Участник:Сергеев СВ — различия между версиями
(→Обоснование целесообразности использования ресурса) |
(→Способы использования ресурса) |
||
Строка 27: | Строка 27: | ||
===Способы использования ресурса=== | ===Способы использования ресурса=== | ||
− | ... | + | Мой сайт используется для организации и контроля самостоятельной учебно-познавательной деятельности обучающихся, а также ознакомления с основными новостями |
+ | Сайт разделен на разделы. <br> | ||
+ | 1) разделы "о себе" и "портфолио" используются для ознакомления с автором сайта<br> | ||
+ | 2) раздел "Учителям" содержит разработки по информатике и ИКТ, которые можно использовать в своей работе <br> | ||
+ | 3) раздел "Школьный издательский центр" содержит работы курса внеурочной деятельности, на котором ученики 5-6 классов учатся издательскому делу, проводят интервью, пишут статьи, создают и выпускают школьную газету <br> | ||
+ | 4) раздел "Ученикам" разделен по классам обучения. В этом разделе содержатся: справочный материал, материал для самостоятельного обучения, практические работы и домашние контрольные работы, которые выполняют ученики. | ||
+ | На странице ОГЭ и ЕГЭ содержатся ссылки на учебные сайты, реализующие дистанционную подготовку к экзаменам; ссылки на видеоразбор заданий экзамена. Также в данном разделе автор сайта выставляет пробные экзаменационные работы, решив которые, обучающиеся могут проверить свой уровень подготовленности к ОГЭ или ЕГЭ. | ||
+ | |||
===Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс=== | ===Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс=== | ||
... | ... |
Версия 13:19, 11 ноября 2016
Разработчик(и) ресурса
Сергеев Сергей Викторович
учитель информатики и ИКТ
МОУ СОШ №4 г.Ростова
высшая квалификационная категория
стаж работы - 8 лет
e-mail: pismo@sergeev-sv.ru
Методическое описание материала
Полное название ресурса
Персональный сайт учителя информатики и ИКТ С.В.Сергеева
Целевая аудитория обучающихся
Обучающиеся 7-11 классов, родители, учителя
Учебный предмет/тематика обучения
Информатика (7-9 классы, 10-11 классы - базовый уровень, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ)
Обоснование целесообразности использования ресурса
В настоящее время происходит быстрое развитие и распространение новых информационных и телекоммуникационных технологий, что создает предпосылки для широкого использования электронного обучения в образовании и развитии новой технологии обучения - смешанного обучения.
Данная технология совмещает в себе лучшие аспекты и преимущества преподавания в школе, как в очном режиме, так и в дистанционном.
Одним из вариантов такого обучения является использование личного сайта педагога, целесообразность ведения которого подтверждена временем, т.к. учителю, который использует информационно-коммуникационные технологии в своей предметной деятельности, легко внедрить и технологию смешанного обучения.
Актуальность сайта определяется необходимостью создания современной образовательной среды с широкими возможностями, организации управления системы смешанного обучения в школе.
Эффективность и практическая значимость данной платформы заключаются в систематизации и рациональной подаче всего учебного материала, перспективной наглядности, доступности ресурсов, что помогает оптимально регулировать учебный процесс.
Целевое назначение площадки – обеспечение обучающихся электронными образовательными материалами для самостоятельной работы в любое время.
Способы использования ресурса
Мой сайт используется для организации и контроля самостоятельной учебно-познавательной деятельности обучающихся, а также ознакомления с основными новостями
Сайт разделен на разделы.
1) разделы "о себе" и "портфолио" используются для ознакомления с автором сайта
2) раздел "Учителям" содержит разработки по информатике и ИКТ, которые можно использовать в своей работе
3) раздел "Школьный издательский центр" содержит работы курса внеурочной деятельности, на котором ученики 5-6 классов учатся издательскому делу, проводят интервью, пишут статьи, создают и выпускают школьную газету
4) раздел "Ученикам" разделен по классам обучения. В этом разделе содержатся: справочный материал, материал для самостоятельного обучения, практические работы и домашние контрольные работы, которые выполняют ученики.
На странице ОГЭ и ЕГЭ содержатся ссылки на учебные сайты, реализующие дистанционную подготовку к экзаменам; ссылки на видеоразбор заданий экзамена. Также в данном разделе автор сайта выставляет пробные экзаменационные работы, решив которые, обучающиеся могут проверить свой уровень подготовленности к ОГЭ или ЕГЭ.
Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс
...
Результативность использования ресурса
...
Ссылки на материалы
Персональный сайт учителя - sergeev-sv.ru
Примечание. Методическое описание конкурсного материала включает в себя обоснование целесообразности, способов, результативности использования, что позволит судить об инновационности методов обучения (например, «перевернутое» обучение, мобильное обучение и пр.), системности и результативности использования ресурса.