Текущая версия на 06:51, 30 марта 2017

Личные данные

ФИО Сухарева Татьяна Львовна

Место работы: МОУ Ермаковская СОШ

Должность: учитель русского языка и литературы

Контактные данные: tatyana.suxareva.62@mail.ru

Полезные ссылки:

• Сайт школы
• Сайт ИРО
• ППК Современный урок русского языка 3 группа
• Сетевой проект "Эй, небо! Сними шляпу!"
• Стихотворение

Практическая работа 1

Технологическая карта или конспект

Безусловно, запись хода урока в форме технологической карты обеспечивает эффективное и качественное преподавание, т. к. позволяет видеть оформление «целостной картины современного урока». А именно: позволяет демонстрировать системно-деятельностный подход в ходе проведения урока, потому что содержит описание деятельности всех участников учебного процесса при выполнении каждого действия, указывает характер взаимодействия между учителем и учениками, в то время как конспект имеет вид сценария, который включает в основном описание слов и действий учителя.

Технологическая карта включает характеристику деятельности обучающихся с указанием УУД, формируемых в процессе каждого учебного действия. Конспект же содержит только указание и описание основных форм и методов, используемых на уроке.

Кроме того, карта помогает осознать планируемые результаты каждого вида деятельности и контролировать этот процесс. В конспекте же указываются только общие цели всего урока. Заполняя технологическую карту, учитель может ещё на стадии подготовки к уроку максимально детализировать содержание, эффективно отразить основные моменты рабочей программы, соответствующие теме занятия. Таким образом, технологическая карта в целом позволяет оценить рациональность и потенциальную эффективность выбранного содержания, форм, методов, средств и видов учебной деятельности на каждом этапе урока, сокращает время на подготовку учителя к уроку.

Практическая работа 2

Практическая работа 3

Медиа:Критерии анализа урока2.pdf

Итоговая работа

Медиа:Метод Внутриклассная олимпиада.pdf