2018 ДК для педагогов Переславля-Залесского — различия между версиями
Юрчак ОТ (обсуждение | вклад) |
Юрчак ОТ (обсуждение | вклад) (→Требования к электронным образовательным ресурсам) |
||
Строка 88: | Строка 88: | ||
===<font color=#4682B4>Требования к электронным образовательным ресурсам</font>=== | ===<font color=#4682B4>Требования к электронным образовательным ресурсам</font>=== | ||
− | — Материалы, представленные на Конкурс, должны носить обучающий характер | + | — Материалы, представленные на Конкурс, должны носить обучающий характер |
− | <br>— На Конкурс принимаются работы, воспроизводящиеся стандартным программным обеспечением общего и специального назначения. Объём электронного образовательного ресурса не должен превышать 50 Мб (для видео — 100 Мб). Ресурс должен открываться и корректно работать в любом браузере без указания логинов и паролей для доступа. Ресурс должен быть создан с учётом установленной контентной фильтрации в образовательных организациях | + | <br>— На Конкурс принимаются работы, воспроизводящиеся стандартным программным обеспечением общего и специального назначения. Объём электронного образовательного ресурса не должен превышать 50 Мб (для видео — 100 Мб). Ресурс должен открываться и корректно работать в любом браузере без указания логинов и паролей для доступа. Ресурс должен быть создан с учётом установленной контентной фильтрации в образовательных организациях |
− | <br>— При выполнении работы необходимо соблюдение законодательства Российской Федерации, в том числе части 4 раздела VII «Права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации» Гражданского Кодекса Российской Федерации, Федерального закона от 27.07.2006 N 149-ФЗ (ред. от 13.07.2015) «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 10.01.2016) | + | <br>— При выполнении работы необходимо соблюдение законодательства Российской Федерации, в том числе части 4 раздела VII «Права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации» Гражданского Кодекса Российской Федерации, Федерального закона от 27.07.2006 N 149-ФЗ (ред. от 13.07.2015) «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 10.01.2016) |
− | <br>— Первый слайд презентации, интерактивного плаката, представляющего собой способ визуализации информации на основе одного изображения, к которому в виде меток («горячих точек») прикрепляются ссылки на веб-ресурсы и интернет-документы, мультимедийные объекты: видео, аудио, презентации, слайд-шоу, игры, опросы и т. д.), первая страница флипчарта — файла, созданного в среде ПО ActivInspire, первый кадр видео оформляются как титульный лист с указанием названия ресурса, ФИО автора, должности, названия образовательной организации | + | <br>— Первый слайд презентации, интерактивного плаката, представляющего собой способ визуализации информации на основе одного изображения, к которому в виде меток («горячих точек») прикрепляются ссылки на веб-ресурсы и интернет-документы, мультимедийные объекты: видео, аудио, презентации, слайд-шоу, игры, опросы и т. д.), первая страница флипчарта — файла, созданного в среде ПО ActivInspire, первый кадр видео оформляются как титульный лист с указанием названия ресурса, ФИО автора, должности, названия образовательной организации |
− | <br>— На последнем(их) слайде (странице, кадре) необходимо указать использованные при создании работы источники | + | <br>— На последнем(их) слайде (странице, кадре) необходимо указать использованные при создании работы источники |
− | <br>— В заметках к каждому слайду, в примечании к каждой странице флипчарта помещается инструкция по работе с этим слайдом или страницей (действия воспитанника / педагога ДОУ; действия ученика / учителя) или в методическом описании (Приложение 2 к Положению) указываются особенности использования учебного видео или интерактивного плаката | + | <br>— В заметках к каждому слайду, в примечании к каждой странице флипчарта помещается инструкция по работе с этим слайдом или страницей (действия воспитанника / педагога ДОУ; действия ученика / учителя) или в методическом описании (Приложение 2 к Положению) указываются особенности использования учебного видео или интерактивного плаката |
− | <br> Видеофильм должен открываться стандартным программным обеспечением. Принимаются файлы в форматах avi. Видеофильм не должен представлять собой слайд-шоу в видеоформате | + | <br> Видеофильм должен открываться стандартным программным обеспечением. Принимаются файлы в форматах avi. Видеофильм не должен представлять собой слайд-шоу в видеоформате |
− | <br>— Конкурсные разработки должны быть авторскими, т. е. разработанными непосредственно участником Конкурса. Ответственность за нарушение авторских прав несет участник, направляющий работу на Конкурс | + | <br>— Конкурсные разработки должны быть авторскими, т. е. разработанными непосредственно участником Конкурса. Ответственность за нарушение авторских прав несет участник, направляющий работу на Конкурс |
===<font color=#4682B4>Сервисы Конкурса</font>=== | ===<font color=#4682B4>Сервисы Конкурса</font>=== |
Версия 12:57, 13 августа 2018
СТРАНИЦА НАХОДИТСЯ В РАЗРАБОТКЕ Городской дистанционный конкурс «Электронные образовательные ресурсы»
Добро пожаловать!
для педагогов города Переславля-Залесского |
|
Как стать участником Конкурса?
|
Новости проекта
|
О проекте
Даты проведения
Цель Конкурса
Номинации Конкурса
Оргкомитет Конкурса
Координатор Конкурса
Продукты Конкурса
Требования к электронным образовательным ресурсам— Материалы, представленные на Конкурс, должны носить обучающий характер
Сервисы Конкурса
|
Критерии оценивания конкурсных материалов— соответствие работы требованиям положения Конкурса (от 0 до 3 баллов);
Этапы КонкурсаЭтап I – РЕГИСТРАЦИОННЫЙ
Этап II – ПУБЛИКАЦИЯ КОНКУРСНЫХ РАБОТ
Этап III – ОЦЕНИВАНИЕ КОНКУРСНЫХ РАБОТ
Этап IV – ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ
|
Участники Конкурса
|