Участник:Сергеев СВ — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Обоснование целесообразности использования ресурса)
(Способы использования ресурса)
Строка 27: Строка 27:
  
 
===Способы использования ресурса===
 
===Способы использования ресурса===
...
+
Мой сайт используется для организации и контроля самостоятельной учебно-познавательной деятельности обучающихся, а также ознакомления с основными новостями
 +
Сайт разделен на разделы. <br>
 +
1) разделы "о себе" и "портфолио" используются для ознакомления с автором сайта<br>
 +
2) раздел "Учителям" содержит разработки по информатике и ИКТ, которые можно использовать в своей работе <br>
 +
3) раздел "Школьный издательский центр" содержит работы курса внеурочной деятельности, на котором ученики 5-6 классов учатся издательскому делу, проводят интервью, пишут статьи, создают и выпускают школьную газету <br>
 +
4) раздел "Ученикам" разделен по классам обучения. В этом разделе содержатся: справочный материал, материал для самостоятельного обучения, практические работы и домашние контрольные работы, которые выполняют ученики.
 +
На странице ОГЭ и ЕГЭ содержатся ссылки на учебные сайты, реализующие дистанционную подготовку к экзаменам; ссылки на видеоразбор заданий экзамена. Также в данном разделе автор сайта выставляет пробные экзаменационные работы, решив которые, обучающиеся могут проверить свой уровень подготовленности к ОГЭ или ЕГЭ.
 +
 
 
===Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс===
 
===Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс===
 
...
 
...

Версия 13:19, 11 ноября 2016

Go-first.png Главная Конкурсная страница

Разработчик(и) ресурса

Сергеев Сергей Викторович
учитель информатики и ИКТ
МОУ СОШ №4 г.Ростова
высшая квалификационная категория
стаж работы - 8 лет
e-mail: pismo@sergeev-sv.ru

Методическое описание материала

Полное название ресурса

Персональный сайт учителя информатики и ИКТ С.В.Сергеева

Целевая аудитория обучающихся

Обучающиеся 7-11 классов, родители, учителя

Учебный предмет/тематика обучения

Информатика (7-9 классы, 10-11 классы - базовый уровень, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ)

Обоснование целесообразности использования ресурса

В настоящее время происходит быстрое развитие и распространение новых информационных и телекоммуникационных технологий, что создает предпосылки для широкого использования электронного обучения в образовании и развитии новой технологии обучения - смешанного обучения.
Данная технология совмещает в себе лучшие аспекты и преимущества преподавания в школе, как в очном режиме, так и в дистанционном. Одним из вариантов такого обучения является использование личного сайта педагога, целесообразность ведения которого подтверждена временем, т.к. учителю, который использует информационно-коммуникационные технологии в своей предметной деятельности, легко внедрить и технологию смешанного обучения. Актуальность сайта определяется необходимостью создания современной образовательной среды с широкими возможностями, организации управления системы смешанного обучения в школе. Эффективность и практическая значимость данной платформы заключаются в систематизации и рациональной подаче всего учебного материала, перспективной наглядности, доступности ресурсов, что помогает оптимально регулировать учебный процесс. Целевое назначение площадки – обеспечение обучающихся электронными образовательными материалами для самостоятельной работы в любое время.

Способы использования ресурса

Мой сайт используется для организации и контроля самостоятельной учебно-познавательной деятельности обучающихся, а также ознакомления с основными новостями Сайт разделен на разделы.
1) разделы "о себе" и "портфолио" используются для ознакомления с автором сайта
2) раздел "Учителям" содержит разработки по информатике и ИКТ, которые можно использовать в своей работе
3) раздел "Школьный издательский центр" содержит работы курса внеурочной деятельности, на котором ученики 5-6 классов учатся издательскому делу, проводят интервью, пишут статьи, создают и выпускают школьную газету
4) раздел "Ученикам" разделен по классам обучения. В этом разделе содержатся: справочный материал, материал для самостоятельного обучения, практические работы и домашние контрольные работы, которые выполняют ученики. На странице ОГЭ и ЕГЭ содержатся ссылки на учебные сайты, реализующие дистанционную подготовку к экзаменам; ссылки на видеоразбор заданий экзамена. Также в данном разделе автор сайта выставляет пробные экзаменационные работы, решив которые, обучающиеся могут проверить свой уровень подготовленности к ОГЭ или ЕГЭ.

Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс

...

Результативность использования ресурса

...

Ссылки на материалы

Персональный сайт учителя - sergeev-sv.ru


Примечание. Методическое описание конкурсного материала включает в себя обоснование целесообразности, способов, результативности использования, что позволит судить об инновационности методов обучения (например, «перевернутое» обучение, мобильное обучение и пр.), системности и результативности использования ресурса.