Летопись добрых дел — различия между версиями
(→Примеры работ участников проекта) |
(→25pxЭтапы) |
||
| Строка 38: | Строка 38: | ||
=<center>[[Файл:TickPES22052017.png|25px]]Этапы</center>= | =<center>[[Файл:TickPES22052017.png|25px]]Этапы</center>= | ||
| − | * 1 этап ''(подготовительный)'': Регистрация, знакомство с проектом, оформление командных страниц, прохождение входного опросника "Что такое добро?"; | + | * 1 этап ''(подготовительный - 2 недели)'': Регистрация, знакомство с проектом, оформление командных страниц, прохождение входного опросника "Что такое добро?"; |
| − | * 2 этап ''(основной)'': Выполнение заданий квеста, оформление "летописи" на страницах команд; | + | * 2 этап ''(основной - 2 недели)'': Выполнение заданий квеста, оформление "летописи" на страницах команд; |
| − | * 3 этап ''(заключительный)'': Сетевое взаимодействие между участниками, самооценка и оценивание других команд. Представление итоговых продуктов командами-участниками, прохождение итогового опросника. | + | * 3 этап ''(заключительный - неделя)'': Сетевое взаимодействие между участниками, самооценка и оценивание других команд. Представление итоговых продуктов командами-участниками, прохождение итогового опросника. |
=<center>[[Файл:TickPES22052017.png|25px]]Материалы по сопровождению проекта</center>= | =<center>[[Файл:TickPES22052017.png|25px]]Материалы по сопровождению проекта</center>= | ||
Версия 05:59, 23 мая 2017
ППК Организация проектной деятельности в сети Интернет 2 группа
Содержание
Авторы проекта
Название проекта
«Летопись добрых дел»
Аннотация проекта
Добро — не наука, оно действие. Роллан Р.
Данный проект предназначен для учеников 5-7 классов. Проект направлен на формирование активной гражданской позиции у молодежи, а также на развитие таких чувств как: милосердие, сострадание и толерантность. В ходе проекта обучающиеся познакомятся с понятиями "добро", "сострадание", научатся оценивать поступки себя и других, а также самостоятельно будут выбирать для себя и выполнять "хорошие поступки", т.е. применять добро на практике.
Визитка проекта
 Цель
Направляющие вопросыОсновополагающий: С чего начинается добро? Проблемный вопрос: Способен ли ты на доброе дело? Частные вопрос:
|
Этапы
Материалы по сопровождению проектаМедиа:InvitePES22052017.png Приглашение в проект; Входной опрос "Что такое добро?"; Интерактивная стенгазета "Адреса помощи"; Командные интерактивные стенгазеты "Летопись добрых дел" (создать стенгазету); |
Примеры работ участников проекта
Летопись добрых дел команды "Добрые друзья"
Летопись добрых дел команды "Добрята"
Интерактивная стенгазета "Адреса помощи";
Средства оценивания
|
Стадии проекта |
Средство оценивания |
Комментарий |
|---|---|---|
|
Начало проекта |
Оценка готовности учеников к участию в проекте. | |
|
В ходе проекта |
Заполнение таблицы продвижения, "Копилка баллов". | |
|
После завершения |
Оценивание работ по листам оценивания, самооценка и взаимная оценка участников |
Web-страница проекта
Другие материалы
Добрые поступки. Добрые рассказы о добрых делах
