ФГОС: проектная деятельность в условиях современной ИОС — различия между версиями
Elena (обсуждение | вклад) |
Elena (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
[[Файл:News.jpg|40 px|left|link=]] '''20 июня 2018 года.''' Прошел [[Муниципальный конкурс учебных проектов 2018|'''ФИНАЛ''']] муниципального конкурса учебных проектов. [[Медиа:Программа конкурса 2018.pdf|'''Программа''']] | [[Файл:News.jpg|40 px|left|link=]] '''20 июня 2018 года.''' Прошел [[Муниципальный конкурс учебных проектов 2018|'''ФИНАЛ''']] муниципального конкурса учебных проектов. [[Медиа:Программа конкурса 2018.pdf|'''Программа''']] | ||
| − | [[Файл:Присоединяйтесь.gif]] Поздравляем Савушкину | + | [[Файл:Присоединяйтесь.gif]] |
| − | и Тараканову | + | |
| + | Поздравляем Савушкину Людмилу Михайловну, учителя начальных классов МОУ Рузбугинской НШ-ДС (Проект "Парусная лодка") | ||
| + | и Тараканову Ольгу Николаевну воспитателя МДОУ № 3 г. Любима (Проект "Этот удивительный червяк") с победой в конкурсе. | ||
<br clear="both" /> | <br clear="both" /> | ||
Версия 13:02, 21 июня 2018
О базовой площадке
Базовая площадка (БП) Информационного центра ИРО «ФГОС: проектная деятельность в условиях современной ИОС» организована на базе:
муниципальной методической службы (ММС) Любимского МР (муниципального учреждения «Центр обеспечения функционирования образовательных учреждений Любимского МР», директор Самута С.А.) и межшкольного методического центра на базе МОУ Любимская СОШ.
Цель: Способствовать внедрению в учебно-воспитательный процесс метода проектов как одного из методов системно-деятельностного подхода в обучении.
Новости площадки
Поздравляем Савушкину Людмилу Михайловну, учителя начальных классов МОУ Рузбугинской НШ-ДС (Проект "Парусная лодка")
и Тараканову Ольгу Николаевну воспитателя МДОУ № 3 г. Любима (Проект "Этот удивительный червяк") с победой в конкурсе.
Обсуждения на площадке
7 июня 2017 г.
Семинар-практикум по анализу материалов, представленных на конкурс учебных проектов (на базе Любимской СОШ).
1 июня 2016 г.
Материалы семинара-практикума по анализу материалов, представленных на конкурс учебных проектов см. на странице Самуты С.А.
19 апреля 2016 г.
Уважаемые коллеги!
Были проанализированы анкеты участников семинара-практикума для руководителей/заместителей руководителей ОУ (15.04.2016), и выявлена отдельная проблема, связанная с оценочной деятельностью.
Поэтому в качестве советов/рекомендаций приведен пример с показателями, по которому члены жюри могут оценивать "План оценочной деятельности".
Cм. пример на странице Самуты С.А.
март 2016
Опрос о реализации проектов 2015-2016 Информация присылается Самуте С.А. / Советы
Полезные ресурсы
- Шпаргалка по Вики-разметке
- Собираем вместе путеводитель учебных сетевых проектов 2016-2017 учебного года материал сайта "Образовательная Галактика Интел" 2 марта 2016 года
- Итоги конкурса учебных и социальных проектов - 2015 15 января 2016 года
- Путеводитель по учебным сетевым проектам Координаторы: МАОУ ДПО ИПК г. Новокузнецка Кемеровской области.
- Вебинар "Новые возможности оценивания в классе. Оценивание для обучения". Автор: Понятовская Юлия Николаевна - учитель начальных классов МОУ СОШ 1 г. Данков, Липецкая область. 2 февраля 2016 года
- Генератор QR-кодов
Инновационные практики
- Использование мобильных технологий для реализации проектной деятельности STEM-направления (13.04.2016) Московский международный салон образования 2016. Из практики проектной и учебно-исследовательской деятельности STE(A)M-направления и о повышении её эффективности с помощью мобильных технологий (BYOD) в начальной школе. Автор: Юлия Николаевна Понятовская, учитель начальных классов МБОУ СОШ №1, г. Данков
- Хакатон "По следам исторических персонажей и литературных героев" (2015/16 уч.год, МОУ СОШ №59 г. Ярославля)
