Участник:ДС15 Ярославль

Материал из Wiki портал ИРО
Версия от 13:43, 13 октября 2016; ДС15 Ярославль (обсуждение | вклад) (Шаг 4 "Раз ступенька- два ступенька...")

Перейти к: навигация, поиск

Go-first.png Главная страница проекта

Наша команда

Название образовательной организации: МДОУ "Детский сад № 15"

Символ сада.jpg

Наша команда:

  • Громова Ольга Александровна, заведующая,
  • Парыгина Елена Сергеевна, старший воспитатель,
  • Дьячкова Наталья Владимировна, воспитатель,
  • Мурашова Анна Петровна, воспитатель,
  • Бучина Анна Константиновна, воспитатель,
  • Махова Екатерина Александровна, воспитатель,
  • Жигалова Екатерина Дмитриевна, педагог-психолог,
  • Румянцева Наталия Викторовна, инструктор по физической культуре,
  • Гришенкова Светлана Владимировна, воспитатель,
  • Всеволодова Наталья Александровна, воспитатель,
  • Баласян Нуник Вачиковна, воспитатель,
  • Балаева Светлана Михайловна, воспитатель,
  • Родители воспитанников
  • Дети

Координаторы команды:

  • Парыгина Елена Сергеевна


Сайт ОУ: наш сайт

Телефон: (4852)51-27-31

Эл. почта:yardou015@yandex.ru

Работа в проекте

Шаг 1 "Идеи, которые нас вдохновляют"

Анализ отечественных и зарубежных практик оформления прогулочных площадок для детей

Интересные варианты оформления летнего участка своими руками.[1]

Как создать уютный участок для воспитанников [2]

Оборудование для сюжетных игр на участке. [3]

86088516.jpg 94615664.jpg Article1005.jpg

Шаг 2 "Участок с которого не хочется уходить. Какой он?"

Мы провели исследование и выяснили мнения участников образовательного процесса.

Медиа:Презентация мнения участников образовательного процесса.pptx

Медиа:Участок детского сада глазами детей.ppt

Шаг 3 "Что нам стоит участок обустроить, нарисуем-будем жить!"

Таким мы видим наш Детский сад № 15

Медиа:План по реализации РППС на участке.ppt

Шаг 4 "Раз ступенька- два ступенька..."

Мы составили план реализации наших идей, чтобы в итоге получить те участки, о которых мечтали и воспитатели, родители, и дети.

Медиа:План по реализации РППС на участке.ppt

Группа «Радуга»

  • 1. Установка бревен для столов и скамеек
  • 2. Установка скамеек
  • 3. Покраска всего оборудования на участке
  • 4. Установка клумб, бордюров
  • 5. Изготовление кармашков для настольных игр и материалов для ИЗО
  • 6. Ремонт пластмассового стола
  • 7. Заполнение песочницы
  • 8. Изготовление кормушки для птиц
  • 9. Выращивание с детьми рассады цветов
  • 10. Посадка цветов в клумбы
  • 11. Изготовление пособия по математике «Веселый счет»
  • 12. Покраска кормушки
  • 13. Оформление огорода, посадка овощей, выращивание овощей
  • 14. Покраска веранды
  • 15. Подготовка материалов для ИЗО-деятельности
    • Группа «Колобок»
  • 1. Заполнение песочницы
  • 2. Изготовление и покраска скамейки
  • 3. Демонтаж домика
  • 4. Выкапывание «Корабля» и «Ракеты»
  • 5. Выравнивание территории участка и подготовка зоны для подвижных игр
  • 6. Подготовка дидактического материала для игр на улице
    • Группа «Петушок»
  • 1. Наполнение песочницы песком
  • 2. Выровнять территорию участка землей
  • 3. Покраска оборудования на участке
  • 4. Озеленение цветников
  • 5. Демонтаж старого оборудования
    • Группа «Светлячок»
  • 1. Покраска крыши веранды
  • 2. Покраска всего оборудования на участке
  • 3. Наполнение песочницы песком
  • 4. Наполнение цветников землей
  • 5. Изготовление заборчика из бордюрной ленты для цветников
  • 6. Изготовления дидактического заборчика для веранды
  • 7. Изготовление скамейки
  • 8. Демонтаж шин
  • 9. Изготовление дидактических материалов для оборудования «Корабль»
  • 10. Изготовление дидактических элементов для веранды
  • 11. Сборка оборудования для песочницы
  • 12. Покраска оборудования
  • 13. Посадка рассады на цветниках
  • 14. Изготовление украшений для веранды и «Корабля»
  • 15. Организация уголка уединения «Вигвам» (на «Ракете»)


    • Физкультурная площадка»
  • 1. Благоустройство территории
  • 2. Разбивка зоны для прыжков в длину
  • 3. Демонтаж шин
  • 4. Выравнивание территории
  • 5. Установка оборудования для двигательной активности (спортивный комплекс, «гусеница для ходьбы, функциональный лабиринт , «Жираф» для бросания мяча»)
  • 6. Покраска имеющегося оборудования
  • 7. Установка колец для метания
  • 8. Изготовление выносного оборудования
  • 9. Разбивка клумбы

Шаг 5 "Мы строили, строили..."

Шаг 6 "А у нас на участке..."