|
|
| Строка 171: |
Строка 171: |
| | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto" | | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto" |
| | |style="width:60%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | |style="width:60%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| |
| − | ... | + | '''В марте–мае 2018 года''' для обучающихся общеобразовательных организаций города Переславля-Залесского был организован Городской сетевой интернет-проект «История одной книги». В проекте принимали участие 9 команд обучающихся 1–11 классов (86 человек) из МОУ СШ № 1, МОУ СШ № 2, МОУ СШ № 4, МОУ «Начальная школа № 5», МОУ СШ № 6, МОУ «Гимназия», МОУ СШ № 9, ГОУ ЯО «Переславль-Залесская школа-интернат № 4», ЧОУ «Переславская православная гимназия» им. св. блгв. вел. кн. А. Невского. |
| | + | |
| | + | Участникам проекта было предложено подготовить и опубликовать творческие работы по следующим заданиям: |
| | + | * История одной книги. |
| | + | * Книга на все времена (Традиции семейного чтения). |
| | + | * Виртуальная выставка книг «Удивительный мир книги». |
| | + | * Прочитал сам — посоветуй другому. Реклама книги. |
| | + | |
| | + | ::<br>Обучающиеся самостоятельно выбирали форму представления творческой работы. |
| | + | |
| | + | [[Файл:Сетевой проект ПЗ 1 1.png|left|180px|link=]] |
| | + | '''18 мая 2018 года''' в актовом зале МОУ «Гимназия» состоялось подведение итогов проекта и награждение команд. |
| | + | :'''Первое место''' присуждено командам: [[ИК_МОУ СШ № 9|«Книгочеи»]] (МОУ СШ № 9) и [[ИК_ГОУ ЯО «Переславль-Залесская школа-интернат № 4»|«Интеркнига»]] (ГОУ ЯО «Переславль-Залесская школа-интернат № 4») |
| | + | :'''Второе место''' разделили между собой команды: [[ИК_МОУ СШ № 1|«Книжные лучики»]] (МОУ ОШ № 1) и [[ИК_МОУ СШ № 2|«Союз девчонок и мальчишек»]] (МОУ СШ № 2) |
| | + | :'''Третье место'''заняла команда : [[МОУ «Начальная школа № 5»|«Шесть гномов»]] (МОУ «Начальная школа № 5») |
| | + | |
| | + | 19 обучающихся награждены дипломами победителей и призеров в каждой из четырех номинаций. |
| | + | |
| | + | Координаторам команд, ставших победителями и призерами в общекомандном зачете, и педагогам-наставникам обучающихся, ставших победителями и призерами в номинациях Проекта, вручены благодарственные письма Управления образования г. Переславля-Залесского. |
| | + | <gallery mode="packed" heights="220px"> |
| | + | Файл:ПЗ фотоотчет 2.JPG|<small>'''Выступление команды «Лица Солнечной Национальности»'''</small> |
| | + | Файл:ПЗ фотоотчет 3.jpg|<small>'''Выступление команды «Клуб юных дипломатов»'''</small> |
| | + | Файл:ПЗ фотоотчет 1.JPG|<small>'''Команда «Для Соседей Нет Границ» после награждения'''</small> |
| | + | </gallery> |
| | |} | | |} |
| | | | |
- ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ 18 мая 2018 года в 14.30 (актовый зал МОУ «Гимназия»).
- 25 апреля 2018 года. Участники проекта знакомятся с работами представителей своей и других команд, пишут отзывы о понравившихся работах, об участии в проекте в целом.
Координаторы команд подводят предварительные итоги и оформляют два последних раздела страницы команды в срок до 28.04.2018 включительно. Оценить страницы команд можно будет после заполнения этих разделов
- 24 апреля 2018 года. Члены жюри Проекта приступили к оцениванию представленных работ в соответствии с утвержденными критериями (Приложение № 1 к Положению о Городском сетевом интернет-проекте «История одной книги»)
- 23 апреля 2018 года. Участники команд «Книжные лучики» (МОУ CШ № 1), «ОПТИМИСТЫ» (МОУ CШ № 4), «Книгоман» (МОУ CШ № 6), «Мы — читатели» (МОУ «Гимназия»), «Интеркнига» (ГОУ ЯО «Переславль-Залесская школа-интернат № 4), «Союз девчонок и мальчишек» (МОУ СШ № 2) опубликовали все заявленные творческие работы. Все команды справились с данным заданием. На страницах проекта опубликовано 87 творческих работ. Поздравляем!
- 20 апреля 2018 года. Участники команды «Шесть гномов» (МОУ НШ № 5) опубликовали все заявленные творческие работы. Уже три команды справились с данным заданием. Молодцы!
