Участник:Елкина ИА — различия между версиями
Елкина ИА (обсуждение | вклад) (→Практическая работа) |
Elena (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
[[ППК Современный урок русского языка]] | [[ППК Современный урок русского языка]] | ||
| + | =Практическая работа 1= | ||
| + | Я считаю, что технологическая карта, как вид оформления урока является оптимальным для современного учителя. В отличие от плана или конспекта урока, которые представляют собой обычное текстовое описание урока, технологическая карта – это способ графического проектирования урока, таблица, позволяющая структурировать урок по выбранным учителем параметрам. Такими параметрами могут быть этапы урока, его цели, содержание учебного материала, методы и приемы организации учебной деятельности обучающихся. С помощью технологической карты можно провести не только системный, но и аспектный анализ урока (прослеживая карту по вертикали). | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Технологическая карта позволяет учителю: | Технологическая карта позволяет учителю: | ||
| − | + | * реализовать планируемые результаты ФГОС второго поколения; | |
| − | + | * системно формировать у учащихся универсальные учебные действия; | |
| − | + | * проектировать свою деятельность на четверть, полугодие, год посредством перехода от поурочного планирования к проектированию темы; | |
| − | + | * на практике реализовать межпредметные связи; | |
| − | + | * выполнять диагностику достижения планируемых результатов учащимися на каждом этапе освоения темы. | |
| − | + | =Практическая работа 2= | |
| − | + | =Практическая работа 3= | |
[[Медиа:Elkina itog.pdf]] | [[Медиа:Elkina itog.pdf]] | ||
| + | |||
| + | |||
[[Категория:Участник]] | [[Категория:Участник]] | ||
[[Категория:ППК Современный урок. Русский язык]] | [[Категория:ППК Современный урок. Русский язык]] | ||
Версия 05:57, 24 марта 2016
Личные данные
ФИО Елкина Ирина Анатольевна
Место работы МОУ Вахрушевская ООШ Ростовский р-н
Должность учитель русского языка
Контакты
- Телефон 8-920-657-82-25
- E-mail elkina_i@bk.ru
Полезные ссылки сайт ИРО
ППК Современный урок русского языка
Практическая работа 1
Я считаю, что технологическая карта, как вид оформления урока является оптимальным для современного учителя. В отличие от плана или конспекта урока, которые представляют собой обычное текстовое описание урока, технологическая карта – это способ графического проектирования урока, таблица, позволяющая структурировать урок по выбранным учителем параметрам. Такими параметрами могут быть этапы урока, его цели, содержание учебного материала, методы и приемы организации учебной деятельности обучающихся. С помощью технологической карты можно провести не только системный, но и аспектный анализ урока (прослеживая карту по вертикали).
Технологическая карта позволяет учителю:
- реализовать планируемые результаты ФГОС второго поколения;
- системно формировать у учащихся универсальные учебные действия;
- проектировать свою деятельность на четверть, полугодие, год посредством перехода от поурочного планирования к проектированию темы;
- на практике реализовать межпредметные связи;
- выполнять диагностику достижения планируемых результатов учащимися на каждом этапе освоения темы.
