предложение.
Открытый урок с Просвещением. Урок русского языка в начальных классах с использованием электронного учебника.Смотреть!
Практическая работа 3
Посмотрите видеоурок русского языка в 5 классе. Проанализируйте его, заполните карту анализа урока. Выставите карту на сайте курса. Отдельные комментарии, размышления можно оставить на сайте курса.
Фоторепортаж
......
Опубликовано: 8 сентября 2015 г.
Учитель русского языка и литературы Леонова Мария Викторовна провела открытый урок по русскому языку в 6 классе. На уроке использовался электронный учебник авт. Баранова М. Т., Ладыженской Т. А., Тростенцовой Л. А.
Работы участников
Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу на которой Вы будете выполнять практические задания
Например: Киселева Наталья Витальевна
ВНИМАНИЕ!!!
Не забывайте помечать личные страницы, созданные в рамках курса категорий - [[Категория:Участник]] [[Категория:ППК Современный урок. Русский язык]]