- 19 апреля 2018 года. Команды «Золотое перо» («Переславская православная гимназия») и «Книгочеи» (МОУ СШ № 9) опубликовали все заявленные творческие работы. Поздравляем!
- 19 апреля 2018 года. Участники команды «ОПТИМИСТЫ» (МОУ СШ № 4) приступили к публикации творческих работ. Всего участниками проекта уже опубликовано 48 работ
- 18 апреля 2018 года. Участники команды «Книгоман» (МОУ СШ № 6) приступили к публикации творческих работ. Всего участниками проекта уже опубликовано 38 работ
- 17 апреля 2018 года. Участники команды «Интеркнига» (ГОУ ЯО «Переславль-Залесская школа-интернат № 4) опубликовали б'ольшую часть творческих работ, заявленных командой для участия в проекте
- 16 апреля 2018 года. Все участники команды «Золотое перо» («Переславская православная гимназия») опубликовали свои творческие работы
- 12 апреля 2018 года. Участники команды «Шесть гномов» (МОУ НШ № 5) приступили к публикации творческих работ. Всего участниками проекта уже опубликована 31 работа
- 11 апреля 2018 года. 17 участников команды «Союз девчонок и мальчишек» (МОУ СШ № 2) прошли входной опрос
- 09 апреля 2018 года. Участники команд МОУ СШ № 1, 2, 9, «Переславская православная гимназия» опубликовали уже 27 работ, 13 из них представлены командой «Книгочеи» (МОУ СШ № 9)
- 06 апреля 2018 года. Участники команды «Союз девчонок и мальчишек» (МОУ СШ № 2) приступили к публикации творческих работ
- 05 апреля 2018 года. Участники команд МОУ СШ № 1, 9, «Переславская православная гимназия» опубликовали уже 18 работ, половина из них (9 работ) представлены командой «Книгочеи» (МОУ СШ № 9)
- 05 апреля 2018 года. 81 участник проекта прошел входной опрос
- 04 апреля 2018 года. Участники команд МОУ СШ № 1, 9, «Переславская православная гимназия» опубликовали свои творческие работы. Всего представлено 10 работ
- 03 апреля 2018 года. Команды ГОУ ЯО «Переславль-Залесская школа-интернат № 4» и «Переславская православная гимназия» им. св. блгв. вел. кн. А. Невского» оформили на своих страницах раздел «Наша команда»
- 02 апреля 2018 года. Все участники команды МОУ НШ № 5 прошли входной опрос. Приглашаем остальных участников проекта пройти входной опрос
- 28 марта 2018 года. Все участники команд МОУ СШ № 1, 4, МОУ «Гимназия», школы-интернат № 4, «Переславская православная гимназия», большинство участников команды МОУ СШ № 6 прошли входной опрос. Приглашаем остальных участников проекта пройти входной опрос
- 19 марта 2018 года. Все участники команды «Книжные лучики» (МОУ СШ № 1) прошли входной опрос. Приглашаем остальные команды пройти входной опрос (участвует каждый участник проекта)
- 14 марта 2018 года. Уважаемые участники проекта! Убедительно просим до 16 марта (включительно) закончить работу над разделом «Наша команда» и в дальнейшем соблюдать сроки выполнения заданий
- 14 марта 2018 года. Команды МОУ СШ № 1 и МОУ «Гимназия» приступили к оформлению раздела «Наша команда» на своих страницах
- 02 марта 2018 года. Предлагаем участникам проекта пройти входной опрос (участвует каждый участник проекта)
- 02 марта 2018 года. Состоялся установочный семинар для координаторов Проекта
- 01 марта 2018 года. Создана страница проекта
|
Даты проведения
- Конкурс проводится с 01 марта по 15 мая 2018 года
Координаторы
- Вы можете задать вопрос координаторам проекта через вкладку «Обсуждение» на этой странице.
- Внимание! Функция доступна только зарегистрированным пользователям ВикиИРО.
