Участник:Крылова ЕГ

Материал из Wiki портал ИРО
Версия от 06:13, 9 ноября 2016; Крылова ЕГ (обсуждение | вклад) (Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс)

Перейти к: навигация, поиск

Go-first.png Главная Конкурсная страница

Разработчик(и) ресурса

Елена Геннадьевна Крылова, учитель информатики высшей категории гимназия № 18 имени В. Г. Соколова, г. Рыбинск, Ярославская область

Методическое описание материала

Полное название ресурса

Учебный сайт "Информатика и ИКТ для 9-11 класса"

Целевая аудитория обучающихся

учащиеся 9-11 класса, изучающие предмет "Информатика" на базовом уровне

Учебный предмет/тематика обучения

Предмет "Информатика"

Обоснование целесообразности использования ресурса

...

Способы использования ресурса

...

Педагогические задачи, которые позволяет решать ресурс

Для достижения заявленной цели поставлены следующие задачи: 1. Создать новый Интернет-ресурс, для дистанционной поддержки учащихся. 2. Разместить информационные материалы полезные и актуальные для учащихся в логике изучения материала, выстроенной учителе в виде, максимально удобном для восприятия. 3. Создать условия для использования информации, размещенной на сайте.


Работа на сайте помогает учащимся решать многие задачи: • развивать умение работать с текстом; • понимать и выполнять инструкции; • закрепить навыки социального общения в сети; • овладеть специальными практическими навыками (пользование электронной почтой, создание скриншота, сохранение его как картинки, оформление материалов в различных офисных приложениях); • формировать умение формулировать и задавать вопрос, выдвигать предположение, отстаивать свою точку зрения.

Результативность использования ресурса

...

Ссылки на материалы

...


Примечание. Методическое описание конкурсного материала включает в себя обоснование целесообразности, способов, результативности использования, что позволит судить об инновационности методов обучения (например, «перевернутое» обучение, мобильное обучение и пр.), системности и результативности использования ресурса.