Участник:ДС8 Ростов — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Шаг № 1 "Идеи,которые нас вдохновляют")
(Шаг № 1 "Идеи,которые нас вдохновляют")
Строка 35: Строка 35:
 
А если перенестись из Европы в Азию, например, ''в Индию''?
 
А если перенестись из Европы в Азию, например, ''в Индию''?
  
 
+
[[Файл:Детский сад индии.jpg]]
  
 
Ооо!, да здесь ЕДИНЕНИЕ С ПРИРОДОЙ. Видно, насколько комфортно чувствуют себя дети. Они-маленькие исследователи, учатся понимать природу, познавать окружающий мир в действии.
 
Ооо!, да здесь ЕДИНЕНИЕ С ПРИРОДОЙ. Видно, насколько комфортно чувствуют себя дети. Они-маленькие исследователи, учатся понимать природу, познавать окружающий мир в действии.
  
А вот целомудренная ''Япония''. Тоже Природа выступает ведущим фактором развития: единство здания и территории, природные натуральные краски и материалы.
+
А вот целомудренная ''Япония''.  
 +
 
 +
 
 +
 
 +
Тоже Природа выступает ведущим фактором развития: единство здания и территории, природные натуральные краски и материалы.
  
 
А наша матушка-''Россия'' тоже богата идеями развивающей среды в дошкольных учреждениях. Заглянем в гости к российским коллегам?
 
А наша матушка-''Россия'' тоже богата идеями развивающей среды в дошкольных учреждениях. Заглянем в гости к российским коллегам?

Версия 19:15, 20 мая 2016

Go-first.png Главная страница проекта

Наша команда

Название образовательной организации: МДОУ "Детский сад № 8"

Наша команда:

  • Ладонина Юлия Александровна
  • Мамонова Мария Владимировна

Координатор команды:Ладонина Ю.А.

Сайт образовательной организации: наш сайт

Телефон: (48536) 7-46-75

Электронная почта:


Работа в проекте

Шаг № 1 "Идеи,которые нас вдохновляют"

Наш сказочный детский сад

8фото сада.jpg

А это детский сад во Франции...


Детский сад во франции.jpg


Хмм... неплохо, яркий, красочный, используется и фасад, и асфальтовое покрытие, создавая ЕДИНСТВО ОФОРМЛЕНИЯ и СТИЛЛИСТИКУ.

А если перенестись из Европы в Азию, например, в Индию?

Детский сад индии.jpg

Ооо!, да здесь ЕДИНЕНИЕ С ПРИРОДОЙ. Видно, насколько комфортно чувствуют себя дети. Они-маленькие исследователи, учатся понимать природу, познавать окружающий мир в действии.

А вот целомудренная Япония.


Тоже Природа выступает ведущим фактором развития: единство здания и территории, природные натуральные краски и материалы.

А наша матушка-Россия тоже богата идеями развивающей среды в дошкольных учреждениях. Заглянем в гости к российским коллегам?

Шаг № 2 "Участок, с которого не хочется уходить. Какой он?"

Шаг № 3 "Что нам стоит участок обустроить? Нарисуем - будем жить."

Шаг № 4 "Раз - ступенька, два - ступенька..."

Шаг №5 "Мы строили,строили..."

Шаг № 6 " А у нас на участке..."