Цель проекта
- Цель проведения проекта — привлечение внимания обучающихся к книге и чтению, поддержка интереса школьников и педагогов к освоению и применению на практике современных образовательных технологий
Продукты проекта
- По итогам проекта материалы участников обобщаются и оформляются в виде сборников, которые распространяются среди обучающихся образовательных организаций, родителей и других жителей города
Категория участников
- В проекте принимают участие команды обучающихся общеобразовательных организаций г. Переславля-Залесского. Организационное и консультационное сопровождение команды осуществляют координаторы
Критерии оценивания
- Критерии оценки отчетных работ
– Качество представленного материала (0–5 баллов)
– Эстетичность оформления работ (0–5 баллов)
– Творческий подход в оформлении отчетных работ (0–5 баллов)
– Сложность технического исполнения (0–5 баллов)
- Критерии оценки участия команды в проекте
– Четкое следование этапам проекта (0–5 баллов)
– Разнообразные формы представления информации (0–5 баллов)
– Эстетичность оформления страницы участника Проекта (0–5 баллов)
– Творческий подход в оформлении (0–5 баллов)
– Технологически правильное использование сервисов веб 2.0 (0–5 баллов)
– Активность участия в оценочных процедурах, опросах в ходе проекта (0–5 баллов)
Сервисы проекта
- Входной опрос и итоговая анкета в Google-формах
- Электронная почта, Skype для удаленной коммуникации между участниками одной команды или между командами
- Wiki, сетевые офисы (Google-документы), облачные хранилища (Yandex или Mail) для создания, редактирования и представления материалов, коллективной работы
Этапы проекта
Этап I – РЕГИСТРАЦИОННЫЙ
- 02–06 марта 2018 года
- Регистрация команды в проекте
- Получение логина и пароля на портале ВикиИРО (если нет)
- Оформление страницы команды (название команды, девиз, состав команды, коллективное фото (или фотоколлаж), можно вставить видеоприветствие)
- Размещение координаторами ссылки на страницу команды в разделе «Участники проекта»
- Входной опрос (участвует каждый участник проекта) Пройти входной опрос
Этап II – ПРОЕКТИРОВОЧНЫЙ
- 07–15 марта 2018
- Мини-исследование «Что читает современный школьник?»
- Распределение обязанностей и заданий в команде, определение сроков выполнения заданий
- Знакомство с критериями оценивания работ
|
Этап III – ПРАКТИКО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
- 16 марта – 23 апреля 2018 года
- История одной книги.
Обучающиеся выбирают книгу из домашней, школьной или городской библиотеки, знакомятся с ней (читают ее), проводят интервьюирование с членами семьи или сотрудниками библиотеки. Выполняют задание и оформляют творческую работу с указанием:
— Автор, название, издательство, возраст книги и т. д.
— Аннотация к книге.
Дополнительно для книги из семейной библиотеки:
— Кому книга принадлежала?
— Как оказалась в семье?
— Кто читал книгу в семье?
- Книга на все времена (Традиции семейного чтения).
Обучающиеся выбирают книгу из домашней, школьной или городской библиотеки, с которой знакомо не одно поколение семьи, проводят интервьюирование с членами семьи. Выполняют задание и оформляют творческую работу с указанием:
— Автор, название, издательство, возраст книги и т. д.
— Аннотация к книге.
— Послание в будущее (Почему я рекомендую моим потомкам прочитать эту книгу?).
Дополнительно для книги из семейной библиотеки:
— Кто первообладатель книги?
— Как книга оказалась в семье?
— Кто читал книгу в семье?
— Почему книга дорога членам семьи?
- Виртуальная выставка книг «Удивительный мир книги».
Обучающиеся подбирают и описывают книги определенной тематики или жанра:
— Автор, название, издательство.
— Изображение обложек книг и аннотаций изданий.
— Отзывы о книгах известных личностей.
— Ссылки на полные тексты книг в сети Интернет и/или информация о наличии данных книг в городских библиотеках.
— Ссылки на интернет-ресурсы (биографии, критические статьи, рецензии, отзывы, тематические сайты).
- Прочитал сам — посоветуй другому. Реклама книги.
Обучающиеся выбирают одну из любимых книг из домашней, школьной или городской библиотеки или ее электронный вариант, оформляют информацию о книге, указав в том числе, в чем ценность данной книги и почему ее нужно прочитать. Подбирают отзывы о книге известных личностей, а также придумывают рекламный слоган.
Обучающиеся самостоятельно выбирают форму представления творческой работы
Этап IV – КОНТРОЛЬНО-КОРРЕКЦИОННЫЙ
- В течение всего проекта
- На протяжении всего проекта сетевое взаимодействие между участниками внутри одной команды или командами и координаторами из разных команд происходит в формате проведения сеансов видеосвязи (например: Skype) или через электронную почту
- Продвижение по проекту отмечается в Дневнике проекта «Шаги к успеху»
- Промежуточные и итоговые результаты работы сверяются с шагами, представленными в Дневнике проекта
Этап V – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ
- 24 апреля – 03 мая 2018 года
- Эксперты проекта оценивают работы с опорой на общие критерии оценивания и критерии оценивания отдельных продуктов в проекте в течение всего Проекта. Итоговое оценивание 24 апреля – 03 мая 2018 года
- Организация общего голосования на лучшую творческую работу (по каждому заданию) 24 апреля – 03 мая 2018 года
- ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ 18 мая 2018 года в 14.30 (актовый зал МОУ «Гимназия»).
- Представление командами отчета по выполнению заданий Проекта. Награждение. Выдача сертификатов. Рефлексия участников проекта, заполнение итогового опроса
|
