Участник:Батулина ЗГ — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Практическая работа 2)
Строка 22: Строка 22:
 
Для меня привычен план-конспект урока, но современный урок нацелен на организацию деятельности детей. А её удобнее спланировать через составление технологической карты учебного занятия. Технологическая карта предполагает отражение работы учителя по организации продуктивной деятельности детей и подробно расписывать различные виды деятельности учеников на уроке. В ней акцентируется внимание на развитие УУД обучающихся, что предусматривается ФГОС ООО. Так что надо перестраиваться на использование технологических карт урока.
 
Для меня привычен план-конспект урока, но современный урок нацелен на организацию деятельности детей. А её удобнее спланировать через составление технологической карты учебного занятия. Технологическая карта предполагает отражение работы учителя по организации продуктивной деятельности детей и подробно расписывать различные виды деятельности учеников на уроке. В ней акцентируется внимание на развитие УУД обучающихся, что предусматривается ФГОС ООО. Так что надо перестраиваться на использование технологических карт урока.
  
= Практическая работа 2 =
+
=Практическая работа 2=
 
+
  
  
 +
[[Медиа:Фрагмент_батулина.pdf]]
  
 
= Практическая работа 3 =
 
= Практическая работа 3 =

Версия 08:58, 31 марта 2017

Личные данные

Fnekbyf.jpg

ФИО: Батулина Зльфия Галимовна

Место работы: Ростовский МРО МОУ "Школа имени Евгения Родионова"

Должность: учитель русского языка и литературы

Контактные данные: batulinaz@mail.ru

Полезные ссылки:

ППК Современный урок русского языка 3 группа

Призыв

Практическая работа 1

Для меня привычен план-конспект урока, но современный урок нацелен на организацию деятельности детей. А её удобнее спланировать через составление технологической карты учебного занятия. Технологическая карта предполагает отражение работы учителя по организации продуктивной деятельности детей и подробно расписывать различные виды деятельности учеников на уроке. В ней акцентируется внимание на развитие УУД обучающихся, что предусматривается ФГОС ООО. Так что надо перестраиваться на использование технологических карт урока.

Практическая работа 2

Медиа:Фрагмент_батулина.pdf

Практическая работа 3