Команда "Цвет настроения - книжный"

Образовательная организация: МАОУ Абанская средняя общеобразовательная школа №3, Красноярский край

Сайт школы: ссылка http://абан-школа3.рф

Электронная почта: kriktatyna@yandex.ru

Руководитель(и) команды

Крикунова Татьяна Валерьевна

Состав команды

• Альжутик Алина
• Лукша Арина
• Васильева Таня
• Никитина Катя
• Штаймец Вика
• Ворончихин Тимофей
• Камалова София
• Смолин Дима
• Логинова Неждана
• Иноземцева Даша
• Яппинен Карина
• Фуюн-цзю Полина

Наша эмблема

Вставить эмблему команды (если есть).

Девиз

С нашим цветом настроения

• мы всегда готовы к чтению,
• любим книги мы читать,
• любим знания добывать!

Возрастная группа

5-7 класс

Работа в проекте

Вариант эмблемы проекта

Вставить эмблему проекта (если она разработана).

Мы предлагаем прочитать

Название произведений, рекомендованных участниками команды (не более 3 с аннотациями).

Мы читаем!

Фотоподборка сюжетов про активное чтение (по желанию)

Мы голосуем ЗА!

Список только из 10 книг (из списка, предложенных координаторами проекта).

ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПРОЕКТА

• Отзыв на произведение Ракель Паласио «Чудо»

Читая книгу Ракель Паласио «Чудо», я с удивлением обнаружила, что сюжет мне знаком, оказывается, я смотрела фильм по этой книге. Тем любопытнее было еще раз окунуться в историю мальчика с особой аномалией лица, посмотреть на эту ситуацию немного с другой стороны, так как книга позволяет иначе прочувствовать то, что испытал главный герой Август. Книга оказалась еще интереснее, чем фильм, хотя я и знала уже, что произойдет дальше. Наибольшее впечатление произвел на меня эпизод, в котором Август, гладя себя по голове, говорит: «Да я уже почти красавчик». Чувство юмора и сила духа, которые присущи этому мальчику, просто восхищают и одновременно не могут не вызывать слез.

Привлек мое внимание и образ сестры Августа, мне её было жалко, потому что родители больше времени уделяли брату, а дочь чувствовала себя одинокой. Она мудрая девочка, старалась не обижаться на родителей, потому что понимала, как они переживают за Августа и как он нуждается в их внимании. Августу трудно было найти друзей, но момент, когда за его столом уже был не один человек, а многие, можно считать победой Августа над своей судьбой. Во время прочтения книги я задумалась над тем, почему происходят такие ситуации в жизни, кто в них виноват. И, наверно, ответа получить на эти вопросы невозможно. Так в жизни бывает! Как же вести себя, как быть, если ты не такой, как все? Август и его чувство юмора, стойкость, которой научили его родители, понимание и поддержка сестры—вот лучшие примеры достойного поведения, которые дают силы жить.

Яппинен Карина, 5 класс

• Отзыв “Как курица лапой” Файн. Э

Познакомившись с названием книги, я сразу поняла, что у кого-то из главных героев будет плохой почерк. Книга оправдала мои ожидания. Сюжет: В школе паинька Джо знакомится с новым учеником – Говардом, который прошел “огонь и воду” учась в разных школах. Говард берется помочь Джо исправить его худший почерк в мире. Оказывается, что несмотря на свой почерк, Джо – очень одаренный мальчик с тайными увлечениями… Главными героями этого произведения является Говард Честер, Джо Гарднер, Мисс Тейт, папа Говарда.

Книга учит читателей не скрывать своих талантов, помогать своим товарищам и уметь искренне радоваться простым на первый взгляд вещам. Эта история показывает, что добро всегда возвращается по принципу “Бумеранга добра” Поэтому я хочу сделать доброе дело и советую вам, ребята, прочитать эту удивительную книгу! Не пожалеете!! Яркие красивые картинки, интересная задумка, все это притягивает с первой страницы.

