Участник:СШ1 Пошехонье

Материал из Wiki портал ИРО
Версия от 09:51, 4 августа 2016; Яблокова АН (обсуждение | вклад) (Исследовательский этап)

Перейти к: навигация, поиск

Go-first.png Сетевой проект "Попади в десятку!"

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНДЫ

Творческое название команды

ПОШЕХОНСКАЯ ПРОВИНЦИЯ

Образовательная организация

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа №1 г.Пошехонье link

Девиз, эмблема команды

"Люблю тебя, мой край родной
И не ищу красы иной.
Тебе любовь и силы отдаю
Всего себя, всю жизнь свою" (Н. Гумилев)

Участники команды

  • Сверчкова Ирина Владимировна (учитель истории и обществознания)
  • Соколова Мария Михайловна (учитель географии)
  • Яблокова Анна Николаевна (учитель истории и информатики)
  • Комаров Александр (ученик 6 "б" класса)
  • Кудряшова Анна (ученица 6 "б" класса)
  • Маринина Екатерина (ученица 8 "а" класса)
  • Шашерина Дана (ученица 8 "а" класса)
  • Носков Влад(ученик 9 "а" класса)
  • Смирнова Анна (ученица 9 "а" класса)
  • Сулименко Денис (ученик 10 класса)
  • Кошкина Мария (ученица 11 класса)
  • Кудряшова Анастасия (ученица 11 класса)
  • Соколов Дмитрий (ученик 11 класса)

Руководитель команды

Сверчкова Ирина Владимировна (учитель истории и обществознания)

Почему участвуем в проекте

К.Д. Ушинский отмечал, что "поля Родины, ее язык, ее предания и жизнь никогда не теряют непостижимой власти над сердцем человека". Любовь к родному краю, стремление еще глубже исследовать его, поделиться результатами привлекли нас в этот проект.


Внимание! Не забывайте помечать страницы и материалы, которые Вы создадите в рамках проекта - 
[[Категория:Сетевой проект "Попади в десятку!"]]

Этапы проекта

Информационный этап

Выбран объект: Федорин камень

Расположение объекта: приблизительно в километре от деревни Яковлевское, на противоположном берегу реки Соги.

Исследовательский этап

Ход исследования:

  • Изучение и анализ литературы, результатов полевых экспедиций по выбранному объекту
  • Выход на объект (определение местоположения камня, визуальное обследование объекта, проведение необходимых замеров)
  • Опрос местного населения для получения краеведческих и исторических сведений
  • Описание выбранного объекта в научном и художественном стиле
  • Разработка экскурсионного маршрута


Информационные ресурсы: в том числе ссылки на электронные ресурсы

Практический этап - до 10 октября 2016 г.

Для каждого описания оформляем самостоятельную страницу с названием ОБЪЕКТА (в соответствии с СОГЛАСОВАННЫМ ШАБЛОНОМ описания)

Создайте описание выявленного Вами объекта, оформленное в научном стиле


Создайте описание выявленного Вами объекта, оформленное в художественном стиле


Разместите другие материалы, разработанные в рамках проекта фотографии объектов, ссылки на подготовленные макеты буклетов (открыток), ссылки на интернет-ресурсы и др.

Например, фотогалерея представляемого объекта

Размышляем о проделанной работе

...