Проект Пишем учебник для учителя — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Содержание учебника)
Строка 3: Строка 3:
 
=Добро пожаловать=
 
=Добро пожаловать=
 
[[Файл:russyaz.jpg‎|100px|left]]  
 
[[Файл:russyaz.jpg‎|100px|left]]  
 
  
 
'''Аннотация проекта.'''
 
'''Аннотация проекта.'''
 
Сегодня у нас есть ФГОС ООО, основная образовательная программа основного общего образования, УМК по русскому языку, богатые различными заданиями. Но у нас нет систематизированных методических материалов, методических пособий для учителя, в которых были бы представлены способы достижения планируемых результатов в комплексе.  
 
Сегодня у нас есть ФГОС ООО, основная образовательная программа основного общего образования, УМК по русскому языку, богатые различными заданиями. Но у нас нет систематизированных методических материалов, методических пособий для учителя, в которых были бы представлены способы достижения планируемых результатов в комплексе.  
 
Мы предлагаем проект «Пишем учебник для учителя «Междисциплинарные программы на уроках русского языка. 5-7 классы», в котором теоретически и практически будут представлены все возможные способы формирования и развития метапредметных результатов, включая формирование ИКТ-компетенций обучающихся, учебно-исследовательских и проектных умений, основ читательской компетенции и навыков работы с информацией.
 
Мы предлагаем проект «Пишем учебник для учителя «Междисциплинарные программы на уроках русского языка. 5-7 классы», в котором теоретически и практически будут представлены все возможные способы формирования и развития метапредметных результатов, включая формирование ИКТ-компетенций обучающихся, учебно-исследовательских и проектных умений, основ читательской компетенции и навыков работы с информацией.
 
  
 
=Содержание учебника=
 
=Содержание учебника=
Строка 17: Строка 15:
  
 
[[Раздел 3. Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности на уроках русского языка]]
 
[[Раздел 3. Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности на уроках русского языка]]
 
='''Раздел 2. Формирование ИКТ-компетенций обучающихся на уроках русского языка'''=
 
 
Планируемые результаты
 
 
Теоретические сведения
 
 
===Тема 1. Речь. Речевая деятельность===
 
 
Задания
 
 
Источники
 
 
===Тема 2. Культура речи===
 
 
Задания
 
 
Источники
 
 
===Тема 3. Общие сведения о языке===
 
 
Задания
 
 
Источники
 
 
===Тема 4. Фонетика, орфоэпия, графика===
 
 
Задания
 
 
Источники
 
 
===Тема 5. Морфемика и словообразование===
 
 
Задания
 
 
Источники
 
 
===Тема 6. Лексикология и фразеология===
 
 
Задания
 
 
Источники
 
 
===Тема 7. Морфология===
 
 
Задания
 
 
Источники
 
 
===Тема 8. Синтаксис===
 
 
Задания
 
 
Источники
 
 
===Тема 9. Правописание: орфография и пунктуация===
 
 
Задания
 
 
Источники
 
 
='''Раздел 3. Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся на уроках русского языка'''=
 
 
Планируемые результаты
 
 
Теоретические сведения
 
 
===Тема 1. Речь. Речевая деятельность===
 
 
Задания
 
 
Источники
 
 
===Тема 2. Культура речи===
 
 
Задания
 
 
Источники
 
 
===Тема 3. Общие сведения о языке===
 
 
Задания
 
 
Источники
 
 
===Тема 4. Фонетика, орфоэпия, графика===
 
 
Задания
 
 
Источники
 
 
===Тема 5. Морфемика и словообразование===
 
 
Задания
 
 
Источники
 
 
===Тема 6. Лексикология и фразеология===
 
 
Задания
 
 
Источники
 
 
===Тема 7. Морфология===
 
 
Задания
 
 
Источники
 
 
===Тема 8. Синтаксис===
 
 
Задания
 
 
Источники
 
 
===Тема 9. Правописание: орфография и пунктуация===
 
 
Задания
 
 
Источники
 
  
 
=Полезные ресурсы=
 
=Полезные ресурсы=

Версия 18:02, 19 марта 2016

Go-first.png Заглавная страница

Добро пожаловать

Russyaz.jpg

Аннотация проекта. Сегодня у нас есть ФГОС ООО, основная образовательная программа основного общего образования, УМК по русскому языку, богатые различными заданиями. Но у нас нет систематизированных методических материалов, методических пособий для учителя, в которых были бы представлены способы достижения планируемых результатов в комплексе. Мы предлагаем проект «Пишем учебник для учителя «Междисциплинарные программы на уроках русского языка. 5-7 классы», в котором теоретически и практически будут представлены все возможные способы формирования и развития метапредметных результатов, включая формирование ИКТ-компетенций обучающихся, учебно-исследовательских и проектных умений, основ читательской компетенции и навыков работы с информацией.

Содержание учебника

Раздел 1. Формирование УУД на уроках русского языка

Раздел 2. Формирование ИКТ-компетенций обучающихся на уроках русского языка

Раздел 3. Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности на уроках русского языка

Полезные ресурсы

Составители учебника