Сетевой проект Диалог поколений — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
(→Частные вопросы) |
(→План проекта) |
||
| Строка 51: | Строка 51: | ||
|- | |- | ||
|1 | |1 | ||
| − | |Подготовительный | + | |Подготовительный: |
| − | | | + | |разработка мультимедийной презентации о деятельности волонтеров, координация деятельности студентов |
| + | |разработка опросника для будущих участников проекта (студентов колледжа и лиц пожилого возраста) | ||
|- | |- | ||
|2 | |2 | ||
| − | |Деятельностный | + | |Деятельностный |
| − | | | + | |Координация взаимодействия участников проекта, решение различного рода трудностей |
| + | |Осуществление взаимодействия волонтеров (студентов с лицами пожилого возраста): проведение мастер-классов, изготовление продукции (теплых вещей для детей) | ||
|- | |- | ||
|3 | |3 | ||
Версия 09:06, 29 марта 2017
Файл:ГАВ сердце.jpg
320px
Содержание
Автор(ы) проекта
Гусева Анна Владимировна и Волкова Наталия Александровна
Название проекта
Подари тепло детям
Аннотация проекта
Проект направлен на развитие социально значимых качеств будущих профессионалов - специалистов по социальной работе.
Оказание волонтёрской помощи детям из малоимущих многодетных семей Подари тепло детям
Визитка проекта
Прикрепить в формате pdf.
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос
В чём выражается связь поколений?
Проблемные вопросы
Чему я могу научиться у старшего поколения?
Частные вопросы
| 1 | Кто такой волонтёр? | Презентация |
| 2 | Какими качествами должен обладать волонтёр? | Графическое изображение, буклет |
| 3 | В чём заключается волонтёрская помощь? | Методика «Дерево проблем» |
| 4 | Каков результат взаимодействия лиц пожилого возраста и студентов? | Мастер-класс |
План проекта
| 1 | Подготовительный: | разработка мультимедийной презентации о деятельности волонтеров, координация деятельности студентов | разработка опросника для будущих участников проекта (студентов колледжа и лиц пожилого возраста) |
| 2 | Деятельностный | Координация взаимодействия участников проекта, решение различного рода трудностей | Осуществление взаимодействия волонтеров (студентов с лицами пожилого возраста): проведение мастер-классов, изготовление продукции (теплых вещей для детей) |
| 3 | Рефлексивный | Анализ осуществления взаимодействия субъектов проекта в виде предоставления фотоальбома, видеоролика |
Материалы по сопровождению проекта
Вводная презентация, приглашение в проект, блог, шаблоны и пр.
Примеры работ участников проекта
.....
Средства оценивания
В начале, в ходе и после завершения проекта
Web-страница проекта
Ссылка
