Участник:Кондратенко ЯВ

Материал из Wiki портал ИРО
Версия от 20:51, 22 июня 2016; Кондратенко ЯВ (обсуждение | вклад) (Практическая работа №1)

Перейти к: навигация, поиск

Личные данные

Кондратенко картинка.jpg

ФИО: Кондратенко Яна Владимировна

Место работы: город Переславль-Залесский, МОУ СШ№4

Должность: учитель русского языка и литературы

Мое кредо:


ППК Современный урок русского языка 2 группа

Практическая работа №1

сайт Конспекты уроков Обучение с использованием технологической карты позволяет: •реализовать планируемые результаты ФГОС второго поколения; •системно формировать у учащихся универсальные учебные действия; •проектировать свою деятельность на четверть, полугодие, год посредством перехода от поурочного планирования к проектированию темы; •на практике реализовать межпредметные связи; •выполнять диагностику достижения планируемых результатов учащимися на каждом этапе освоения темы. ЧТО ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА МОЖЕТ ДАТЬ УЧИТЕЛЮ? Форма записи урока в виде технологической карты дает возможность максимально детализировать его еще на стадии подготовки, оценить рациональность и потенциальную эффективность выбранных содержания, методов, средств и видов учебной деятельности на каждом этапе урока. Исходя из вышесказанного, я считаю наиболее оптимальным для современного учителя использования технологической карты. Мне кажется, что ее использование освобождает учителя от непродуктивной рутинной работы. Освобождается время для творчества. Также обеспечиваются реальные метапредметные связи и согласованные действия всех участников процесса.

Практическая работа №2

Медиа:Кондратенко Документ.pdf

Практическая работа №3