Проект Катышевой ИБ — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
(→Визитка проекта) |
(→Пример(ы) ученической работы) |
||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
[https://docs.google.com/presentation/d/1K2RpMsUKT7JgDaz8G8epE4R3fD19uxWC9Q_TqSvHX5w/edit?usp=sharing Ссылка на презентацию] | [https://docs.google.com/presentation/d/1K2RpMsUKT7JgDaz8G8epE4R3fD19uxWC9Q_TqSvHX5w/edit?usp=sharing Ссылка на презентацию] | ||
| − | =Пример(ы) ученической работы= | + | [https://docs.google.com/presentation/d/1760-_NM-MuVi-jJ3lpej7khJJcFhOngxu6uh7FiEv4U/edit#slide=id.p3]=Пример(ы) ученической работы= |
... | ... | ||
| + | |||
=Описание процедур оценивания= | =Описание процедур оценивания= | ||
... | ... | ||
Версия 11:27, 20 ноября 2016
Содержание
Автор проекта
Название проекта
На прием к исторической личности
Аннотация проекта
...
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос: В чем состоит память народа?
Проблемный вопрос: Как сохранить традиции?
Учебные вопросы: 1.Какие исторические личности XVI-XVII вв. являлись символами эпохи? 2. Как традиционно проходили приемы у царей XVI-XVII вв.? 3. Как и чем угощали на приемах? 4. Как правильно одеться на прием?
План проекта
...
Публикация учителя
...
Вводная презентация учителя
[1]=Пример(ы) ученической работы= ...
Описание процедур оценивания
...
Дидактические и методические материалы
...
