Проект Согриной ТЮ — различия между версиями
(→Вводная презентация учителя) |
(→Визитка проекта) |
||
Строка 54: | Строка 54: | ||
=Визитка проекта= | =Визитка проекта= | ||
− | [https://drive.google.com/a/sch87.ru/file/d/0B_- | + | [https://drive.google.com/a/sch87.ru/file/d/0B_-0pQUEYxIxTk1UenZydnhKM0E/view?usp=sharing Визитка] |
=Другие документы= | =Другие документы= |
Версия 11:28, 9 декабря 2016
Содержание
Автор проекта
Название проекта
Программирование в Scratch
Аннотация проекта
Сегодня трудно найти человека, не интересующегося компьютером. Он особенно популярен среди детей и подростков. С чем это связано? Компьютеры используются сейчас в самых разных отраслях науки, техники и даже искусства. Все чаще его можно увидеть в школе – это помощник и учителя, и ученика. С помощью компьютера и интернета можно узнать множество полезной и интересной информации. Поэтому умение обращаться с компьютером стало необходимым. Но проблема заключается в том, что, многие дети и подростки используют компьютер только для игр. А ведь он может стать инструментом для творчества. Гораздо интереснее сочинять свои истории, рисовать и оживлять на экране придуманных персонажей, учиться работать с графикой и звуком. А потом в интернете делиться результатами своего творчества с друзьями.
Проект рассчитан на учащихся 4-классов, изучающих информатику в начальной школе.
Продуктом может быть (по выбору учащихся) интерактивнаяя программа, игра, мультфильм.
Практическое значение проекта: разработанную программу можно использовать, например, на уроках математики,окружающего мира или др.
Продолжительность проекта 1 месяц.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос: Правда, что делать полезное скучно?
Проблемный вопрос: Можно ли программировать играя?
Учебные вопросы: Кто такой кот Царапка? Чем среда Scratch похожа на конструктор Лего? Кто такой спрайт? Можно ли изменить сцену? Что такое скрипт? Как подружиться с котом Царапкой?
План проекта
Публикация учителя
Вводная презентация учителя
Пример(ы) ученической работы
Описание процедур оценивания
Дидактические и методические материалы
Алгоритм для создания программы