Материал из Wiki портал ИРО
|
|
Строка 36: |
Строка 36: |
| | 1 || Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности || Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности РЭШ. Включает материалы диагностических работ и комплексные задания || https://fg.resh.edu.ru/ | | | 1 || Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности || Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности РЭШ. Включает материалы диагностических работ и комплексные задания || https://fg.resh.edu.ru/ |
| |- | | |- |
− | | 2 || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки | + | | 2 || Банк заданий проекта "Мониторинг формирования функциональной грамотности учащихся" ИСРО РАО || Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). |
| + | В материалах по каждому направлению функциональной грамотности содержатся файлы со списком открытых заданий, которые разработаны в ходе проекта, сами задания, характеристики заданий и система оценивания, а также методические комментарии к заданиям. |
| + | || http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ |
| |- | | |- |
− | | 3 || Текст ячейки || Текст ячейки || Текст ячейки | + | | 3 || Функциональная грамотность. Банк заданий || Цифровой сервис содержит комплексные задания по пяти компонентам функциональной грамотности. |
− | | + | Каждое комплексное задание подкреплено дидактической карточкой для учителя, в которую входят методические комментарии по оцениванию ответов и рекомендации по использованию задания на уроках |
| + | || https://media.prosv.ru/fg/ |
| |} | | |} |
Текущая версия на 13:39, 26 февраля 2024
Вернуться
Ресурсы
- Указ «О национальных целях и стратегических задачах развития
- http://www.kremlin.ru/events/president/news/57425
- Ковалева Г.С. Что необходимо знать каждому учителю о функциональной грамотности. //Вестник образования. 2019. № 16. С. 32–36.
- Материалы по математической грамотности (сайт Центра качества образования ФГБНУ «Института стратегии развития образования Российской академии образования») http://www.centeroko.ru/pisa18/pisa2018_pub.html
- Рослова Л. О., Краснянская К. А., Квитко Е. С. Концептуальные основы формирования и оценки математической грамотности // Отечественная и зарубежная педагогика. 2019. Т. 1, № 4 (61). С. 58–79.
- Рослова Л. О., Краснянская К. А., Рыдзе О. А. и др. Математическая грамотность. Сборник эталонных заданий: уч. пос. для общеобраз. орг-ций // под ред. Г. С. Ковалевой, Л. О. Рословой. В 2-х ч. Вып. 1. Ч. 1. М.; СПб.: Просвещение, 2020. 79 с.
- Рослова Л. О., Краснянская К. А., Рыдзе О. А.и др. Математическая грамотность. Сборник эталонных заданий. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. В 2-х ч. Вып. 1. Ч. 2 // под ред. Г. С. Ковалевой, Л. О. Рословой. М.; СПб.: Просвещение, 2020.79 с.
- Математическая грамотность: сборник эталонных заданий. Выпуск 1. Часть 1: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / под ред. Г. С. Ковалевой, Л. О. Рословой. – Москва: Санкт-Петербург: Издательство «Просвещение», 2021. – 80 с.
- Математическая грамотность: сборник эталонных заданий. Выпуск 1. Часть 2: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / под ред. Г. С. Ковалевой, Л. О. Рословой. – Москва: Санкт-Петербург: Издательство «Просвещение», 2021. – 140 с.
- Материалы по математической грамотности (сайт Центра качества образования ФГБНУ «Института стратегии развития образования Российской академии образования») http://www.centeroko.ru/pisa18/pisa2018_pub.html
- Статья Рословой Л.О. https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualnye-osnovy-formirovaniya-i-otsenki-matematicheskoy-gramotnosti/viewer
- О международном исследовании PISA-2021 https://v-2021.org/issledovanie-pisa
- О международном исследовании PISA-2022 https://2022g.ru/mezhdunarodnoe-issledovanie-pisa/
- Проект «Мониторинг формирования функциональной грамотности». Демонстрационные материалы. http://skiv.instrao.ru/support/demonstratsionnye-materialya
- Сергеева Т. Ф. Математика на каждый день. 6-8 классы: учеб. пособие для общеобразоват. организаций. – М.: Просвещение, 2020. – 112 с.
Основные банки заданий для формирований функциональной грамотности
№ |
Ресурс |
Описание |
Ссылка
|
1 |
Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности |
Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности РЭШ. Включает материалы диагностических работ и комплексные задания |
https://fg.resh.edu.ru/
|
2 |
Банк заданий проекта "Мониторинг формирования функциональной грамотности учащихся" ИСРО РАО |
Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы).
В материалах по каждому направлению функциональной грамотности содержатся файлы со списком открытых заданий, которые разработаны в ходе проекта, сами задания, характеристики заданий и система оценивания, а также методические комментарии к заданиям.
|
http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/
|
3 |
Функциональная грамотность. Банк заданий |
Цифровой сервис содержит комплексные задания по пяти компонентам функциональной грамотности.
Каждое комплексное задание подкреплено дидактической карточкой для учителя, в которую входят методические комментарии по оцениванию ответов и рекомендации по использованию задания на уроках
|
https://media.prosv.ru/fg/
|
|