Региональный конкурс школьных библиотек 2019 — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
Строка 10: Строка 10:
 
<br><font color=#000000 size="4"> <center>Целевая аудитория – <big>'''сотрудники школьных библиотек и школьных информационно-библиотечных центров образовательных организаций Ярославской области'''</big><br>Сроки проведения – <big>'''сентябрь-декабрь 2019 г.'''</big></center></font><br>
 
<br><font color=#000000 size="4"> <center>Целевая аудитория – <big>'''сотрудники школьных библиотек и школьных информационно-библиотечных центров образовательных организаций Ярославской области'''</big><br>Сроки проведения – <big>'''сентябрь-декабрь 2019 г.'''</big></center></font><br>
 
<br clear="both" />
 
<br clear="both" />
<center><span style="background-color:#FFDAB9"><big>Положение и подробная информация о проведении Конкурса будет представлена позднее</big></span></center>
+
<center><span style="background-color:#FFDAB9"><big>Положение и подробная информация о проведении Конкурса будет представлена на странице позднее</big></span></center>
 
|}
 
|}
  

Версия 11:23, 15 августа 2019

Go-first.png Конкурсы

Logo biblioteka 2019.jpg
Региональный конкурс
"Эффективные формы продвижения книги"

Целевая аудитория – сотрудники школьных библиотек и школьных информационно-библиотечных центров образовательных организаций Ярославской области
Сроки проведения – сентябрь-декабрь 2019 г.


Положение и подробная информация о проведении Конкурса будет представлена на странице позднее

Региональный конкурс "Эффективные формы продвижения книги" проводится в рамках реализации Плана мероприятий регионального проекта «Развитие региональной сети ШИБЦ» и в целях развития и поддержки инновационного опыта работы школьных информационно-библиотечных центров и школьных библиотек общеобразовательных организаций Ярославской области.

Цель проведения Конкурса – выявление и распространение эффективных практик общеобразовательных организаций Ярославской области по популяризации чтения среди обучающихся общеобразовательных организаций как социокультурного явления.