Участник:ИОЦ Тутаевский МР — различия между версиями
(→Учебный предмет/тематика обучения) |
(→Обоснование целесообразности использования ресурса) |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
===Обоснование целесообразности использования ресурса=== | ===Обоснование целесообразности использования ресурса=== | ||
| − | ... | + | Под сетевым проектом мы понимаем совместную учебно-познавательную, исследовательскую, творческую или игровую деятельность учащихся, организованную на основе компьютерной телекоммуникации, имеющую общую проблему, цель, согласованные методы, способы деятельности, направленную на достижение совместного результата деятельности. |
| + | |||
| + | В процессе работы над сетевым проектом учащиеся могут обмениваться опытом, мнениями, данными, информацией, методами решения проблемы, результатами собственных и совместных разработок с помощью электронной почты, средств поиска информации в Интернете, сервисов Web 2.0. | ||
| + | |||
| + | При организации сетевых проектов мы ставили перед собой две задачи. | ||
| + | |||
| + | Одна из них – организация работы педагогов с детьми в рамках районного методического объединения. Каждое методическое объединение педагогов Тутаевского МР ежегодно проводит конкурсы и викторины, в которых участвуют одни и те же дети, преимущественно из городских школ. Дети из удаленных сельских школ зачастую лишены возможности участвовать в этих мероприятиях. Эта проблема решается через организацию Сетевых проектов, в которых могут участвовать все желающие. | ||
| + | |||
| + | Вторая задача - научить детей более продуктивно использовать Интернет. Школьники много времени проводят за компьютером, играют в различные игры, просматривают фильмы, общаются в социальных сетях. «Отрывать» ученика от компьютера совсем не обязательно, лучше показать ему другие возможности сети Интернет, тем самым ориентировать его на «Интернет-образование». Сетевой проект как раз и позволяет познакомить учащихся с веб-возможностями сети Интернет. | ||
| + | |||
| + | Тематика проектов определяется исходя из актуальных направлений программы развития системы образования Тутаевского МР и значимых событий системы образования района. На сегодняшний день для школьников нами реализовано 4 сетевых проекта. | ||
| + | |||
===Способы использования ресурса=== | ===Способы использования ресурса=== | ||
... | ... | ||
Версия 08:09, 11 ноября 2016
Разработчик(и) ресурса
МУ ДПО «Информационно-образовательный центр» Тутаевского МР
- Икартс Наталия Александровна, заместитель директора МУ ДПО ИОЦ Тутаевского МР
- Арзуманова Юлия Евгеньевна, методист МУ ДПО ИОЦ Тутаевского МР
- Герасимова Светлана Владимировна, методист МУ ДПО ИОЦ Тутаевского МР
- Мосягина Екатерина Александровна, заведующий инфотекой МУ ДПО ИОЦ Тутаевского МР
Методическое описание материала
Полное название ресурса
Ежегодный муниципальный сетевой проект для школьников
Целевая аудитория обучающихся
Обучающиеся с 6 по 10 класс
Учебный предмет/тематика обучения
- ИКТ-компетентность
- Межпредметные связи
- Воспитание чувства патриотизма и любви к Родине
Обоснование целесообразности использования ресурса
Под сетевым проектом мы понимаем совместную учебно-познавательную, исследовательскую, творческую или игровую деятельность учащихся, организованную на основе компьютерной телекоммуникации, имеющую общую проблему, цель, согласованные методы, способы деятельности, направленную на достижение совместного результата деятельности.
В процессе работы над сетевым проектом учащиеся могут обмениваться опытом, мнениями, данными, информацией, методами решения проблемы, результатами собственных и совместных разработок с помощью электронной почты, средств поиска информации в Интернете, сервисов Web 2.0.
При организации сетевых проектов мы ставили перед собой две задачи.
Одна из них – организация работы педагогов с детьми в рамках районного методического объединения. Каждое методическое объединение педагогов Тутаевского МР ежегодно проводит конкурсы и викторины, в которых участвуют одни и те же дети, преимущественно из городских школ. Дети из удаленных сельских школ зачастую лишены возможности участвовать в этих мероприятиях. Эта проблема решается через организацию Сетевых проектов, в которых могут участвовать все желающие.
Вторая задача - научить детей более продуктивно использовать Интернет. Школьники много времени проводят за компьютером, играют в различные игры, просматривают фильмы, общаются в социальных сетях. «Отрывать» ученика от компьютера совсем не обязательно, лучше показать ему другие возможности сети Интернет, тем самым ориентировать его на «Интернет-образование». Сетевой проект как раз и позволяет познакомить учащихся с веб-возможностями сети Интернет.
Тематика проектов определяется исходя из актуальных направлений программы развития системы образования Тутаевского МР и значимых событий системы образования района. На сегодняшний день для школьников нами реализовано 4 сетевых проекта.
Способы использования ресурса
...
Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс
...
Результативность использования ресурса
...
Ссылки на материалы
...
Примечание. Методическое описание конкурсного материала включает в себя обоснование целесообразности, способов, результативности использования, что позволит судить об инновационности методов обучения (например, «перевернутое» обучение, мобильное обучение и пр.), системности и результативности использования ресурса.
