Проект ОУ Любимского МР — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
Строка 12: Строка 12:
  
  
−
Сетевой проект для образовательных учреждений Ярославского региона ''«Приезжайте к нам в гости!»'' служит пропаганде и развитию детского туризма. Он реализуется на стыке таких предметный областей как история, обществознание, география, филология, информатика, искусство, базируясь на различных видах деятельности и формах занятий с обучающимися, предусмотренных стандартом и примерной программой основного общего образования.
+
Сетевой проект для образовательных учреждений Любимского МР ''«Приезжайте к нам в гости!»'' служит пропаганде и развитию детского туризма. Он реализуется на стыке таких предметный областей как история, обществознание, география, филология, информатика, искусство, иностранный язык базируясь на различных видах деятельности и формах занятий с обучающимися, предусмотренных стандартом и примерной программой основного общего образования.
  
−
Работа в проекте предполагает создание школьных или межшкольных команд от определенной территории (города, района).
+
Работа в проекте предполагает создание команд от определенного образовательного учреждения. В команду могут входить дети (не менее 5 человек) и взрослые (координатор команды и консультанты).
 
   
 
   
−
Команды ''собирают'' информацию об уникальных природных и рукотворных объектах своей малой родины, ''исследуют'' вопрос о брендах своего края, ''создают'' интерактивную карту местных туристических объектов, которые ''будут интересны сверстникам'', а также ''разрабатывают детский туристический маршрут'' по своей территории.
+
Команды ''собирают'' информацию об уникальных природных и рукотворных объектах своей малой родины, ''исследуют'' вопрос о брендах своего края, ''создают'' интерактивную карту местных туристических объектов, представляют брошюру-путеводитель, а также совместными усилиями''разрабатывают детский туристический маршрут'' по своей территории, который ''будет интересен сверстникам и зарубежным друзьям''.
  
 
Все работы размещаются в сети Интернет с использованием Web 2.0 (wiki, блоги, сетевые офисы, кластерные карты, «интерактивные доски» онлайн, геосервисы, фото и видеосервисы).  
 
Все работы размещаются в сети Интернет с использованием Web 2.0 (wiki, блоги, сетевые офисы, кластерные карты, «интерактивные доски» онлайн, геосервисы, фото и видеосервисы).  
  
−
Итоговым мероприятием проекта служит презентация каждой командой своих материалов в режиме видеоконференции и создание общей интерактивной карты туристических объектов обследованных территорий, а также ярмаркой разработанных детских экскурсионных маршрутов.  
+
Итоговым мероприятием проекта служит презентация общей интерактивной карты туристических объектов, представление брошюры-путеводителя по интересным местам Любимского МР, а также ярмаркой идей для детских экскурсионных маршрутов.  
−
 
+
−
Команда-победитель награждается путешествием по одному из экскурсионных маршрутов!
+
−
 
+
  
 
'''Основополагающий вопрос:''' <font color=darkblue>'''Чем хороша родная сторона?'''</font>
 
'''Основополагающий вопрос:''' <font color=darkblue>'''Чем хороша родная сторона?'''</font>
Строка 29: Строка 26:
 
'''Проблемные вопросы:'''  
 
'''Проблемные вопросы:'''  
  
−
:* ''В чем уникальность моего края?''
+
:* ''В чем уникальность моего Любимского края?''
−
:* ''Как создать неповторимый образ своего края?''   
+
:* ''Как создать неповторимый образ Любимского края?''   
 
:* ''Как бы я представил свой край другу?''
 
:* ''Как бы я представил свой край другу?''
  
Строка 41: Строка 38:
 
<big>'''Даты проведения'''</big>
 
<big>'''Даты проведения'''</big>
 
   
 
   
−
'''27 сентября 2011 года - апрель 2012 года'''  
+
'''15 октября 2016 года - 15 декабря 2016 года'''  
−
 
+
−
В проект можно вступить в любое время, ''но не позже 1 марта 2012 года.'' Итоги будут подведены в апреле 2012 года.
+
  
 
----
 
----
 
<big>'''Координаторы''' </big>
 
<big>'''Координаторы''' </big>
 
* [[Участник:Елена Кувакина|Е.В. Кувакина]]
 
* [[Участник:Елена Кувакина|Е.В. Кувакина]]
−
* [http://www.iro.yar.ru/rectorat/pro_ikt.htm А.Н. Смирнова]
+
* ...
 
* ...
 
* ...
 
----
 
----
 
<big>'''Эксперты''' </big>
 
<big>'''Эксперты''' </big>
−
* А.М. Костриков - экскурсовод [http://www.varnitsky-monastir.ru/ Троице-Сергиева Варницкого монастыря]
+
*  
−
* [[UserWiki:Марина Соловьева|М.А. Соловьева]]
+
−
* [[UserWiki:Хомутова Людмила|Л.Н. Хомутова]]
+
 
----
 
----
 
<big>'''Цель проекта''' </big>
 
<big>'''Цель проекта''' </big>
Строка 63: Строка 56:
 
<big>'''Категория участников''' </big>
 
<big>'''Категория участников''' </big>
  
−
Разновозрастные детские команды от образовательных учреждений, команды от центров дополнительного образования школьников '''Ярославского региона''', состоящие минимум из одного педагога и пяти школьников 10-15 лет.
+
Разновозрастные детские команды от образовательных учреждений Любимского МР, состоящие минимум из одного педагога и пяти школьников 10-15 лет.
  
 
----
 
----

Версия 16:36, 2 октября 2016

Уважаемые педагоги и школьники Любимского МР!

Приглашаем Вас в межшкольный сетевой проект
799px-Yar76 banner.jpg

О проекте

Char.jpg


Сетевой проект для образовательных учреждений Любимского МР «Приезжайте к нам в гости!» служит пропаганде и развитию детского туризма. Он реализуется на стыке таких предметный областей как история, обществознание, география, филология, информатика, искусство, иностранный язык базируясь на различных видах деятельности и формах занятий с обучающимися, предусмотренных стандартом и примерной программой основного общего образования.

Работа в проекте предполагает создание команд от определенного образовательного учреждения. В команду могут входить дети (не менее 5 человек) и взрослые (координатор команды и консультанты).

Команды собирают информацию об уникальных природных и рукотворных объектах своей малой родины, исследуют вопрос о брендах своего края, создают интерактивную карту местных туристических объектов, представляют брошюру-путеводитель, а также совместными усилиямиразрабатывают детский туристический маршрут по своей территории, который будет интересен сверстникам и зарубежным друзьям.

Все работы размещаются в сети Интернет с использованием Web 2.0 (wiki, блоги, сетевые офисы, кластерные карты, «интерактивные доски» онлайн, геосервисы, фото и видеосервисы).

Итоговым мероприятием проекта служит презентация общей интерактивной карты туристических объектов, представление брошюры-путеводителя по интересным местам Любимского МР, а также ярмаркой идей для детских экскурсионных маршрутов.

Основополагающий вопрос: Чем хороша родная сторона?

Проблемные вопросы:

  • В чем уникальность моего Любимского края?
  • Как создать неповторимый образ Любимского края?
  • Как бы я представил свой край другу?

Визитка проекта *.pdf

Приглашение в проект

Даты проведения

15 октября 2016 года - 15 декабря 2016 года

Координаторы

Эксперты

Цель проекта

Представить детский туристический маршрут по своей территории, который интересен школьникам 10-15 лет.

Категория участников

Разновозрастные детские команды от образовательных учреждений Любимского МР, состоящие минимум из одного педагога и пяти школьников 10-15 лет.

Критерии оценивания

  • четкое следование этапам проекта (0-5 баллов);
  • новизна и качество представленного материала (0-10 баллов);
  • разнообразные формы представления информации (0-10 баллов);
  • соответствие работ промежуточным критериям оценивания (0-5 баллов);
  • продуманное и технологически правильное использование сервисов Веб 2.0 (0-5 баллов);
  • эстетичность оформления работ (0-5 баллов);
  • сетевое общение участников (команд) в ходе проекта (0-5 баллов).

