|
|
| Строка 96: |
Строка 96: |
| | * Электронная почта, Skype для удаленной коммуникации между участниками, координаторами Конкурса, членами Жюри | | * Электронная почта, Skype для удаленной коммуникации между участниками, координаторами Конкурса, членами Жюри |
| | * Wiki, сетевые офисы (Google-документы), облачные хранилища (Yandex или Mail) | | * Wiki, сетевые офисы (Google-документы), облачные хранилища (Yandex или Mail) |
| | + | |
| | + | ===<font color=#4682B4>Критерии оценивания конкурсных материалов</font>=== |
| | | | |
| | |style="width:60%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFF8DC;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | |style="width:60%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFF8DC;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| |
| | | | |
| − | ===<font color=#4682B4>Критерии оценивания конкурсных материалов</font>===
| + | |
| − | — Соответствие работы требованиям положения Конкурса (от 0 до 3 баллов)
| + | |
| − | <br>— Целесообразность использования электронного образовательного ресурса (от 0 до 5 баллов)
| + | |
| − | <br>— Соответствие содержания ресурса заявленным педагогическим задачам (от 0 до 5 баллов)
| + | |
| − | <br>— Методическая ценность представленного материала (возможность использования данного ресурса в практике других педагогов) (от 0 до 5 баллов)
| + | |
| − | <br>— Учёт возрастных особенностей целевой аудитории (от 0 до 3 баллов)
| + | |
| − | <br>— Оптимальная форма представления материала и использования инструментов ресурса (от 0 до 3 баллов)
| + | |
| − | <br>— Удобство работы с электронным образовательным ресурсом (понятная навигация, наличие инструкций или описания особенностей использования (для видео или интерактивного плаката)) (от 0 до 3 баллов)
| + | |
| − | <br>— Соответствие интерфейса дизайн-эргономическим требованиям (цветовые сочетания текста и фона, оптимальный размер шрифтов, изображений и т. п) (от 0 до 3 баллов)
| + | |
| − | <br>— Оригинальность авторской идеи (от 0 до 3 баллов)
| + | |
| − | <br>— Отсутствие ошибок оформления, в том числе орфографических, грамматических, пунктуационных (от 0 до 3 баллов)
| + | |
| | | | |
| | ===<font color=#4682B4>Этапы Конкурса</font>=== | | ===<font color=#4682B4>Этапы Конкурса</font>=== |
Даты проведения
- Конкурс проводится с 05 сентября по 20 декабря 2019 года
Цель Конкурса
- Цель проведения Конкурса — популяризация использования электронных средств обучения в образовательном процессе, активизация творческого потенциала педагогов
Номинации Конкурса
- Номинация 1. Презентация
- Номинация 2. Флипчарт
- Номинация 3. Учебное видео
- Номинация 4. Интерактивный плакат
Оргкомитет Конкурса
- Председатель оргкомитета — Чистякова Марина Анатольевна, директор муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия г. Переславля-Залесского», 8 (48535) 2-66-27, grammar-school-pz@yandex.ru
- Заместитель председателя оргкомитета — Кук Надежда Алексеевна, руководитель структурного подразделения МОУ «Гимназия» — муниципальной методической службы, 8 (48535) 3-29-92, mmcpz@mail.ru
- Сапожникова Елена Владимировна, начальник отдела развития общего и дополнительного образования, 8 (48535) 3-10-60, 6-23-41, sapognikova@gorono.botik.ru
- Кувакина Елена Валентиновна, заместитель руководителя информационного центра ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования» (по согласованию)
- Юрчак Ольга Тарасовна, методист структурного подразделения МОУ «Гимназия» — муниципальной методической службы, 8 (48535) 3-29-92, mmcpz@mail.ru
Координатор Конкурса
- Юрчак Ольга Тарасовна, методист структурного подразделения МОУ «Гимназия» — муниципальной методической службы, 8 (48535) 3-29-92, mmcpz@mail.ru
- Вы можете задать вопрос координатору проекта через вкладку «Обсуждение» на этой странице.
- Внимание! Функция доступна только зарегистрированным пользователям ВикиИРО.
Продукты Конкурса
- По итогам Конкурса материалы победителей и призеров Конкурса будут опубликованы
Требования к электронным образовательным ресурсам
- Ознакомиться
Сервисы Конкурса
- Входной опрос и итоговая анкета в Google-формах
- Электронная почта, Skype для удаленной коммуникации между участниками, координаторами Конкурса, членами Жюри
- Wiki, сетевые офисы (Google-документы), облачные хранилища (Yandex или Mail)
Критерии оценивания конкурсных материалов
|
Этапы Конкурса
Этап I – РЕГИСТРАЦИОННЫЙ
- 15–22 октября 2019 года
- Регистрация участников Конкурса
- Получение логина и пароля на портале ВикиИРО (если нет)
- Входной опрос (участвует каждый участник Конкурса). Пройти входной опрос
- Оформление страниц номинаций Конкурса
- Размещение координатором информации об участниках Конкурса
- В течение Конкурса
- На протяжении Конкурса сетевое взаимодействие между участниками, координаторами, членами Жюри происходит в формате проведения сеансов видеосвязи (например: Skype) или через электронную почту
- Информация о ходе Конкурса размещается Дневнике Конкурса «Шаги к успеху»
Этап II – ПУБЛИКАЦИЯ КОНКУРСНЫХ РАБОТ
- До 27 ноября 2019
- Режим доступа: Сайт ВикиИРО Государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Ярославской области «Институт развития образования» http://wiki.iro.yar.ru/index.php/2019_ДК_для_педагогов_г_о_Переславль-Залесский
Этап III – ОЦЕНИВАНИЕ КОНКУРСНЫХ РАБОТ
- До 27 ноября 2019
- Оценивание конкурсных работ членами Жюри, взаимооцениваниесогласно критериям
Этап IV – ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ
- Победители и призеры Конкурса определяются в каждой номинации по результатам оценки Жюри при условии участия в номинации не менее 3-х конкурсантов и награждаются дипломами
- Жюри может принять решение о награждении участников специальными дипломами
- Остальные участники Конкура получают Сертификат участника
- Специальными дипломами награждаются работы, признанные лучшими в каждой номинации по результатам взаимооценки
|
