Мероприятия для учителей информатики на 2022 год — различия между версиями
Elena (обсуждение | вклад) (→1 полугодие 2022 года) |
Elena (обсуждение | вклад) (→1 полугодие 2022 года) |
||
Строка 55: | Строка 55: | ||
:'''''Материалы вебинара:''''' [[видеозапись]], [[Медиа:18032022 Особенности подготовки к ЕГЭ.pdf|презентация "Особенности подготовки к КЕГЭ по информатике"]] | :'''''Материалы вебинара:''''' [[видеозапись]], [[Медиа:18032022 Особенности подготовки к ЕГЭ.pdf|презентация "Особенности подготовки к КЕГЭ по информатике"]] | ||
<gallery mode="packed" heights="200px"> | <gallery mode="packed" heights="200px"> | ||
− | КЕГЭ 18032022 0.jpg|Ведущие вебинара: Кувакина Е.В. и Кравцова Е.К. | + | КЕГЭ 18032022 0.jpg|<small>Ведущие вебинара: Кувакина Е.В. и Кравцова Е.К.</small> |
− | КЕГЭ 18032022 1.JPG|Вступительное слово | + | КЕГЭ 18032022 1.JPG|<small>Вступительное слово </small> |
− | КЕГЭ 18032022 1.JPG|Выступление Фалиной А.Н. (ЦОиККО) | + | КЕГЭ 18032022 1.JPG|<small>Выступление Фалиной А.Н. (ЦОиККО)</small> |
− | КЕГЭ 18032022 3.JPG|Выступление Кравцовой Е.К. (МОУ СШ 87 г. Ярославля) | + | КЕГЭ 18032022 3.JPG|<small>Выступление Кравцовой Е.К. (МОУ СШ 87 г. Ярославля)</small> |
</gallery> | </gallery> | ||
Версия 06:42, 21 марта 2022
В течение 2022 года для учителей информатики пройдет серия ВЕБИНАРОВ, СЕМИНАРОВ и МАСТЕР-КЛАССОВ.
Мероприятия проходят по зачетно-накопительной системе в рамках ППК "Актуальные вопросы развития региональной системы образования".
Просим Вас ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ на каждое из выбранных вами мероприятий. Сроки, время и форма проведения мероприятий могут меняться. Следите за информацией. СПАСИБО!
По всем вопросам обращаться в Центр информационных технологий: (4852) 28-03-78, infcenter-iro@mail.ru
1 полугодие 2022 года
2 февраля в 14:00
|
|
29 апреля в 10.00.
|
Апрель-май в 10.00. Точная дата будет указана позднее.
|
2 полугодие 2022 года
Перечень мероприятий находится на согласовании. Они будут посвящены вопросам ГИА, разбору заданий, вызывающих затруднения у школьников, цифровым инструментам учителя информатики, вопросам развития функциональной грамотности, использованию кейс-технологий.