Васильева Татьяна, 7 класс

• Книга «Где папа?» Юлии Кузнецовой

Книга очень интересная, она мне очень понравилась. У девочки отец попал в тюрьму, хотя был не виноват ни в чем. Полиция не стала разбираться, несмотря на то, что ситуация была подстроена. У девочки же кроме проблем с папой, была и проблема в отношениях с классом. Она очень хотела посоветоваться с отцом, увидеть его, но на встречу пустили только старшую сестру. Это было несправедливо.

Книга вызывает много боли и обиды, возникает неприятное чувство, что ты не в своей тарелке. Это может случиться с любым человеком.

Никитина Катя, 5 класс

Задание 2. "Письмо другу" (11 - 17 марта)

Составление коллективного "письма другу" на ОДНУ книгу из книгочарта, которую вы советуете прочитать ему и которая близка лично всей команде. Бонус - письмо другу может быть проиллюстрировано.

Приска-журналистка

Привет! Меня зовут Динозавра. Приска—моя хозяйка и подруга. Она выросла и стала журналисткой. Теперь работает в одной очень известной газете. Элиза, близкая подруга Приски, работает в этом же издательстве корректором. Работа Приски очень интересная. Она ведет рубрику «Самые свежие новости» В своих талантливых репортажах она освещает самые интересные события, иногда даже криминальные. Написанное Приской обычно попадает в руки Элизы, которая исправляет ошибки. Хотя Приску неграмотной не назовешь, но уж очень она иногда увлекается и пропускает некоторые буквы. Строгая Элиза здесь начеку, её глаз не пропустит ничего.

Но иногда заметки Приски попадают в руки главного редактора, который так и норовит поменять суть и идею, особенно, если это касается политических событий, связанных с высокопоставленными людьми. (Не совсем понимаю, что значит «вы-со-ко-по-став-лен-ные», может это как когда мою клетку ставят высоко на шкаф? Тогда я тоже становлюсь высокопоставленной? БРРРР… Как я этого не люблю!)

Но немного отвлекусь на этого главного редактора. Это мужчина не очень приятной наружности: худощавый, с усами и бакенбардами весьма непонятного серо-пего-коричневого цвета, а под левым глазом мерзкая бородавка. Она так притягивает взгляд, что никто никогда не помнил, какого цвета у него глаза и какого он возраста. Когда Джакопо Манчини (а именно так звали редактора) нервничал или злился, у него краснели уши. Представляете, он орет на Приску: «Милая моя! Вы сведете меня с ума!», а у него краснеют уши… Тут даже черепахе станет смешно. Не двери редактора висит табличка с золотыми буквами: «Главный редактор Джакопо Манчини», которую он каждое утро натирает до блеска. После этого ритуала, он проходит по офису и проверяет, не опоздал ли кто из работников. Дольше всего он задерживается у Элизы, так как ей симпатизирует. Может, Элиза и обратила внимание на его ухаживания, но кроме бородавки, его недостатком было еще и самозабвенное любование и подкупность. Этого наша Элиза не может стерпеть.

А вот Приска всегда опаздывает, вернее мы с ней всегда опаздываем, ведь последнее время она предпочитает меня таскать с собой. Они шушукаются с Элизой и кормят меня земляничным мороженым. К чему бы это? У меня предчувствие, что они что-то затевают. Что-то мне это напоминает? Тем более что в городе произошло ограбление банка, все только об этом и судачат, а Приска об этом точно что-то знает и вечерами все просиживает под окнами одного подозрительного дома, так чтобы её никто не видел. Она это называет «вести расследование». Мне из её сумки ничего не видно, хоть я и отчаянно пытаюсь выглянуть наружу.

Я уже очень долго живу, и предчувствия меня не обманывают: в раскрытии этого преступления я сыграю свою роль.

Наше мероприятие о проекте

Подборка сюжетов.