Обсуждение участника:ДС70 Рыбинск — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Спектакль "Дюймовочка")
(Музыкальная сказка "Муха-Цокотуха": новая тема)
Строка 22: Строка 22:
  
 
[[Файл:P87 afisha.jpg]] [[Файл:P87 img 0301.jpg]] [[Файл:P87 p1070920.jpg]] [[Файл:P87 p1070934.jpg]] [[Файл:P87 p1070946.jpg]]
 
[[Файл:P87 afisha.jpg]] [[Файл:P87 img 0301.jpg]] [[Файл:P87 p1070920.jpg]] [[Файл:P87 p1070934.jpg]] [[Файл:P87 p1070946.jpg]]
 +
 +
== Музыкальная сказка "Муха-Цокотуха" ==
 +
 +
[[Файл:DSC03341.JPG]] [[Файл:P87 dsc08884.jpg]] [[Файл:P87 dsc08919.jpg]]  [[Файл:P87 dsc08989.jpg]]

Версия 06:59, 15 октября 2019

Детская театральная студия «Росинка» носит то же название, что и детский сад, почти с самого его открытия и дарит радость маленьким актерам и зрителям. Театральная студия работает по дополнительной общеразвивающей программе для детей дошкольного возраста, составленной музыкальными руководителями, специалистами и воспитателями детского сада. В содержание программы входят игровые упражнения, дидактические и театрализованные игры, предусматривающие возможность самовыражения, творческой импровизации, выдумки, фантазии. Дети выступают перед зрителями с постановками сказок, спектаклей, сценок для праздников и утренников. Это способствует реализации творческих сил и духовных потребностей ребенка, раскрепощению и повышению самооценки. Чередование функций исполнителя и зрителя, которые постоянно берёт на себя ребёнок, помогают ему продемонстрировать свою позицию, умения, знания, фантазию. Театральные игры и спектакли позволяют ребятам с большим интересом и легкостью погружаться в мир фантазии, учат замечать и оценивать свои и чужие промахи. Дети становятся более раскрепощенными, общительными; они учатся чётко формулировать свои мысли и излагать их публично, тоньше чувствовать и познавать окружающий мир. Актерами становятся не только дети, проявляющие способности и интерес к сценическому искусству, но и застенчивые, малообщительные дети, которые привлекаются к исполнению коротких сценок и реплик, изготовлению декораций, помощи при организации постановок. Часто на театральную сцену вместе с детьми выходят и взрослые – педагоги, работающие с дошкольниками, что придет еще большей уверенности малышам и осознания важности выступления. Репертуар театральной студии подбирается с учетом возраста детей, программного содержания, а также большое значение имеет интерес самих дошкольников. Время, когда участники театральной студии готовят к выходу определенную постановку, становится для всех сотрудников и детей необычайно интересным и хлопотным: руководители студии подбирают музыкальный репертуар, пишут сценарий, ставят танцевальные номера, умелая кастелянша шьет костюмы, специалисты создают эскизы атрибутов и декораций, готовят афиши и программки, воспитатели и родители учат роли, репетируют и ожидают праздника – премьеры спектакля! На утренниках и премьерах спектаклей в детском саду дети-зрители, педагоги и родители громкими аплодисментами встречают детей-актеров, радуются, когда видят ранее застенчивых и стеснительных малышей в роли различных героев, смелых и решительных, смешных и добрых. Театральные постановки, созданные участниками театральной студии «Росинка» традиционно принимают участие в Театральных неделях дошкольников «Рыбинское театральное половодье».

Спектакль "Дюймовочка"

P87 afisha.jpg P87 img 0301.jpg P87 p1070920.jpg P87 p1070934.jpg P87 p1070946.jpg

Музыкальная сказка "Муха-Цокотуха"

DSC03341.JPG P87 dsc08884.jpg P87 dsc08919.jpg P87 dsc08989.jpg