Социальные сервисы проекта

  1. Блог для участников проекта [1]
  2. Входной опрос и итоговая анкета в Google [2]
  3. ICQ, Skype (или LifeMeeting) для осуществление коммуникации между участниками одной команды или между командами.
  4. Сетевые офисы (Google-документы), сервис Dinky Page, карты-знаний Mindomo для совместного создания, редактирования и представления материалов;
  5. Wiki, геосервисы, фото и видеосервисы для размещения итоговых продуктов проекта.
300px

ЭТАПЫ ПРОЕКТА

Этап I – РЕГИСТРАЦИЯ

  1. Регистрация команд (если команда не существует) и каждого участника отдельно на страницах сайта Летописи.ру.
  2. Оформление страницы сборной команды, на которой размещается информация о названии команды, девиз, состав команды, коллективное фото (или фотоколлаж), ICQ, Skype.
  3. Для регистрации в проекте оформляется ссылка в разделе «Участники проекта» на страницу своей команды.

Этап II – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ

  1. Ответы на входной опрос каждого участника команды;
  2. Обсуждение на страницах блога вопросов: «Что такое бренд?», «Зачем нужен бренд?», "Какие бренды есть в Вашем крае?".
  3. Обсуждение критериев оценивания, предложенных координаторами, на странице проекта в разделе «Обсуждение».
  4. Создание коллективной кластерной карты «Что может быть брендом?» (пример). Обсуждение проблемы в блоге проекта.

Этап III - ПРАКТИКО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

  1. Создание коллективной Интернет-газеты «Как создать бренд?» (пример);
  2. Сбор и оформление каждой командой информации о природных и рукотворных объектах своего края (в виде wiki-странички, включающей в себя текстовую, графическую, аудио и видео информацию, карту с указанием туристических объектов);
  3. Разработка туристического маршрута по своему краю;
  4. Создание буклета для туристов «Приезжайте к нам в гости» с указанием маршрута экскурсии по своему краю.
  5. Коллективная работа команд по созданию виртуального стенда об исчезнувших брендах (пример).

Этап IV - КОНТРОЛЬНО-КОРРЕКЦИОННЫЙ

  1. На протяжении всего проекта сетевое взаимодействие между участниками внутри одной команды или командами и координаторами из разных территорий происходит через блог проекта (раздел «Свободная зона») или в формате проведения сеансов видеосвязи (например: Skype, NetMeeting) по предварительной договоренности.
  2. Промежуточные и итоговые результаты работы сверяются с листами планирования работы в команде, осуществляется самооценивание вклада каждого участника команды в работу над проектом, а также соответствие окончательного продукта итоговым критериям оценивания.

Этап V - ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ

  1. Команды-участники выставляют свои работы на страницах проекта (дата окончания выставления работ определяется координаторами проекта);
  2. Каждая команда коллективно пишет отзывы на работы других команд с опорой на листы оценивания;
  3. Эксперты проекта оценивают работы с опорой на критерии оценивания отдельных продуктов в проекте и экспертные листы;
  4. Проект завершается подведением общих итогов в Online-режиме, рефлексией участников в блоге проекта, заполнением итоговой анкеты;
  5. Все команды-участницы получают сертификаты. Лучшие работы отмечаются дипломами и призами;
  6. Команда-победитель награждается экскурсией по одному из экскурсионных маршрутов.


НОВОСТИ ПРОЕКТА

27-28 сентября 2011 года. На курсах директоров школ в ЦИТ ИРО прошла презентация проекта и были разосланы приглашения.

27 сентября 2011 года. Во Всемирный день туризма состоялся старт нашего проекта!

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

Для регистрации в проекте оформляется ссылка на страницу своей команды в формате: команда Такая-то лицея/гимназии/школы № ... города/посёлка/села Такого-то Такой-то области

например: Команда Искатели школы № 1 посёлка Южного Ярославской области
  1. Команда Искатели Пошехонского района Ярославской области

ИТОГОВЫЕ РАБОТЫ

Здесь оформляется ссылка на страницы с работами команд.

  • ...

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

Здесь будет размещана информация об итоговом мероприятии проекта: ...

МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКЕ ПРОЕКТА

Здесь будет размещаться информация по техническим вопросам проекта.


СПРАВОЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Источник — «http://wiki.iro.yar.ru/index.php?title=Проект_ОУ_Любимского_МР&oldid=19955»