Знайки

Образовательная организация: МОУ Брейтовская СОШ

Сайт организации: https://breytovo-school.edu.yar.ru/

Телефон: +7 (48545) 2-12-86

Электронная почта:

Руководитель(и) команды

Барышева Наталия Евгеньевна

Состав команды

• Белова Арина
• Егорова Юлия
• Комарова Валерия
• Серова Арина
• Тишина Ульяна
• Тувыкина Надежда

Наша эмблема

Девиз

Кто много читает, тот много знает

Работа в проекте

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА

Ссылка на Яндекс-презентацию с общим доступом и правом редактирования.

• Создание "ВИЗИТНОЙ КАРТОЧКИ» (в совместной Яндекс-презентации)

Просим перед работой с презентацией войти в ваш аккаунт Яндекса (почта на https://ya.ru/). Работаем, исключительно, на своем слайде! Для это сразу его подпишите. Спасибо!

ТВОРЧЕСКИЙ ОТЗЫВ

Формат отзыва определяется самостоятельно, по желанию.

МЕРОПРИЯТИЕ

Подборка сюжетов о проведении мероприятия, посвященному проекту / автору в своей школе.

                                                "Поэтическая акварель"

Команда «Знайки» провела урок литературы для своих одноклассников, учеников 9 «а» класса, по творчеству Н.А. Лебедевой. Сначала «Знайки» предложили по интересным фактам биографии и творчества догадаться, о ком из брейтовских поэтов пойдет речь на уроке. Для девятиклассников не составило труда назвать правильный ответ, особенно когда заговорили о педагогической династии. После ребята предположили тему стихотворения, которому посвящен урок, по предложенному изображению. Ошибок не возникло и в этом задании, ведь с иллюстрации на них «глядело» родное село - Брейтово. Прочив выразительно стихотворение «Брейтову посвящается», ребята определили его тему и идею. Затем «Знайки» разделили одноклассников на группы. Каждой группе были выданы задания, благодаря которым удалось создать целостный анализ стихотворения. Первая группа анализировала зрительные образы, вторая - слуховые, третья - статику и динамику стихотворения, четвертая - словесные образы, пятая - чувства и эмоции. Когда группы дали развернутые ответы на вопросы, все вместе школьники порассуждали о рифме и ритме стихотворения, определили стихотворный размер. А в заключение урока, вдохновившись творчеством Н.А. Лебедевой, ученики создали свои четверостишия, посвященные малой родине, школе, а также выражающие эмоции и чувства от проведенного для них занятия.