Сетевой проект для ООО города Переславля-Залесского — различия между версиями
Юрчак ОТ (обсуждение | вклад) (→Отзывы членов жюри о проекте) |
Elena (обсуждение | вклад) |
||
Строка 252: | Строка 252: | ||
[[Файл:П7 IMG 2246.jpg|100px|left|link= ]]Городской сетевой интернет-проект «Мы разные, но мы вместе» имеет возможность стать ежегодным. Его участники по-новому взглянули на национальный состав своей школы, получили стимул развивать знания в области информационных технологий, литературы, культурологии. Проект учит доброжелательности и добропорядочности. Самым значимым считаю обращение к истории города, к жителям, прославляющим Переславль-Залесский в экономике и культуре, в творчестве и в образовании, в сохранении исторического достояния. | [[Файл:П7 IMG 2246.jpg|100px|left|link= ]]Городской сетевой интернет-проект «Мы разные, но мы вместе» имеет возможность стать ежегодным. Его участники по-новому взглянули на национальный состав своей школы, получили стимул развивать знания в области информационных технологий, литературы, культурологии. Проект учит доброжелательности и добропорядочности. Самым значимым считаю обращение к истории города, к жителям, прославляющим Переславль-Залесский в экономике и культуре, в творчестве и в образовании, в сохранении исторического достояния. | ||
− | + | __NOTOC__ | |
|} | |} | ||
Версия 12:25, 12 марта 2019
Добро пожаловать!
![]() ![]() |
![]() |
Как стать участником проекта?
|
Новости проекта
|
О проекте
Даты проведения
Координаторы
Цель проекта
Продукты проекта
Категория участников
Критерии оценивания
– Качество представленного материала (полнота, достоверность, разнообразие источников информации) (0–10 баллов)
– Четкое следование этапам проекта (0–5 баллов)
Сервисы проекта
|
Этапы проектаЭтап I – РЕГИСТРАЦИОННЫЙ
Этап II – ПРОЕКТИРОВОЧНЫЙ
Этап III – ПРАКТИКО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
Этап IV – КОНТРОЛЬНО-КОРРЕКЦИОННЫЙ
Этап V – ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ
|
Подведение итогов
В ноябре–декабре 2017 года для обучающихся общеобразовательных организаций города Переславля-Залесского был организован Городской сетевой интернет-проект «Мы разные, но мы вместе». В проекте принимали участие 7 команд обучающихся 5–7 классов (68 человек) из МОУ СШ № 1, МОУ СШ № 2, МОУ ОШ № 3, МОУ СШ № 4, МОУ СШ № 6, МОУ «Гимназия», МОУ СШ № 9, которые представили разные национальности, проживающие на территории нашего города. Вначале участникам проекта было предложено провести социологическое мини-исследование «Сколько национальностей «живет» в моей школе?», а далее изучить следующие темы:
Следует отметить, что многих участников проекта впечатлили и особенно тронули личные встречи с представителями разных национальностей — известными жителями г. Переславля-Залесского, которые внесли большой вклад в развитие нашего города. ![]() 16 января 2018 года на базе Клуба юных дипломатов г. Переславля-Залеского (МОУ «Гимназия») состоялось подведение итогов проекта и награждение команд.
Педагогам — координаторам команд проекта — вручены благодарственные письма Управления образования г. Переславля-Залесского. |
Команды-участники
Отзывы членов жюри о проекте
Е.В. Сапожникова, заместитель начальника Управления образования Администрации г. Переславля-Залесского, член жюри ![]() Проект «Мы разные, но мы вместе» помог участникам погрузиться в процесс поиска информации о народах, проживающих на территории нашего города, изучения их культурных традиций. Все участники продемонстрировали творческий подход в подготовке отчетов по темам проекта и, несомненно, получили опыт межнационального общения. Такие проекты имеют огромный воспитательный эффект. Благодарю организаторов и участников проекта! Желаю новых идей и их успешного воплощения!
Л.К. Дурынина, директор МУ «ЦОФ», член жюри ![]() Рассматривая эмблемы и вчитываясь в девизы, я подумала о золотом правиле, которое отразили школьники в этих работах: нас объединяет любовь, здоровье, экология, политика, равенство и мирное сосуществование: «Мы разные — в этом нашего богатство. Мы вместе — в этом наша сила». В работах данного интернет-проекта обучающиеся продемонстрировали творческий подход к выполнению заданий, умение работать с разными источниками информации, самостоятельность, ответственность и, конечно, исследовательские навыки. Слова признательности — координаторам команд. Комплексный подход к системе мероприятий, четкое распределение обязанностей и ответственное отношение взрослых и детей работает на общий результат, который имеет огромный воспитательный эффект, так как совместная работа взрослых наставников и их воспитанников сближает поколения.
![]() Спасибо командам за интересные материалы!
![]() Мы не можем в одночасье сделать толерантным ни своё поведение, ни поведение других людей. Однако важен даже самый маленький шаг в этом направлении. Уважение друг к другу, взаимопонимание, доброжелательность, способность понять мысли, поведение, формы самовыражения и образ жизни другого человека так важны во взаимоотношениях между людьми.
![]() Спасибо авторам и организаторам проекта «Мы разные, но мы вместе!» за обращение к такой важной теме, интересные задания и профессиональное сопровождение проекта.
Ю.С. Тотьмянина, заведующий городской библиотекой имени А. Невского, член жюри ![]()
![]()
|