Образовательный трек №1. «Человек начинается с детства» — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
Gdr (обсуждение | вклад) (→Материалы участников Фестиваля) |
Gdr (обсуждение | вклад) (→Материалы участников Фестиваля) |
||
Строка 9: | Строка 9: | ||
!bgcolor=#C8D8FF|Автор | !bgcolor=#C8D8FF|Автор | ||
!bgcolor=#C8D8FF|ОО | !bgcolor=#C8D8FF|ОО | ||
− | !bgcolor=#C8D8FF| | + | !bgcolor=#C8D8FF|E-mail |
!bgcolor=#C8D8FF|Описание опыта | !bgcolor=#C8D8FF|Описание опыта | ||
|- | |- | ||
Строка 16: | Строка 16: | ||
|'''Лукьянова Дарья Дмитриевна''', воспитатель<br> ''Наставник'' - Луханина Ольга Александровна, методист | |'''Лукьянова Дарья Дмитриевна''', воспитатель<br> ''Наставник'' - Луханина Ольга Александровна, методист | ||
|МДОУ детский сад №10 г. Рыбинск | |МДОУ детский сад №10 г. Рыбинск | ||
− | | | + | |[mailto:dashabelova153@yandex.ru dashabelova153@yandex.ru] |
|[[Медиа:Буккроссинг Лукьянова ДД.pdf|Буккроссинг как средство приобщения дошкольника к чтению]] | |[[Медиа:Буккроссинг Лукьянова ДД.pdf|Буккроссинг как средство приобщения дошкольника к чтению]] | ||
|- | |- | ||
Строка 23: | Строка 23: | ||
|'''Сорокина Вера Андреевна''', учитель-логопед | |'''Сорокина Вера Андреевна''', учитель-логопед | ||
|МДОУ "Детский сад №39" г. Ярославль | |МДОУ "Детский сад №39" г. Ярославль | ||
− | | | + | |[mailto:vera.logoped@list.ru vera.logoped@list.ru] |
|[[Медиа:Художеств Де Сорокина ВА.pdf|Художественная деятельность как средство успешной адаптации детей раннего возраста к ДОУ]] | |[[Медиа:Художеств Де Сорокина ВА.pdf|Художественная деятельность как средство успешной адаптации детей раннего возраста к ДОУ]] | ||
|- | |- |
Версия 09:13, 17 мая 2022
Фестиваль успешных образовательных практик молодых педагогов
Материалы участников Фестиваля
Спасибо коллегам, представившим свои материалы!
Фото | Автор | ОО | Описание опыта | |
---|---|---|---|---|
Лукьянова Дарья Дмитриевна, воспитатель Наставник - Луханина Ольга Александровна, методист |
МДОУ детский сад №10 г. Рыбинск | dashabelova153@yandex.ru | Буккроссинг как средство приобщения дошкольника к чтению | |
Сорокина Вера Андреевна, учитель-логопед | МДОУ "Детский сад №39" г. Ярославль | vera.logoped@list.ru | Художественная деятельность как средство успешной адаптации детей раннего возраста к ДОУ |