Проект ОУ Любимского МР — различия между версиями
Elena (обсуждение | вклад) (→О проекте) |
Elena (обсуждение | вклад) (→ЭТАПЫ ПРОЕКТА) |
||
| Строка 69: | Строка 69: | ||
| style="width: 50%; background-color: #FFF5EE; border: 3px solid #E6E6FA; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | | style="width: 50%; background-color: #FFF5EE; border: 3px solid #E6E6FA; <!--vertical-align: top; -->-moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
| − | == | + | ==Этапы проекта== |
====Этап I – РЕГИСТРАЦИЯ==== | ====Этап I – РЕГИСТРАЦИЯ==== | ||
| − | # | + | # [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dERxd2VneFQwaVFsNmVKZVI4M3ltZUE6MQ#gid=0 Электронная регистрация] команды; |
| − | # Оформление страницы | + | # Получение Логина и пароля на портале ВикиИРО (если нет); |
| − | # | + | # Оформление страницы команды, на которой размещается информация о названии команды, девиз, состав команды, коллективное фото (или фотоколлаж); |
| + | # Оформление ссылки в разделе «Участники проекта». | ||
====Этап II – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ==== | ====Этап II – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ==== | ||
| − | |||
# Обсуждение на страницах [http://visit1112.blogspot.com блога] вопросов: «Что такое бренд?», «Зачем нужен бренд?», "Какие бренды есть в Вашем крае?". | # Обсуждение на страницах [http://visit1112.blogspot.com блога] вопросов: «Что такое бренд?», «Зачем нужен бренд?», "Какие бренды есть в Вашем крае?". | ||
# Обсуждение критериев оценивания, предложенных координаторами, на странице проекта в разделе «Обсуждение». | # Обсуждение критериев оценивания, предложенных координаторами, на странице проекта в разделе «Обсуждение». | ||
| Строка 85: | Строка 85: | ||
# Сбор и оформление каждой командой информации о природных и рукотворных объектах своего края (в виде [https://docs.google.com/Doc?docid=0Aawy3DOBe8VgZGQ1OXRzdHhfNjY5Y3IyZGI3OW0&hl=ru wiki-странички], включающей в себя текстовую, графическую, аудио и видео информацию, карту с указанием туристических объектов); | # Сбор и оформление каждой командой информации о природных и рукотворных объектах своего края (в виде [https://docs.google.com/Doc?docid=0Aawy3DOBe8VgZGQ1OXRzdHhfNjY5Y3IyZGI3OW0&hl=ru wiki-странички], включающей в себя текстовую, графическую, аудио и видео информацию, карту с указанием туристических объектов); | ||
# Разработка туристического маршрута по своему краю; | # Разработка туристического маршрута по своему краю; | ||
| − | # Создание | + | # Создание коллективной брошюры путеводителя для туристов «Приезжайте к нам в гости» с указанием маршрута экскурсии по своему краю. |
# ''Коллективная работа команд по созданию виртуального стенда об исчезнувших брендах ([http://www.dinkypage.com/115151 пример]).'' | # ''Коллективная работа команд по созданию виртуального стенда об исчезнувших брендах ([http://www.dinkypage.com/115151 пример]).'' | ||
Версия 17:12, 2 октября 2016
|
Уважаемые педагоги и школьники Любимского МР!  |
О ПРОЕКТЕ
Сетевой проект для образовательных учреждений Любимского МР «Приезжайте к нам в гости!» служит пропаганде и развитию детского туризма. Он реализуется на стыке таких предметный областей как история, обществознание, география, филология, информатика, искусство, иностранный язык, базируясь на различных видах деятельности и формах занятий с обучающимися, предусмотренных стандартом и примерной программой основного общего образования.
Работа в проекте предполагает создание команд от определенного образовательного учреждения. В команду входят дети и взрослые (координатор команды и консультанты).
Команды собирают информацию об уникальных природных и рукотворных объектах своей малой родины, исследуют вопрос о брендах своего края, создают интерактивную карту местных туристических объектов, представляют брошюру-путеводитель, а также совместными усилиями разрабатывают детский туристический маршрут по своей территории, который будет интересен сверстникам и зарубежным друзьям.
Все работы размещаются в сети Интернет с использованием Web 2.0 (wiki, блоги, сетевые офисы, кластерные карты, «интерактивные доски» онлайн, геосервисы, фото и видеосервисы).
Итоговым мероприятием проекта служит презентация общей интерактивной карты туристических объектов, представление брошюры-путеводителя по интересным местам Любимского МР, а также ярмаркой идей для детских экскурсионных маршрутов.
Главный вопрос проекта: Чем хороша родная сторона?
Проблемные вопросы проекта:
- В чем уникальность Любимского края?
- Как создать неповторимый образ Любимского края?
- Как бы я представил свой край другу?
Визитка проекта *.pdf
Даты проведения15 октября 2016 года - 15 декабря 2016 года КоординаторыЭкспертыЦель проектаПредставить детский туристический маршрут по своей территории, который интересен школьникам 10-15 лет. Категория участниковРазновозрастные детские команды от образовательных учреждений Любимского МР, состоящие минимум из одного педагога и пяти школьников 9-14 лет. Критерии оценивания
Социальные сервисы проекта
 |
Этапы проектаЭтап I – РЕГИСТРАЦИЯ
Этап II – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
Этап III - ПРАКТИКО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
Этап IV - КОНТРОЛЬНО-КОРРЕКЦИОННЫЙ
Этап V - ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ
|
НОВОСТИ ПРОЕКТА15 октября 2016 года. ....... 17 октября 2016 года. ..... УЧАСТНИКИ ПРОЕКТАДля регистрации в проекте оформляется ссылка на страницу своей команды в формате: команда Такая-то лицея/гимназии/школы № ... города/посёлка/села Такого-то Такой-то области
ИТОГОВЫЕ РАБОТЫЗдесь оформляется ссылка на страницы с работами команд.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕЗдесь будет размещана информация об итоговом мероприятии проекта: ... МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКЕ ПРОЕКТАЗдесь будет размещаться информация по техническим вопросам проекта.
СПРАВОЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ |
