Проект Скажи студенчеству ДА — различия между версиями
(→Частные вопросы) |
(→Аннотация проекта) |
||
Строка 7: | Строка 7: | ||
=Аннотация проекта= | =Аннотация проекта= | ||
+ | Сегодня мы живем мире - где очень много студентов. Студентов ВУЗов и студентов СПО. В Древнем Риме и в Средние века студентами назывались любые лица, занятые процессом познания. Невероятно, что само понятие "студенты" появилось очень давно. На данный момент студенческая жизнь очень разнообразна, студенты могут входить в различные профкомы, студенческие активы, а также может быть активен сам для себя (участвовать в различных конкурсах, мероприятиях не зависимо от студ. организаций созданных на базе учебных заведений) | ||
+ | Мой проект посвящен студентам, которые занимаются активной студенческой жизнью в учебном заведению. | ||
=Визитка проекта= | =Визитка проекта= |
Версия 14:44, 20 октября 2019
Содержание
Автор(ы) проекта
Название проекта
Скажи студенчеству "Да"!
Аннотация проекта
Сегодня мы живем мире - где очень много студентов. Студентов ВУЗов и студентов СПО. В Древнем Риме и в Средние века студентами назывались любые лица, занятые процессом познания. Невероятно, что само понятие "студенты" появилось очень давно. На данный момент студенческая жизнь очень разнообразна, студенты могут входить в различные профкомы, студенческие активы, а также может быть активен сам для себя (участвовать в различных конкурсах, мероприятиях не зависимо от студ. организаций созданных на базе учебных заведений)
Мой проект посвящен студентам, которые занимаются активной студенческой жизнью в учебном заведению.
Визитка проекта
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос
Какой период жизни человека самый важный?
Проблемный вопрос
Чем интересна пора студенчества?
Частные вопросы
- Когда появились первые студенты?
- Кто придумал категорию студенты?
- В какой организации появились первые студенты?
- Что такое студенческое движение?
- Когда и где оно зародилось?
План проекта
Название этапа/сроки | Педагог | Участники |
1.Подготовительный |
|
Выбора формы представления работ) |
2. Практический |
|
|
3. Контрольно-коррекционный |
|
|
4.Заключительный |
|
|