Открылся занавес и вот ДС171 Ярославль — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
Строка 65: | Строка 65: | ||
'''Опыт отечественных педагогов по организации театрально-игровой деятельности в детском саду.''' | '''Опыт отечественных педагогов по организации театрально-игровой деятельности в детском саду.''' | ||
− | (Обзор парциальных программ развития дошкольников в процессе театрализованной деятельности с точки зрения творческого подхода к развитию личности, использованием деятельностного подхода). | + | (Обзор парциальных программ развития дошкольников в процессе театрализованной деятельности с точки зрения творческого подхода к развитию личности, использованием деятельностного подхода).[[Медиа:Опыт.pdf]] |
[http://www.example.com Опыт.pdf] | [http://www.example.com Опыт.pdf] |
Версия 19:53, 24 июня 2019
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №171" г.Ярославль
«Театр – это волшебный мир.
Он дает уроки красоты, морали и нравственности.
А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей…»
(Б.М.Теплов)
Дети рисуют театр
Наша команда "П Р Е М Ь Е Р А"
Участники команды:
- Башарина Наталья Михайловна, старший воспитатель
- Бестемянникова Ирина Валентиновна, музыкальный руководитель
- Данилова Ольга Николаевна, воспитатель
- Доронина Любовь Олеговна, воспитатель
- Климкина Юлия Владимировна, воспитатель
- Ложкова Елена Вадимовна, воспитатель
- Полякова Екатерина Виталиевна, воспитатель
- Чумикова Надежда Игоревна, воспитатель
Координаторы команды:
Башарина Наталья Михайловна, старший воспитатель
Сайт образовательной организации: МДОУ "Детский сад №171" https://mdou171.edu.yar.ru
Телефон: (4852) 79-20-15
Эл. почта: yardou171@yandex.ru
Где рождаются идеи!
- Интересный опыт коллег: театры из бумаги и картона.
Опыт отечественных педагогов по организации театрально-игровой деятельности в детском саду.
(Обзор парциальных программ развития дошкольников в процессе театрализованной деятельности с точки зрения творческого подхода к развитию личности, использованием деятельностного подхода).Медиа:Опыт.pdf
Опыт.pdf