Команда "Читающая лига"

Образовательная организация: МБОУ "Приреченская СОШ"

Сайт школы: приреченскаяшкола.рф

Электронная почта: mouprir2009@mail.ru

Руководитель(и) команды

Казанцева Татьяна Александровна и Горбачева Наталья Владимировна

Состав команды

• Казанцева Наташа
• Галузо Ульяна
• Зиборова Настя
• Селиверстова Алена
• Комаров Дима

Наша эмблема

Девиз

"Кто читает книги, тот из высшей лиги"

Возрастная группа

3-4 класс

Работа в проекте

Вариант эмблемы проекта

Вставить эмблему проекта (если она разработана).

Мы предлагаем прочитать

• Святослав Сахарнов "Гак и Буртик в стране бездельников"

Сказочная повесть расскажет о приключениях двух мастеров- корабельщиков, которые отправились на поиски украденного чертежа в страну, где больше всего почитают лень и безделье.

• Марина Потоцкая "Лимонадная корова и другие истории"

Эта книжка- уж точно не скучная! Тут много разных занятных историй. В них - и корова Сестричка, которая по воскресеньям вместо молока дает настоящий лимонад, и волк- вегетарианец со своим другом, поросёнком Федорчуком, и поющий пес Коржик, и медведь с компьютерным планшетом, и трёхголовый дракончик,у которого симпатичная бабушка с одной головой...И, разумеется, тут есть истории про детей и взрослых.

• Виктор Драгунский, Валентина Осеева, Ирина Антонова, Ирина Пивоварова, Леонид Каминский "Самые смешные истории".

Рассказы, включенные в сборник, полны мягкого юмора и нежной иронии. Их авторы, повествуя о поступках и приключениях своих юных героев, не скрывают веселых улыбок.А интонация авторского слова всегда тепла и дружелюбна.

Мы читаем!

Фотоподборка сюжетов про активное чтение (по желанию)

Мы голосуем ЗА!

Список только из 10 книг (из списка, предложенных координаторами проекта).

ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПРОЕКТА

Задание 1. Отзывы на книги (25 февраля - 10 марта)

Здесь будут отзывы на книги, которые вошли в "Великолепную 10!"

• Отзыв "Вафельное сердце»

Недавно мы прочитали произведение Норвежской писательницы Марии Парр "Вафельное сердце". Это её первое произведение. Это детская книга и читать её нам было очень интересно. Книга очень весёлая, полная проказ и проделок. Но так же в книге есть место грусти и горьким событиям.

Основная мысль произведения, как нам кажется, что необходимо ценить и дорожить своими близкими. Любить их!

Действие происходит в маленькой бухте с необычным названием "Щепки-Матильды" Главные герои - дети. Трилле и Лена, а так же их родители, бабушки, дедушки и другие взрослые. Лена девочка с характером и безумной энергией. Трилле гораздо более вдумчивый и спокойный. Эта парочка не даёт никому расслабиться, придумывая всё новые проделки. Что только не выпало на долю Трилле и его соседки Лены!!! Они друзья - не разлей вода. Местами даже смеялись вслух, а местами переживали с героями.

Нам понравился герой Трилле потому что он был спокойный, всегда находил выход из ситуации, и мог помочь в трудную минуту. Эта книга заставила нас задуматься о том, как важно, когда есть родители, братья и сестры, бабушки и дедушки, и даже домашние животные.

Написала: Селиверстова Алена - ученица "4" класса

• "Записки выдающегося двоечника"

Артур Гиваргизов - выдающийся мастер смешных рассказов. За свою первую книгу "Со шкафом на велосипеде" он был удостоен премии "Алые паруса" в номинации "Проза". "Записки выдающегося двоечника" - это вторая книга писателя. В этот сборник вошло более 70 юмористических миниатюр о детях и родителях, учениках и учителях, отличниках и двоечниках. Героев очень много и все они попадают в нелепые ситуации.

Главный герой- Сережа Гаврилов, он и есть тот самый "выдающийся двоечник", хотя, я считаю, что плохие оценки ему ставят не всегда справедливо. Мне понравился этот мальчишка, не смотря на то, что он хулиган, плохо учится, но он веселый, смешной, романтичный.

"Записки выдающегося двоечника" это небольшие рассказы, зарисовки на школьную тему. Книга про детей и про взрослых. Рассказы в ней смешные, веселые, в них много юмора. Мне особенно понравились такие рассказы: "Как директор Сережу спасал", "Папа сломался", "Муха" и др. В своем произведении автор доказывает, что дети, как и взрослые, тоже испытывают разные чувства: радость, огорчение, влюбленность, разочарование.

Замечательные истории! Написаны просто и без затей. Придуманы из обычной школьной жизни. Книжка оформлена в стиле школьной тетрадки, с рисунками, какие обычно выводят черной ручкой на полях, скучая на уроке.

Мне понравилась книга А. Гиваргизова "Записки выдающегося двоечника.

Задание 2. "Письмо другу" (11 - 17 марта)

Составление коллективного "письма другу" на ОДНУ книгу из книгочарта, которую вы советуете прочитать ему и которая близка лично всей команде. Бонус - письмо другу может быть проиллюстрировано.

Здравствуй дорогой друг Дима! Недавно мы закончили читать книгу Артура Гаваргизова "Записки выдающегося двоечника". Это книга про мальчика Сережу Гаврилова. Он был смешной мальчик.Его недостаток - это плохие отметки, хотя мы считаем, что двойки ему ставили не справедливо. Особенно нам понравилась история, когда он однажды шел домой и нашел дневник отличницы, изменил в нем имя на свое и принес домой показать папе.Папа посмотрел дневник, удивился и отпустил "Отличника" Сережу гулять. Во время прочтения этого рассказа мы очень смеялись.И тебе Дима мы советуем прочитать эту книгу.Думаем она тебе очень понравится. Твои друзья!

Задание 3. "Пишем продолжение книги" (18 - 24 марта)

Здесь размещаем продолжение (фанфик) книги. Однажды на уроке. Однажды на уроке Сережа Гаврилов сказал вслух плохое слово на мальчика, сидящего на последней парте. Все знают, что детям такие слова говорить нельзя, но все, же они иногда сами вылетают изо рта. Сережа сказал плохое слово так громко, что его услышали все вокруг и даже директор школы, проходивший мимо. Сережу вызвали к директору. Спросили у него, зачем он сказал такое плохое слово на мальчика. Он сказал: – Будет знать, как не давать списать домашнюю работу! Директор и учитель русского языка - Марья Ивановна придумали наказание Сереже по своему предмету в форме чистописания. Сережи нужно было написать двести словарных слов красивым почерком и без ошибок на листочке в линейку... Осознав, какое сложное задание дала ему Елена Николаевна, Сережа начал рыдать. На выполнение задания мальчик потратил целый урок, он исписал полтора листка бумаги и половину пасты в ручке, натер себе большую мозоль на среднем пальце и пролил море слез... Он рыдал долго, всю перемену, но делать было нечего, пришлось сесть за парту и писать... По окончании урока задание было выполнено. Сережа Гаврилов решил, что больше не будет говорить плохие слова.

Наше мероприятие о проекте

Подборка сюжетов.