Содержание работы. Этап 2 — различия между версиями
| Строка 12: | Строка 12: | ||
Это не обязательный список вопросов, на которые нужно дать ответ. Вы можете расширить содержание по собственному желанию. Помните, что образовательная среда, в том числе и цифровая, это и деятельность людей - детей и взрослых. | Это не обязательный список вопросов, на которые нужно дать ответ. Вы можете расширить содержание по собственному желанию. Помните, что образовательная среда, в том числе и цифровая, это и деятельность людей - детей и взрослых. | ||
| + | |||
| + | '''Обращаем внимание,''' что количество, масштабность цифрового оборудования не является критерием для данного проекта. "Действующим" и стимулирующим детскую активность может быть и простой цифровой фотоаппарат. Если вы участвуете в проекте, но ещё не имеете опыт использования цифрового оборудования, то тогда опишите свои планы и перспективы. | ||
'''Возможные формы представления этапа:''' | '''Возможные формы представления этапа:''' | ||
| Строка 23: | Строка 25: | ||
При размещении видеороликов, презентаций можно использовать ссылки на внешние ресурсы (облачные хранилища, YouTube и др.) | При размещении видеороликов, презентаций можно использовать ссылки на внешние ресурсы (облачные хранилища, YouTube и др.) | ||
| − | + | ||
''' | ''' | ||
'''Удачи в работе!''' | '''Удачи в работе!''' | ||
''' | ''' | ||
Версия 12:51, 14 ноября 2017
Уважаемые коллеги!
В рамках второго этапа необходимо представить цифровую среду своей дошкольной организации.
Что может быть отражено:
- какие цифровые инструменты и как давно вы используете?
- как организована развивающая среда, включающая цифровое оборудование?
- в каких видах деятельности и каких формах используется цифровое оборудование?
- что вы считаете наиболее важным в использовании цифрового оборудования?
- ваши планы, перспективы, мечты по совершенствованию цифровой среды ДОО?
Это не обязательный список вопросов, на которые нужно дать ответ. Вы можете расширить содержание по собственному желанию. Помните, что образовательная среда, в том числе и цифровая, это и деятельность людей - детей и взрослых.
Обращаем внимание, что количество, масштабность цифрового оборудования не является критерием для данного проекта. "Действующим" и стимулирующим детскую активность может быть и простой цифровой фотоаппарат. Если вы участвуете в проекте, но ещё не имеете опыт использования цифрового оборудования, то тогда опишите свои планы и перспективы.
Возможные формы представления этапа:
- текстовая информация на странице проектной команды, включающая фотоматериалы;
- мультимедийная презентация с фотоматериалами, сопровождаемыми тестовыми пояснениями;
- видеоролик, отражающий цифровую среду и особенности её организации;
Творчество приветствуется!
При размещении видеороликов, презентаций можно использовать ссылки на внешние ресурсы (облачные хранилища, YouTube и др.)
Удачи в работе!
